![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
怪物講師教學團隊(韓國),金兪美,金廷勳,金鉉政,白熒植,申
”共有
104108
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
化学实验教学论
『简体书』 作者:苗深花,韩庆奎 出版:科学出版社 日期:2012-09-01 《化学实验教学论》是“高等师范院校化学教学论丛书”之一,是以《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020 年》对教师的素质提出的要求为依据,以基础教育课程改革理念为指导,为适应基础教育课程改革和化学教师职前教育而编写的师范类专业课程教材。《化学实验教学论》共有四篇12章,主要包括中学化学 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
生物学实验教学论
『简体书』 作者:杨红丽 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-10-01 一部将理论辨析与实践经验结合的生物学实验教学论教材 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
核心素养导向的单元整体教学.小学科学
『简体书』 作者:周燕 出版:世界图书出版公司 日期:2022-12-01 本书从小学科学四大核心素养(科学观念与应用、科学探究与交流、科学思维与创新、科学态度与责任)入手,以大观念、大问题、大项目、大任务组织单元整体教学,将碎片式的教学内容之间建立联系,整体推进。具体实施路径为:以课程标准和教材内容的深入解读为依据,提炼出单元概念和基本问题,并对学生情况进行分析,综合以上 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
课证融合系列-中学语文课程与教学论(第二版)
『简体书』 作者:周小蓬,林晖 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-08-01 本书体系完整、指导性强、内容精要、实操性强、通俗易懂,是一本适合中文师范生及相关专业学生的优秀图书。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学科学教学设计与反思 一年级下册(修订版)
『简体书』 作者:陈建秋 黎作民 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-02-01 在2022年版科学课标理念的指导下的设计与汇编。新课标、新理念、新设计。2022年版课标颁布不久,教师亟需透彻理解课标理念的先行者,用案例的方式来诠释新课标、新 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学科学教学设计与反思 一年级上册(修订版)
『简体书』 作者:丛书主编:喻伯军、姜卫英,本册主编:黎作民 陈建秋 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 在2022年版科学课标理念的指导下的设计与汇编。新课标、新理念、新设计。2022年版课标颁布不久,教师亟需透彻理解课标理念的先行者,用案例的方式来诠释新课标、新 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中学音乐教学设计
『简体书』 作者:杨俊海,杨楠 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-08-01 本书是在国家基础教育课程改革全面推进的大背景下,遵循学科内容体系与课程教学改革相结合、音乐教学实践与分析相结合的编写原则,注重用丰富而典型的音乐教学案例,阐述音乐教学中现代教学设计理念的渗透。本书适合作为师范类本科生教材及教师资格证考试参考书。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
体育教师教学能力实训
『简体书』 作者:郭可雷 出版:人民体育出版社 日期:2022-12-01 《体育教师教学能力实训》力求在以下几个方面体现特色:一,在前人研究成果的基础上,增加了与本教材相关的新内容,丰富和完善了本教材的理论体系。二,为更好地体现实践性、应用性和可操作性,增添了体育教学能力实训中的具体案例。三,为了将立德树人真正落实到每门课程的教学中,推动体育课程思政改革,专门增设了体育教 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
国际传媒前沿研究译丛 — 韩国传媒治理
『简体书』 作者:金大浩 出版:中国书籍出版社 日期:2023-09-01 《韩国传媒治理》一书从三个方向探讨了韩国媒体的发展以及动荡的韩国社会。首先,聚焦过去40年改变韩国社会和媒体的四个因素:工业化、民主化、信息化和全球化。这四个因素创造了世界上前所未有的韩国媒体模式:通过相互竞争和妥协,用户主权随着行业的成长而扩大。其次,作者希望通过“媒体治理”的框架来观察媒体的变化 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
实验教学的新实践--高中物理实验“解码”
『简体书』 作者:王铁桦等 出版:上海教育出版社 日期:2024-12-01 实验能力培养是学生学科核心素养培育的重要方面,而如何在实验教学中将学生实验能力落到实处,是教师迫切关心的问题。笔者通过研究提出,可以用实验能力发展维层级图、实验能力要素和行为表现对学生实验能力进行解码,在学科核心素养与实验教学之间架起了联系的桥梁,同时也解决了实验能力落实的难题。本书以新课程、新教材 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
滴水穿石:地理分析与城乡规划实践教学成果集
『简体书』 作者:刘贵利,周爱华,杜姗姗 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-12-01 本书是近三年来北京联合大学应用文理学院人文地理与城乡规划专业和地理信息科学专业实践教学的总结和提升,全书汇集了北京市级精品课程《城乡规划管理综合实践》的四年集中实践成果、课程实践教学成果、服务地方的规划成果。全书通过一个个图文并茂的实践成果阐述了北京联合大学地理学在培养学生具有扎实的地理学和城乡规划 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中学数学教学设计
『简体书』 作者:李春兰,毕力格图 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-08-01 本书在概述中学数学教学设计的基础上,结合理论与实例阐述了中学数学教学设计的核心内容,并用二维码呈现与本课程内容相关的视频等资源,辅助学生阅读和理解本书中的内容。本书可作为高等学校数学专业师范生本科生、硕士研究生的教材或参考书,中学数学教师的培训教材或研修读本。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
目标问题导向课程教学理念创新与实践(周如金 )
『简体书』 作者:周如金 出版:化学工业出版社 日期:2024-05-01 本书共7章,聚焦国家、学校、专业三大育人目标要求,详细分析课程教学在知识、能力、素质方面的目标要求,结合课程性质与特点,精心设计“目标问题”,将课程的知识体系转化为隐含目标能力和素质的目标问题体系。用“目标问题”组织教学,让教学过程紧扣课程目标,创新地提出目标问题导向课程教学理念,并构建与实践目标问 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
韩国商业100年(回看百年商业变迁,解读“小国大商”的独特发展之道)
『简体书』 作者:陈润,邢晓凤 出版:浙江大学出版社 日期:2024-12-01 本书讲述了韩国近代商业变迁,展现了韩国企业家精神及其突破限制成就世界级企业的艰辛历程。对三星、LG、现代汽车等知名企业的萌芽和持续发展进行了分析,无论是对韩国商 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
语文教学微技能训练
『简体书』 作者:荣维东 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-11-01 本书是面向从事语文教育教学的免费师范生、研究生和一线教师撰写的。 本教程以帮助语文教师系统了解技能知识,扎实训练和提高其教学技能水平,培养“合格语文教师”“实践型语文教学专家”为宗旨。 本书拟以语文教学技能训练为本,筛选出22种语文学科教育的重要单项技能,叫作“微技能”。大致按课前、课中、课后技 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
以学生为本的小学教学设计
『简体书』 作者:余新、尹春燕 主编 出版:化学工业出版社 日期:2023-11-01 近年来“以学生为本”“以学生为中心”的课堂教学改革理念和教师专业发展方向受到教育理论工作者和一线教师们普遍关注,大家都在从不同角度积极探索和践行“以学生为本”的 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
掌握教学策略:教师学习科学实践手册 尚俊杰
『简体书』 作者:尚俊杰 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 本书是北京大学学习科学实验专家联合北京海淀区教科院教研员专门为我国中小学教师提升学习科学素养的图书,该书内容来自实践,非常适合广大中小学教师阅读。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
理解与意义:语文教学的哲学诠释学研究
『简体书』 作者:罗燕 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-11-01 哲学诠释学是一门研究理解与意义的系统理论。语文教学活动是围绕个体的价值生成与实现而展开的,是一个文化感悟、智慧生成和灵魂转向的过程,也是一种深层次的意义建构。本书立足于语文教学论与哲学诠释学的结合点追问语文教学的本质与意义,对语文教学的目标、文本、师生关系、方法等进行诠释学解读、现实审视和实践探讨, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教学论研究的坚守与变革
『简体书』 作者:安富海著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-01-01 教学是一种直面生命主体、体现生命意志、彰显生命本性、促进生命发展的实践活动,其实践对象的多样性、可变性、复杂性”和发展性等特点决定了教学实践应该是而且只能是-种创造性实践活动。它不能简单地复制先前的实践目标、形式、方法和路径,而应根据实践对象的需求和外界的变化不断守正创新。历史和逻辑也反复提醒我们, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
新医科背景下专业课程思政教学指南
『简体书』 作者:马建辉,黄明芳 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 本书在国内率先系统聚焦新医科背景下专业课程思政教学指南,存在以下三点优势:一是编者阵容强大,本书拟邀请教学研究能力精湛、教学管理经验丰富的华中科技大学党委副书记 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |