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阅读理解 彩绘版五年级下册 与小学课本配套使用 提升核心素养 提高阅读能力
『简体书』 作者:刘凤至,主编 出版:北京教育出版社 日期:2023-09-01 1.本稿件选文内容丰富,精选适合五年级学生阅读的篇目,紧扣语文教材要求,主题贴近学生日常生活,选取的文章类型丰富而有代表性; 2.本稿件中的题目编排科学,强化 ... |
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人教·我爱阅读 儿童分级阅读书系 第3级(儿童阅读、分级阅读)(共8册)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所 儿童阅读研究中心[韩国]NCS 出版:人民教育出版社 日期:2021-07-01 ☆人民教育出版社与北京大学基于深度神经网络模型对汉语文本难度进行深入研究。 ☆中韩两国多学科、多领域专家倾情打造高品质儿童分级阅读书系。 ☆内容涵盖 ... |
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人教·我爱阅读 儿童分级阅读书系 第1级(儿童阅读、分级阅读)(共8册)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所、儿童阅读研究中心 [韩国]NC 出版:人民教育出版社 日期:2021-07-01 ☆人民教育出版社与北京大学基于深度神经网络模型对汉语文本难度进行深入研究。 ☆中韩两国多学科、多领域专家倾情打造高品质儿童分级阅读书系。 ☆内容涵盖 ... |
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人教·我爱阅读 儿童分级阅读书系 第2级(儿童阅读、分级阅读)(共8册)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所 儿童阅读研究中心[韩国]NCS 出版:人民教育出版社 日期:2021-07-01 ☆人民教育出版社与北京大学基于深度神经网络模型对汉语文本难度进行深入研究。 ☆中韩两国多学科、多领域专家倾情打造高品质儿童分级阅读书系。 ☆内容涵盖 ... |
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英语母语学习者汉语成语理解习得研究
『简体书』 作者:马乃强 出版:北京大学出版社 日期:2022-06-01 本书从语言学科的角度,采用定性分析与定量分析相结合、理论探讨与实证研究相结合的研究方法,对语言教学特别是对外汉语教学中的英语母语学习者成语习得进行基础性的实证研 ... |
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二年级看图写话训练(全3册)小学作文书天天练小学生作文起步说话阅读理解2年级上册下册
『简体书』 作者:开心作文研究中心 出版:湖南教育出版社 日期:2020-03-01 ... |
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大数据环境下的半监督学习算法的设计与分析
『简体书』 作者:左玲 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-07-01 半监督学习是近年来机器学习领域中的热点问题,其研究如何利用少量的标记样本和大量的未标记样本训练学习机器, 并且通过未标记样本来改善学习机器的推广性能。本书致力于 ... |
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高分阅读英语阅读理解与完形填空(第3版)九年级中考版
『简体书』 作者:钱云 主编 出版:南京大学出版社 日期:2021-04-01 本套书是对《课外专项阅读阅读理解和完形填空》进行的全面修订版。修订后的变化: 1.精选文章,注重循序渐进。本次修订文章的选题和题目的设置上强调对难易度的把握,力争做到拉来距离,循序渐进。 2.抓住考点,加强解题策略和解析的编写, ... |
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高分阅读英语阅读理解与完形填空(第3版)七年级
『简体书』 作者:陈秀丽 主编 出版:南京大学出版社 日期:2021-04-01 本套书是对《课外专项阅读阅读理解和完形填空》进行的全面修订版。修订后的变化: 1.精选文章,注重循序渐进。本次修订文章的选题和题目的设置上强调对难易度的把握,力争做到拉来距离,循序渐进。 2.抓住考点,加强解题策略和解析的编写, ... |
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高分阅读英语阅读理解与完形填空(第3版)八年级
『简体书』 作者:缪红 主编 出版:南京大学出版社 日期:2021-04-01 本套书是对《课外专项阅读阅读理解和完形填空》进行的全面修订版。修订后的变化: 1.精选文章,注重循序渐进。本次修订文章的选题和题目的设置上强调对难易度的把握,力争做到拉来距离,循序渐进。 2.抓住考点,加强解题策略和解析的编写, ... |
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中国中小学项目研究阅读书目 传媒分册
『简体书』 作者:朱永新主编,张洁分册主编,新阅读研究所编著 出版:人民文学出版社 日期:2024-08-01 《中国中小学项目研究阅读书目》是一套围绕中小学生核心素养的养成,以人类未来生活需要和探索领域为目标,细分各学科研究方向而撰写的中小学生阅读辅导专业用书;是一套以 ... |
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最高人民法院司法解释理解与适用(2012-2022年):上下册
『简体书』 作者:杨临萍 出版:法律出版社 日期:2022-11-01 党的十八大以来,中国特色社会主义法律体系日臻完善,与之相对应,最高人民法院司法解释的规范化建设工作不断加强。为了统一法律适用、指导审判工作,最高人民法院及时发布针对司法解释的理解与适用文章,在《人民司法》杂志设专栏刊载。本书立足审判实践需要 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(八)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求,精选适合不同阶段孩子的古诗词,搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(九)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求,精选适合不同阶段孩子的古诗词,搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(三)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求,精选适合不同阶段孩子的古诗词,搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(四)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求,精选适合不同阶段孩子的古诗词,搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(五)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求,精选适合不同阶段孩子的古诗词,搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(六)
『简体书』 作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求,精选适合不同阶段孩子的古诗词,搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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本杰明·拉巴图特作品:当我们不再理解世界+理性的疯狂梦(共2册)
『简体书』 作者:[智],本哈明·拉巴图特 出版:人民文学出版社 日期:2024-05-01 ★二〇二一年国际布克奖、美国国家图书奖短名单作品! ★入选二〇二一年度《纽约时报书评周刊》十大好书! ★入选奥巴马2021 年夏季阅读书单! ★《纽约客》 ... |
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理解史视域中的历史唯物主义研究(马克思主义研究丛书)
『简体书』 作者:沈江平 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-05-01 本书旨在通过深入梳理探讨历史唯物主义思想的理解史,从总体上把握、阐释和反思这股思潮,对历史唯物主义在不同时期的发展过程中的一些重要理论问题和现实问题作出思考和回应。在总体层面,本书对历史唯物主义理解史做了一个全景式的图绘,涉及了第二国际主要 ... |
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