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大中小学思想政治教育一体化教学设计精编(一) 大中小学思想政治教育一体化教学设计精编(一)
『简体书』 作者:丁云 刘志娇  出版:知识产权出版社  日期:2024-12-01
学生活动 观看图片、分享交流。 分析问题。 阅读资料内容。(感受我国当时工业面貌落后) 思考、分析当时我国工业面貌、探讨自己会怎样做。 活动意图说明:生在盛世的学生对于新中国成立初期的工业面貌不甚了解。学生对于身边丰富的、现代化的 ...
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售價:HK$ 140.8

解码教师培训全过程 解码教师培训全过程
『简体书』 作者:张远惠  出版:中山大学出版社  日期:2024-12-01
教师培训是一个长期持续的系统工程,无论是谁都无法在短期的培训中完成所有的学习,培训所学必须回到工作中,教师必须浸润在日常的教学实践中才会有所提高。众所周知,教师培训全过程包括训前准备、训中培训和训后跟踪,这是一个完整的系统。但目前全国各地进 ...
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幸福的味道——幼儿园食育课程实践探索 幸福的味道——幼儿园食育课程实践探索
『简体书』 作者:谭芳,周亚  出版:四川大学出版社  日期:2024-12-01
本书是成都市龙泉驿区十陵幼儿园历经五年的食育课程的开发与实践研究所积淀的教学成果。主要从理论认识、实施策略、典型案例三方面为幼儿园与教师提供幼儿园食育活动开展的借鉴范式。详细内容:一是理论认识,包含对食育课程内涵的认识,食育课程的特征与主张 ...
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售價:HK$ 85.8

信息化时代高校思想政治教育创新研究 信息化时代高校思想政治教育创新研究
『简体书』 作者:李佳  出版:人民日报出版社  日期:2024-12-01
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售價:HK$ 64.9

教学学术(2024.2) 教学学术(2024.2)
『简体书』 作者:《教学学术》编委会  出版:上海交通大学出版社  日期:2024-12-01
本书主要围绕教学学术的研究与实践,分为如下板块:第一,“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;第二,“视野与理念”,以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容;第三,“课程思政”,课程思政的探索与研究;第四,“谈学论教”,教与学的 ...
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售價:HK$ 57.2

情境与生物课程教学(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书) 情境与生物课程教学(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
『简体书』 作者:何小霞  出版:暨南大学出版社  日期:2024-12-01
本书共分四章,阐述了情境教学的内涵、理论基础、基本观点、遵循的原则及研究现状,梳理了适合初中生物学课程的情境素材,并结合教学实践经验和具体案例,对在课程教学中如何科学运用相关的情境素材提出具体可操作的策略,指导一线教师在日常课堂教学、考试命 ...
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售價:HK$ 43.8

中国基础教育课程与教学改革前沿问题研究 中国基础教育课程与教学改革前沿问题研究
『简体书』 作者:王鉴著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-12-01
21世纪以来,中国基础教育启动了第八次课程改革,20余年来,基础教育课程与教学改革提出了一系列中国自主的知识体系,形成了中国特色的课程与教学理论,在此理论引领下,中国基础教育课程与教学领域的研究形成了三大前沿研究,即基础教育课程与教学改革的 ...
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售價:HK$ 108.9

中小学教师激励政策的合力效果研究 中小学教师激励政策的合力效果研究
『简体书』 作者:侯龙龙  出版:中国经济出版社  日期:2024-12-01
数据详实的教育学著作,综合运用多种研究方法 ...
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售價:HK$ 96.8

高校辅导员工作基本任务与方法(思想政治教育研究丛书) 高校辅导员工作基本任务与方法(思想政治教育研究丛书)
『简体书』 作者:王刚 江峰 荆懿 贾婀娜著  出版:广东高等教育出版社  日期:2024-12-01
我国高校辅导员队伍建设的职业化、专业化和专家化处于初级阶段。辅导员对于学生的身心健康,对于学生的世界观、人生观和价值观的引导,具有不可推卸的责任。辅导员需要专门 ...
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问·道中学历史教学 问·道中学历史教学
『简体书』 作者:王翠霞  出版:西南大学出版社  日期:2024-11-01
本书主要探讨了老师如何引导学生在真正认识历史的同时建立起批判性思考的能力。本书主要由以下几部分构成:第一章问道历史教学的由来;第二章历史学科教学内涵;第三章问道历史的教学模型;第四章基于核心素养的问道历史教学设计,此章探讨了依据教学设计科学 ...
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售價:HK$ 74.8

中小学教师数字素养提升研究(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书) 中小学教师数字素养提升研究(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
『简体书』 作者:叶均杰  出版:暨南大学出版社  日期:2024-11-01
本书根据中小学校日常管理与教师教学的实际需求,汇编了教师数字素养要求方面常用的信息技术知识与技能内容,从多媒体素材获取与加工处理、办公应用、教学信息化应用、个人专业化成长、班级信息化管理等角度,归类汇总了中小学教师数字素养提升的一些方法和途 ...
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售價:HK$ 65.8

中小学数字教材:系统设计、应用策略及行为数据分析 中小学数字教材:系统设计、应用策略及行为数据分析
『简体书』 作者:代毅 彭俊  出版:暨南大学出版社  日期:2024-11-01
数字教材是优质数字教育资源中最为基础、核心的内容,在国家课程数字教材规模化应用的基础上,挖掘隐藏在数字教材应用数据背后的教师行为特征对于提升教师专业发展能力具有重要价值。本书以教学设计理论、首要教学原理、多媒体学习认知理论为指导,从数字教材 ...
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售價:HK$ 54.8

创享语文——跃动生命的灵美之光 创享语文——跃动生命的灵美之光
『简体书』 作者:杨丽  出版:四川大学出版社  日期:2024-11-01
践行学科育人,培养核心素养,已成为学科教学的核心价值和根本任务。本书呈现的四川省特级教师、正高级教师杨丽老师领衔省、市、区名师工作室聚焦语文学科育人价值的发掘与实现,从“培育语文核心素养的创享课堂实践研究”走向“学科育人视野下的创享语文实践 ...
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中小学音乐教育教学改革创新——宜宾市优秀案例集 中小学音乐教育教学改革创新——宜宾市优秀案例集
『简体书』 作者:黄丹  出版:西南大学出版社  日期:2024-11-01
本书整理收纳了四川省级课题《实施优秀音乐文化项目助推学校美育高质量发展研究》的研究成果,同时,宜宾市多所省级、市级艺术教育特色学校近年来的音乐教育成果也呈现其中。37个单位的优秀音乐教育改革创新案例各具特色,从全市的宏观统筹到各县区各学校的 ...
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简约化学——基于大概念的教学设计 简约化学——基于大概念的教学设计
『简体书』 作者:张建阳  出版:西南大学出版社  日期:2024-11-01
基于大概念的大单元教学是落实核心素养培育目标的重要的途径,是实现课堂教学转型的重要抓手。简约化学教学追求的是效益最大化、方式艺术化、理解整体化、知识结构化、思维可视化、方法模型化等特征,简约化学主张的教学设计将有力推动大概念教学理念在化学课 ...
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售價:HK$ 63.8

给理想一点时空 给理想一点时空
『简体书』 作者:付新民  出版:西南大学出版社  日期:2024-11-01
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中小学《道德与法治》课程教学设计选编.上下卷 中小学《道德与法治》课程教学设计选编.上下卷
『简体书』 作者:张兴成 罗越媚  出版:暨南大学出版社  日期:2024-11-01
中小学《道德与法治》是我国义务教育阶段思政课教学的重要课程,由专门的思政课教师负责担任课程教学。本书的教学设计主要包括上下两卷:上卷是小学阶段的《道德与法治》课程教学设计,内容涉及小学一至六年级的思政课教材,可以为小学思政教师教学提供参考; ...
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售價:HK$ 76.8

大学生综合素质提升路径研究 大学生综合素质提升路径研究
『简体书』 作者:李春燕 赵明范  出版:四川大学出版社  日期:2024-11-01
本书是一项关于大学生素质教育领域的深入研究著作。全书内容包括素质与素质教育、大学生综合素质教育、当代大学生素质教育现状与提升、辅导员工作推进大学生素质全面发展以及大学生综合素质提升路径与实践探索。本著作通过对每个章节的系统研究和分析,旨在为 ...
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售價:HK$ 68.2

中小学美术学科全息育人 中小学美术学科全息育人
『简体书』 作者:朱福荣  出版:西南大学出版社  日期:2024-11-01
书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《中小学美术学科全息育人》,共分六章。第一章介绍了中小学美术学科全息育人的内涵特征、背景和价值。第二章对中小学美术学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍了中小学美术学科全息育人的教学设计理念、 ...
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售價:HK$ 57.2

攀峰悟理:初中物理高阶思维培养研究与实践(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛 攀峰悟理:初中物理高阶思维培养研究与实践(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛
『简体书』 作者:罗卓君  出版:暨南大学出版社  日期:2024-10-01
《攀峰悟理——初中物理学生高阶思维能力培养的探索与实践》主要从认知与问题解决两个维度总结了初中物理教学中,对如何实现核心素养培育目标中的创新思维能力培养的探索,并总结实践中获得的经验。在初中物理教学中,落实认知维度的培养策略,关注认知过程中 ...
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