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语文教学设计与实施
『简体书』 作者：马英 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-06-01 本教材的编写特点主要表现在以下方面：，突出课程思政理念。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，各门课都要守好一段渠、种好责任田，与思想政治理论课同向同行 ... |
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丝竹声远：高校民族器乐教学发展研究
『简体书』 作者：孙倩茹著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-04-01 中国民族乐器的发展源远流长，具有悠久的历史和丰富的内涵。本书我国民族器乐的基本知识入手，对我国高校器乐教学的现状进行了分析，并结合时代要求，对高校器乐教学融合发展提出新的构想。本书对民族器乐领域的研究者与从业人员具有一定的学习与参考价值。 ... |
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综合日语 第三册教学参考书 第三版 彭广陆总主编
『简体书』 作者：周彤，王轶群 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-04-01 《综合日语：教学参考书》是《综合日语》（第三版）配套系列教材之一，其宗旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路，为教师开展课堂教学活动提供切实有效的实施方 ... |
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“思想道德与法治”教学融入本土资源的思考
『简体书』 作者：丁翠娟 姜荣 出版：光明日报出版社 日期：2024-08-01 本书旨在提升思想政治理论课针对性和亲和力，主要结合重庆市近几年的本土文化资源以及重庆三峡职业学院所在地三峡库区独具的三峡移民精神，主要从红岩精神、三峡移民精神、脱贫攻坚开楷模、感动重庆人物、最美巴渝工匠、重庆好人六个模块提出融入《思想道德与法治》课程的教学思考。教学思考重视信息化融入，包括观视频、阅 ... |
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数字教学资源的处理及应用
『简体书』 作者：周晓春，杜治汉，程锐 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-05-01 本书是以数字化网络教学资源应用为实例的实践操作教程，主要对数字化网络教学资源基本概念、网络多媒体辅助教学模式与技术进行阐述与探讨。 ... |
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大单元教学设计20讲
『简体书』 作者：王春易 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-08-01 ●“从教走向学”又一力作。●全面回应大单元教学设计的痛点、难点、困惑点。一册在手，大单元教学设计尽在掌握，设计难题迎刃而解。 ... |
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民族想象与文化表征：韩国电影研究
『简体书』 作者：黄欣 张会军 出版：金城出版社 日期：2021-05-01 本书是北京电影学院电影学系“电影学：历史·理论·国别”丛书之一。全书分析了20世纪90年代中期以来，韩国电影作为一种通俗化的特殊商品，如何在产业迅速发展的经济基础之上，在文化层面有效弥合高雅与低俗、艺术与商业、文化批判与大众娱乐之间的裂隙。当代韩国电影总是能够有效地将电影的艺术性和大众娱乐性巧妙融合 ... |
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体教融合视域下体育教学创新与实践研究
『简体书』 作者：张高飞 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-06-01 全书共六章：第一章体育教学概论，第二章高校体育从体教结合到体教融合的发展转变，第三章体教融合视域下高校体育教育教学体系的创新与发展，第四章体教融合视域下高校体育教育教学方法的创新与发展，第五章体教融合视域下高校体育教学手段的创新与实践，第六章体教融合视域下高校体育教学模式的实践与创新。 ... |
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生成式人工智能时代高职项目教学评价研究
『简体书』 作者：姜含之 出版：清华大学出版社 日期：2024-05-01 本书为浙江省高职教育“十四五”第一批教学改革项目（jg20230126）《AIGC（生成式人工智能）时代的项目教学评价体系构建》的研究成果，本书作者通过深入的研 ... |
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63CASES：广州美术学院插画创作与设计教学实录
『简体书』 作者：肖勇，雷梦婷，沈璐 出版：岭南美术出版社 日期：2023-11-01 1.广州美术学院插画专业在全国艺术院校评定为A级，专业辐射力强，教育与商业应用广泛，能体现艺术专业院校的综合实力。 2.各大美术学院中插画均为重点开设的专业， ... |
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核心素养导向的单元整体教学.小学美术
『简体书』 作者：刘振颖 出版：世界图书出版公司 日期：2022-12-01 本书打破了以学科知识结构为主要内容的课程构建，而是以学生为主体，对课程进行单元整合，美术单元教学设计通过为学生创设真实情境，从学生生活实际出发，使课程内容更加符合学生的发展要求，使学科知识的传授与学生综合能力的提升同步完成。学科核心素养本位的美术教学，强调在现实情境中发现问题，明确任务，以自主、合作 ... |
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韩国学生汉语语篇衔接习得与教学研究
『简体书』 作者：曾丽娟 出版：世界图书出版公司 日期：2020-08-01 语篇衔接手段是篇章的有形网络。随着汉语水平的提高，留学生字、词、句方面的问题相对减少，但成段表达经常缺乏连贯性，原因之一在于未掌握汉语语篇衔接手段的使用条件。本书基于语篇衔接本体理论、二语习得理论，将汉语语篇衔接手段分为语篇指称、时间关系连接成分、逻辑关系连接成分、标点符号四类，对韩国学生大规模分级 ... |
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高校思政课混合式教学评价研究
『简体书』 作者：常青 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书阐述了高校思政课线上线下混合式教学评价机制构建的必要性，混合式教学评价机制现状，存在的问题及原因，分析了高校思政课线上线下混合式教学评价的关键因素，在此基础上，提出了构建高校思政课线上线下混合式教学评价机制的建议。本书立足于立德树人的伟大工程，以教学质量为导向，以“四个评价”为基础，分析当前思政 ... |
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教学成果奖励条例（2024年最新修订）
『简体书』 作者：中国法制出版 出版：中国法制出版社 日期：2024-04-01 奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量。 ... |
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中学地理教学设计
『简体书』 作者：徐宝芳 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2022-08-01 本书是为地理科学专业师范生编写的一部阐述中学地理教学设计的教材，共十部分，既有地理教学设计理论，又阐述了地理教学设计技术，体现了理论与实践紧密结合的特点。本书不但可以作为地理科学专业的本科生的教材，还可以作为地理教育方面研究生、中学地理教师研究地理教学设计的参考书。 ... |
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《马克思主义基本原理》金课教学设计
『简体书』 作者：欧阳彬 出版：光明日报出版社 日期：2022-03-01 本书基于“高阶性、创新性与挑战度”的金课教学理念，将《马克思主义基本原理》的教材体系转化为金课教学设计体系，是一本贴合实际教学运用与教学设计的教学辅导图书。本书打破章节目的条块分割，根据最新修订的2021年版教材，围绕马克思主义基本原理内容体系重新设计若干专题，以“点”带“面”，突出“重点”。在每个 ... |
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参与式教学设计研究
『简体书』 作者：张广兵 出版：经济科学出版社 日期：2022-04-01 随着主体性的觉醒以及主体性教育的广泛开展，“主体参与”已成为现代课堂教学的核心，参与式教学已得到普遍重视并得以大力推行。然而，教学设计领域继续盛行着“教师清楚学生的需求”等观念，继续延续着“教师提供教学方案，学生接受教学方案”的局面。参与式教学设计倡导让学生参与教学设计，师生间通力合作，共同为教学设 ... |
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初中书法教学指导
『简体书』 作者：张学鹏，周予 出版：北京大学出版社 日期：2023-06-01 本书以《中小学书法教育指导纲要》和《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指导，全书共分为六章。章为硬笔书法教学指导，介绍了如何选择教学内容，把握教学环节，并 ... |
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统篇版初中语文大单元整体教学设计：七年级
『简体书』 作者：向浩 出版：广东南方日报出版社 日期：2025-03-01 依据新教材修订依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》编写 彰显统编版初中语文大单元教学的新思考和新探索 ★课标专家学术指导 ★一线名师领衔修订 ★广泛 ... |
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高校思政课实践教学体系构建研究
『简体书』 作者：朱丹著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-10-01 本书从历史维度、理论维度、实践维度对高校思政课实践教学体系构建的内涵外延、本质特征、时代要求、政策依据进行系统阐释。在对全国102所高校师生进行相关问卷调研、深度访谈、实地走访的基础上，以系统论的视角揭示了当前我国高校思政课实践教学体系构建的弱点、难点和盲点。结合实践探索建立了一套集目标价值、内容方 ... |
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