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“十三五”普通高等教育规划教材 发电厂电气部分课程设计
『简体书』 作者:黄兴泉,胡斌 主编,郭琳,石锋杰,高山,王伟 副主编 出版:中国电力出版社 日期:2019-04-01 本书为“十三五”普通高等教育规划教材。全书共分八章,主要内容包括概述、电气主接线设计、厂(站)用电设计、导体和电气设备的选择、配电装置的布置、过电压保护、变电站 ... |
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课程论研究(当代中国教育学术史)
『简体书』 作者:吕立杰 等著 出版:福建教育出版社 日期:2021-11-01 本书系“当代中国教育学术史”丛书之一,作者通过学术史梳理,对国内在课程论研究这一领域70年的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。本书主要分为两部分:一 ... |
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《文学评论》六十年纪念文选 (套装全4册)
『简体书』 作者:中国社会科学院文学研究所 出版:社会科学文献出版社 日期:2017-10-01 《文学评论》是中国社会科学院文学研究所主办的全国性文学研究和理论批评的大型学术刊物,主要内容为关于文学理论、中外文学史上重要作家作品和文学史问题、中国社会主义时 ... |
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好习惯 好行为 好人生:浦东新区辅读学校一日常规课程研究与实践
『简体书』 作者:王英 主编 出版:上海远东出版社 日期:2024-05-01 这本书有以下特色:首先,基于社会认知、做中学等 理论,以及对特殊学生特点和需求的分析,学校将学生在校的每个时 间点视为教育的机会,将德育与生活自然嫁接,强调 ... |
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全国高等院校计算机基础课程“十三五”规划教材:C语言程序设计
『简体书』 作者:[中国]金龙海 出版:中国铁道出版社 日期:2020-01-01 这是吉林大学本校立项的规划教材。本书根据作者20多年来的教学经验所编写,书中的全部内容都是经过一线教师多年积累的经验编写的,本书内容由浅入深,各章节内容环环相扣 ... |
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课程领导力视域下的课例研究
『简体书』 作者:卜健,周梅 出版:上海教育出版社 日期:2020-11-01 杨浦区在提升学校课程领导力的项目实践中抓住了课程文本、课堂转型、课例研究这三大关键点,以课程文本为实践载体,以课堂转型为变革愿景,以课例研究为主要方法,点动成线 ... |
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职业院校工作过程导向课程实施研究
『简体书』 作者:何兴国 出版:清华大学出版社 日期:2021-11-01 本书是“当代职业教育理论与实践探索丛书”之一。这套丛书在职业教育领域具有相当的影响力。 随着我国职业教育事业的迅速发展,我国职业教育研究也空前繁荣,然而在职业教 ... |
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“十二五”职业教育国家规划教材 英语 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所职业教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2014-07-01 本套教材是人民教育出版社为我国高职高专非英语专业学生量身定制的一套语言地道、内容丰富、难度适中、设计科学的公共英语教材。教材内容选自美国圣智学习集团以下简称圣智 ... |
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学术英语课程设计、研究与实践范例——国际交流能力与批判性学术素养培养
『简体书』 作者:杨苗 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2023-11-01 《学术英语课程设计、研究与实践范例:国际交流能力与批判性学术素养培养》分为三部分,共十六章。第一部分从学术英语课程的理论框架入手,分析构成学术英语学习的几大要素 ... |
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从创客到创造的教育——创客教育的中小学美术课程论与深圳样本研究
『简体书』 作者:宋冰 出版:西南大学出版社 日期:2023-11-01 《从创客到创造的教育——创客教育的中小学美术课程论与深圳样本研究》的基本逻辑是:创客是什么?创客教育是什么?创客课程是什么?基于创客教育理念的美术课程是什么?深 ... |
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课程统整:小学项目式学习的实践研究
『简体书』 作者:李玲玲 出版:福建教育出版社 日期:2022-09-01 项目式学习,推动课程整合。 ... |
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达县石桥中学高中新课程学分管理的实践与研究
『简体书』 作者:黎军 出版:中国国际广播出版社 日期:2020-07-01 本书是四川省达县石桥中学学术带头人黎军关于达县石桥中学高中新课程学分管理的实践与研究成果。学分管理是新课程全面实行学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式之一,同 ... |
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高师院校教育类课程教师教学能力发展研究
『简体书』 作者:何李来 出版:福建教育出版社 日期:2022-03-01 本书在厘清教育类课程教师教学能力发展的历史脉络的基础上,探讨了教师专业标准颁布和实施背景下高师院校教育类课程教师的角色定位及功能特征,建构了教育类课程教师教学能 ... |
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美国高校通识课程中的价值观教育研究
『简体书』 作者:张宝予 出版:商务印书馆 日期:2021-08-01 一,本书是研究美国高校价值观教育的专著,全景式系统再现美国高校通识课程中的价值观教育目标体系、内容构成、实践方法和评估策略。 二,目前国内尚无系统全面的相关研 ... |
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“课程育人”视域下高校思想政治理论课实效性研究
『简体书』 作者:俞念胜 等著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2020-07-01 此书立足于课程育人视域下高校思想政治理论课实效性研究,通过对高校思想政治理论课教学管理的机制构建和运行程序以及教学改革遵循的基本原则等分析,探讨提高新时代高校思 ... |
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基于关怀伦理的幼儿园社会领域课程研究
『简体书』 作者:刘志慧 出版:中国轻工业出版社 日期:2020-09-01 本书对幼儿园社会领域课程进行反思性的重构,以幼儿的本体性视角为切入点重新审思幼儿园社会领域课程,改变了以往对幼儿园社会领域课程的传统认知。 ... |
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基于“教—学—评”一体提升核心素养的“拼悦读”校本课程研究
『简体书』 作者:蔡晓霞 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-11-01 《基于“教—学—评”一体提升核心素养的“拼悦读”校本课程研究》力求契合《义务教育英语课程标准(2022版)》理念与精神,以单元整体教学为载体,立足单元,基于 ... |
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万千教育学前·幼儿园生成课程:通过游戏做好幼小衔接
『简体书』 作者:[美]萨拉·泰勒·瓦诺弗,方钧君 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-01-01 1.以幼儿为本,基于幼儿的兴趣和能力融合游戏与学习,促进幼儿的主动学习与深度学习。 2.以游戏为基本活动,将生成课程与高瞻课程、蒙台梭利学前课程、创造性课程和 ... |
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教育扶贫与学前民族文化课程——四川学前教育扶贫研究
『简体书』 作者:龙雪娜,罗天豪 出版:知识产权出版社 日期:2020-10-01 有助于促进提高学前教育扶贫质量。本著作的出版,可以为四川地区学前教育改革提供科学依据。这将有利于协助当地教育部门和学校选择适切的教育模式,形成文化回应式的教育决 ... |
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发展适宜性实践与早期教育课程:3—8岁儿童发展适宜性实践
『简体书』 作者:作者:[美]卡罗尔·格斯特维奇,张仁甫 邓璠 李柃霏等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-04-01 你是否渴望深入了解儿童成长的秘密? 你是否好奇什么才是真正适宜儿童的教育?你是否想了解主题课程、生成课程等课程设计方法,以及高瞻、瑞吉欧、蒙台梭利等课程模式是 ... |
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