登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ [中国当代]华北野战部队战史编写组 ”共有 382697 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
中国互联网发展报告2019
『简体书』 作者:中国互联网协会 出版:电子工业出版社 日期:2019-11-01 《中国互联网发展报告2019》客观、忠实地记录了2018年以来中国互联网行业的发展状况,对中国互联网发展环境、资源、重点业务和应用、主要细分行业和重点领域的发展 ... |
詳情>> | |
|
德国职业教育双元制中国本土化创新研究
『简体书』 作者:《德国职业教育双元制中国本土化创新研究》编写组 出版:人民出版社 日期:2018-03-01 本书以职业教育国际化为视角,着重探索中德战略合作背景下德国双元制人才培养模式的本土化路径,开创性地提出了基于德国双元制的理虚实一体人才培养模式。 全书以制造业 ... |
詳情>> | |
|
二战史(The Second World War)(翻译) 世界史图书馆系列丛书 修订版
『简体书』 作者:[英]约翰·基根 出版:北京大学出版社 日期:2014-01-01 在这本论述精彩的巨著中,我们最有创意的军事史学家阐释了战争和血腥暴力的原因和动机。 --《星期日邮报》(Mail on Sunday) 约翰·基根的第二次世 ... |
詳情>> | |
|
当代中国农村经济伦理问题研究
『简体书』 作者:涂平荣 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 《当代中国农村经济伦理问题研究》围绕当代中国农村经济伦理问题主题,主要从农村经济活动的四大环节入手,描述了当代中国农村存在生态理念淡薄、诚信缺失严重、分配正义缺 ... |
詳情>> | |
|
中国互联网发展报告2018
『简体书』 作者:中国网络空间研究院 出版:电子工业出版社 日期:2018-12-01 汇聚了国内外互联网领域*研究成果,使用*案例和权威数据. ... |
詳情>> | |
|
当代中国城市基层社会治理研究--基于政府管理的分析
『简体书』 作者:柯尊清 出版:科学出版社 日期:2020-05-01 《当代中国城市基层社会治理研究--基于政府管理的分析》基于政府管理视角,建构城市基层社会治理的“体系-行动-取向”三维理论框架,即体系之维的社会建构主义、行动之 ... |
詳情>> | |
|
迈向绿色社会:当代中国环境治理实践与影响(社会学文库)
『简体书』 作者:洪大用,范叶超 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-08-01 基于客观问题、主观认知与社会建构的分析框架,本书重点研究当代中国环境治理实践与社会转型的互构共变,着力分析了客观环境质量的改善进程、公众环境关心与行为发展以及由 ... |
詳情>> | |
|
当代中国高等学校学生工作创新发展与实践研究(高校思想政治工作研究文库)
『简体书』 作者:王晖,吕立志 出版:人民出版社 日期:2020-11-01 本书以系统分析当代中国高等学校学生工作现状与存在问题为出发点,注重理论创新与实践创新相结合,以马克思主义人的全面发展理论、青年成长理论、社会需要理论等科学理论体 ... |
詳情>> | |
|
教育法学研究(当代中国教育学术史)(梦山书系)
『简体书』 作者:余雅风,姜国平,罗爽 等 出版:福建教育出版社 日期:2021-03-01 本书是北京师范大学张斌贤教授主编的当代中国教育学术史丛书中的一本。本书通过学术史梳理,对国内在教育法学研究这一领域近七十年尤其是近四十年的发展历程进行较为全面、 ... |
詳情>> | |
|
共生发展观——当代科学技术进步下中国生活方式与设计研究的变革途径
『简体书』 作者:张越 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-09-01 “共生发展观——当代科学技术进步下中国生活方式与设计研究的变革途径”一书,以论著文献与电子资料检索为基础,建立在共生发展观的基础上,分析了生活用品与生活方式、设 ... |
詳情>> | |
|
探索与超越:教育政策分析的前沿问题(当代中国教育学人文库)
『简体书』 作者:刘复兴 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-12-01 本书研究和讨论了教育政策分析学科的若干基本理论问题,重点分析了当代中国及世界范围内教育政策研究领域的前沿问题和学科发展的进展。全书共六章,分别介绍了教育政策学科 ... |
詳情>> | |
|
高级汉日翻译教程(“理解当代中国”日语系列教材)
『简体书』 作者:总主编:修刚,主编:修刚,副主编:李运博,李钰婧,编者:薛悦 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《高级汉日翻译教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与汉日翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材 ... |
詳情>> | |
|
汉意翻译教程(“理解当代中国”意大利语系列教材)
『简体书』 作者:总主编:董洪川 陈英 文铮,主编:杜颖,副主编:马晓路 崔鹏 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《汉意翻译教程》的编写宗旨是服务新时代国家国际传播和国际交流的需要,满足国家与社会对高层次汉译意人才的需求,帮助学习者理解当代中国和中国共产党,掌握相关议题的意 ... |
詳情>> | |
|
高级汉阿翻译教程(“理解当代中国”阿拉伯语系列教材)
『简体书』 作者:总主编:张洪仪,副总主编:侯宇翔,主编:魏启荣,副主编:陆映 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《高级汉阿翻译教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与汉阿翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材 ... |
詳情>> | |
|
高级汉葡翻译教程(“理解当代中国”葡萄牙语系列教材)
『简体书』 作者:总主编:姜亚军,徐亦行,主编:张敏芬,编者:沈璐,治程 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《高级汉葡翻译教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材葡语系列教材,面向翻译硕士专业学位研究生、葡语语言文学学术学位硕士研究生。教材更加重视 ... |
詳情>> | |
|
高级汉德翻译教程(“理解当代中国”德语系列教材)
『简体书』 作者:总主编:孔德明,主编:张世胜,副主编:李大雪、付天海,编者: 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《高级汉德翻译教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与汉德翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材 ... |
詳情>> | |
|
高级汉意翻译教程(“理解当代中国”意大利语系列教材)
『简体书』 作者:总主编:董洪川 陈英 文铮,主编:雷佳,副主编:余丹妮 李书 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《高级汉意翻译教程》突破技能教材和知识教材的传统分野,将语言学习与知识探究有机融为一体,具有“理论为纲,实践为本”“融会贯通,重在能力”“宏观着眼,微观入手”“ ... |
詳情>> | |
|
高级汉俄翻译教程(“理解当代中国”俄语系列教材)
『简体书』 作者:总主编:刘宏,主编:黄东晶,副主编:王加兴,编者:梁小楠 孙 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《高级汉俄翻译教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与汉俄翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材 ... |
詳情>> | |
|
意大利语读写教程(“理解当代中国”意大利语系列教材)
『简体书』 作者:总主编:董洪川 陈英 文铮,主编:李婧敬,副主编:昝婷 秦昕 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《意大利语读写教程》实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和阐释中国实践的过程中,通过阅读、讨论 ... |
詳情>> | |
|
高级汉法翻译教程(“理解当代中国”法语系列教材)
『简体书』 作者:总主编:郑立华,副总主编:杨晓敏,主编:郑立华、王淑艳,副主 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-07-01 《高级汉法翻译教程》将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与汉法翻译能力的培养有机融合,实施价值塑造、知识传授和能力培养三位一体的课程思政理念。学生通过本教材 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:364/19135 行數:20/382697) 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |