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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 中小学教师专业发展标准及指导课题组 ”共有 265694 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
高校中层管理者专业发展研究
『简体书』 作者:钟秉林、周海涛 主编,陈霄 出版:湖北教育出版社 日期:2022-03-01 高校中层管理者在学校运行体制中处于承上启下、内接外联的枢纽位置。提升其胜任能力和专业程度,进而提升管理队伍的整体管理和服务水平,是建设中国特色世界一流大学的必然 ... |
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基于微课的大学外语教师专业发展研究
『简体书』 作者:周世燕 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-02-01 本书观察与分析作者进行的基于微课的外语教师专业发展行动研究,对外语教师微课案例进行介绍,分析微课堂教学的优势和收获,证实微课教学对英语教师专业发展的重要影响作用 ... |
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天津市高等职业教育专业对接服务产业发展报告(2023年)
『简体书』 作者:耿洁 等 出版:清华大学出版社 日期:2024-04-01 《天津市高等职业教育专业对接服务产业发展报告(2023)》坚持可操作性原则,围绕天津市1所应用技术大学和23所高等职业学校的实践探索,研究设计内容呈现方式。研究 ... |
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变动社会的教师教育
『简体书』 作者:吕光洙 出版:浙江大学出版社 日期:2022-08-01 本书是日本著名教育学家今津孝次郎的经典名著,从教育社会学的角度出发,以探索变动社会中的教师教育理论与实践为目的,运用社会学、心理学和教育学的理论,系统阐述了教师 ... |
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中小银行发展转型的理论与实践研究(国家社科基金丛书—经济)
『简体书』 作者:钟震 出版:人民出版社 日期:2020-09-01 从国际实践来看,中小银行在各国金融体系中处于重要的基础性地位,对服务实体经济和中小微企业具有重要意义。在我国,中小银行健康发展对我国经济转型升级、防范化解风险、 ... |
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教师专业发展与自我领导力研究
『简体书』 作者:吴思孝 出版:经济科学出版社 日期:2019-06-01 本文基于已有的量表文献分析,构建了教师自我领导力量表。通过W市703个样本的调查分析,研究发现中小学教师自我领导力普遍较强,并从教师的性别、任教学科、学校类型等 ... |
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广东省创业投资行业发展报告2018
『简体书』 作者:《广东省创业投资行业发展报告2018》写组 出版:经济科学出版社 日期:2019-10-01 《广东省创业投资行业发展报告2018》报告力求在实证调研和现有可获取的权威数据的基础上对广东省创投行业发展概况、募资与投资、资本退出、投资政策、投资案例、区域比 ... |
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中小学教师数据素养
『简体书』 作者:杨现民,李新 出版:科学出版社 日期:2020-05-01 教师数据素养是大数据技术与教育领域深度融合发展的时代要求,是促进数据驱动教学范式普及推广的关键性力量。本书系统梳理了国际教师数据素养的发展现状,分析了我国中小学 ... |
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学科能力标准与教学指南:初中英语
『简体书』 作者:北京教科院基教研中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-11-01 本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改 ... |
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中小商业银行跨区域发展的经济效应评估及监管政策研究
『简体书』 作者:欧阳青东,陈雨花 出版:中国经济出版社 日期:2019-12-01 受金融发展理论思潮的影响,很多发达国家和发展中国家在上个世纪70年代开始大举金融改革旗帜,金融自由化和去监管成为这场改革的关键词,到20世纪90年代末,欧美主要 ... |
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信息技术环境下大学英语及其教师专业发展研究
『简体书』 作者:刘佳 出版:水利水电出版社 日期:2019-04-01 信息技术进入教育领域后,对大学英语教师提出了新的挑战,英语教师必须更新观念,迎接挑战,明确自己的定位,实现其角色的转换。本书内容共六章,分别为:教育信息化与大学 ... |
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中小学职初心理教师百问百答
『简体书』 作者:周瑾,李正刚,秦蓁 出版:文汇出版社 日期:2021-01-01 《中小学职初心理教师百问百答》汇聚了近百个职初心理教师在学校情境里开展心理健康教育工作时遇到的问题,编写者们从工作的理论基础以及现实条件进行分析,并结合已有案例 ... |
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英语教师专业发展研究——基于非正式学习的视角
『简体书』 作者:张亚兰,刘治明 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-02-01 在倡导学习社会化和终身学习的今天,非正式学习已经成为不同的群体寻求自我发展的主要途径之一。英语教师更是面临知识更新和教学改革的不断挑战,这就要求他们不断进行自我 ... |
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跟美国幼儿园老师学早教
『简体书』 作者:大J 出版:中国妇女出版社 日期:2017-07-19 继超级育儿畅销书《跟美国儿科医生学育儿》之后,海外精英妈咪大J又一力作; 较之《跟美国儿科医生学育儿》,本书适合年龄更大一些的2~6岁学龄前儿童; 70万粉 ... |
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我是快乐的艺术家——高瞻课程创造性艺术活动本土化实践研究(幼儿园教师专业发展系列)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海教育出版社 日期:2020-10-01 在一次次活动现场,孩子们跳出没有兰花指的舞蹈,演绎独一无二的音乐喷泉,画出天真、童趣十足的沙池里的画画一团乱呵护每个幼儿艺术家般的生活,并凭借艺术自身的价值来促 ... |
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教师发展的专业逻辑——教育观察与教学探索
『简体书』 作者:许序修 出版:厦门大学出版社 日期:2019-09-01 分为上下两编。上编教育观察与感悟是作者通过敏锐的教育观察对教育发展、教育自信、教育生态等当代教育领域众多重点、热点问题的感悟。下编教学探索与实践是作者对语文教学 ... |
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中国品牌建设报告 2023—2024
『简体书』 作者:国家发展改革委产业发展司 出版:中国市场出版社 日期:2024-04-01 ★权威性与前瞻性并存:由国家发展改革委产业发展司牵头,产业经济与技术经济研究所精心编撰,汇聚品牌建设的权威数据和政策解读,更提供对未来发展趋势的深刻洞察。 ★ ... |
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教师职业道德与专业发展
『简体书』 作者: 出版:河南大学出版社 日期: ... |
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高等学校青年教师专业发展能力提升研究
『简体书』 作者: 出版:武汉大学出版社 日期: ... |
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跨界学习:面向未来的教师专业发展新路向
『简体书』 作者:张怡 出版:上海教育出版社 日期:2023-10-01 ... |
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