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教师发展研究——新时代高校师风教风建设与创新
『简体书』 作者：刘迪 出版：旅游教育出版社 日期：2023-05-01 篇包含跨文化视野下大学英语课程思政建 设的探索——以北二外《第二外语英语》为例，高 校教风建设中存在的问题及对策研究，新形势下高 校思政教育的开展路径——以二外“四史”教育为 中心等。第二篇包含挖掘冬奥资源 上好翻译课程， 歌以言志：浅议音 ... |
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求真与奉献：陶行知教育思想与山区学校发展研究
『简体书』 作者：徐正林 潘巧明 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-01-01 本书从九个方面探讨了陶行知教育思想与山区学校发展的关系：陶行知生活教育思想与山区学校发展，陶行知道德教育思想与山区学校发展，陶行知乡村教育思想与山区学校发展，陶行知儿童教育思想与山区学校发展，陶行知师范教育思想与山区学校发展，陶行知成人教育 ... |
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重庆市2017年学校体育工作年度报告蓝皮书
『简体书』 作者：重庆市教育委员会 出版：重庆大学出版社 日期：2021-06-01 《重庆市2017年学校体育工作年度报告蓝皮书》由重庆市教育委员会组编 ... |
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在游戏中成长——思维发展与创新活动（未来学校丛书）
『简体书』 作者：陈平 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-04-01 在游戏中成长——思维发展与创新活动（未来学校丛书） ... |
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中城之间——基于办学理念的学校办学探索
『简体书』 作者：徐扬威 出版：浙江大学出版社 日期：2024-09-01 宁波市中城小学，创办于1904年，历经风雨，迄今已逾百年。本书结合学校的办学实际，通过对学校百年历史演变的考察、学校所在社区慈城这一社区资源的挖掘，以及学校师生对学校教育的期待，提炼出“保障基准，个性扬长”这一办学理念，最终指向兼具传统底色 ... |
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大头儿子奇妙屋·奇妙学校 男生部落
『简体书』 作者：郑春华，沈苑苑 绘 出版：南京大学出版社 日期：2024-09-01 本书为“大头儿子小书房”系列丛书中的一本，为作家郑春华创作的有关国际学校的孩子们生活的作品。本书全面反映国际学校学习生活，呈现孩子的最纯真最清澈，唤起父母最温暖的童年回忆！奇妙学校有一伙“肌肉男”，这几个小伙子肌肉健壮，头脑灵活。拔河比赛、 ... |
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ISO9001：2015质量管理体系在学校管理中的应用
『简体书』 作者：曹勇安 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2024-11-01 本书在研究学习全面质量管理理论和应用型本科高校教育教学管理实践的基础上，基于ISO 9001：2015质量管理体系探索构建学校质量管理体系。本书分为上篇和下篇，共6章。上篇介绍学校质量管理基础理论，包括学校质量管理中的基本概念、ISO 90 ... |
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2019年天津市高级中等学校招生报考指南
『简体书』 作者：天津市招生委员会高级中等学校招生办公室 出版：天津人民出版社 日期：2019-06-01 《2019年天津市高级中等学校招生报考指南》较全面系统地介绍了天津市2019年高级中等学校的招生政策规定、招生计划、报考条件、志愿填报、录取原则等内容, 有助于 ... |
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以班主任工作为中心 构建学校育人新体系
『简体书』 作者：赵福江 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-12-01 班级是学校教学生活的基本组织单元，而班主任是开展班级工作的主导力量。最大限度地发挥班主任工作效能，有助于学校育人工作的开展。基于此，本书作者分别从“班主任是学校育人工作的中坚力量”“构建班级育人体系：以班主任为核心落实学校育人工作”“构建校 ... |
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探路新时期学校教育改革：宁波四中实践之路
『简体书』 作者：钱洲军 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-05-01 全员育人导师制构建，特色研学旅行实践，学科核心素养校本化落实 ... |
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夏山学校：震撼全球的教育改革，教育史上的一座丰碑
『简体书』 作者：A.S.尼尔 出版：中信出版社 日期：2024-11-01 ★ 全球教育权威、创新教育先驱尼尔的代表作。不可错过的教育经典！ ★ “童书妈妈”三川玲带队的港湾团队共同翻译，译文生动、精准，再现尼尔原意。 ★ 父母和教 ... |
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数字鸿沟：科技时代美国学校如何制造不平等
『简体书』 作者：[美]马特·拉法洛 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 科技正越发主导人们学习和工作的方式。长期以来，教育者和政策制定者们都对世界范围内日益增长的数字鸿沟感到担心。以往许多讨论都聚焦于使用科技的机会，认为来自家庭和社区已有的不平等构造了学生在科技使用上的鸿沟。本书的作者致力于为这个重要问题增添了 ... |
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校长创新领导力：引领学校走向卓越（第8版）
『简体书』 作者：加拉德·C.乌本 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-10-01 教育治理与领导力丛书简介 教育治理与领导力丛书是一套融合国际教育治理新理论成果和创新实践的精品图书。内容涵盖校长如何引领学校领导力建设、方案的规划与实施、科学 ... |
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故事奇想树·用点心学校（注音版）
『简体书』 作者：林哲璋 BO2 绘 出版：青岛出版社 日期：2019-03-01 “用点心学校”既是校园生活故事，也是以食物为主角的美食童话。 每本书文字含量约2万字，有拼音，适合小学一二年级学生阅读。 彩色印刷，文图比例3:2，轻松阅读 ... |
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收入、学校区位环境与中小学教师稳定性
『简体书』 作者：马红梅 出版：科学出版社 日期：2024-05-01 《收入、学校区位环境与中小学教师稳定性》基于“消费型补偿”理论来讨论教师收入和学校所在地的区位环境对教师主观流动意向和实际流动行为的影响。学校区位是广义的教师工作环境，良好的工作环境能给教师带来正向心理收益，而不受欢迎的工作环境则引起教师职 ... |
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从前的从前没有学校（魔法象·图画书王国）
『简体书』 作者：作者：[法]文森特·马龙，著，[法]安德烈·布夏尔，绘者 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-09-01 编辑推荐： 遇见一群呆萌的原始人，体验一场好玩的冒险之旅！ 献给每个想离开学校的孩子，以及妄想重返学校的大人。 一本另类至极也巧妙至极的怀旧之 ... |
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校社协同助力乡村学校体育发展模式研究
『简体书』 作者：南子春、刘宁宁 出版：知识产权出版社 日期：2024-11-01 本书以校社协同助力乡村学校体育发展为研究点，通过对邢台学院体育学院与姚基金协同助力乡村学校体育发展的典型案例进行深入剖析，全面介绍高校社会协同助力乡村学校体育的背景、助力情况、助力过程、模式以及可能遇到的问题和挑战，使读者可以更好地理解校社 ... |
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学校体育伤害事故的法治应对研究
『简体书』 作者：韦志明著. 厦门 : 厦门大学出版社， 2024. 9. 出版：厦门大学出版社 日期：2025-01-01 本书为国家社科基金后期资助项目，主要探讨学校体育伤害事故的法治应对问题。学校体育伤害事故的治理需要放在法治的框架内以法治思维与法治方式来应对。从法治化视角看可以采取的应对路径有：方法应对、救济应对和制度应对，其中，“方法”解决学校体育伤害事 ... |
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做精神澄澈的教师（特色学校聚焦丛书）
『简体书』 作者：娄斐 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-03-01 教师队伍建设，特色课程体系构建，中小学案例 ... |
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特种兵学校 安全自救漫画2—绝境逃生
『简体书』 作者：八路 出版：河北少年儿童出版社 日期：2025-03-01 危险早知道，家长更放心！特种兵亲自传授安全知识、培养求生本能、训练自救技巧。600多幅高水准国漫、40多个科学自救步骤、41个“张教官安全小贴士”、60多个安全 ... |
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