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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《教师课堂教学技能的培养和提高 ”共有 139826 结果： （小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍） 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
心理护理临床实践技能 心理护理临床实践技能
『简体书』 作者：王艳波　　出版：同济大学出版社　　日期：2024-06-01
针对当前我国心理护理教育与培训领域呈现出“强理论、弱应用”的现状，作者团队结合文献研究与实践需求，精心编纂了本书，旨在为广大护理学研究生提供一本提升临床心理护理及人文关爱实践能力的实用工具书。本书聚焦于心理护理的临床实践技能，内容涵盖了护患 ...		 詳情>>
售價：HK$ 66.7

数字素养与技能导论 数字素养与技能导论
『简体书』 作者：洪文兴、崔濒月　　出版：清华大学出版社　　日期：2024-08-01
”本教材将数字时代个人应具备的数字素养通识理论与数字技能相结合，共分为8章，主要包括数字素养，数字内容获取、评价与管理，数字内容开发与利用，数字沟通与协作，数字技术通识，数字安全与防护，数字伦理，法律法规与政策解读等内容。本教材是全国高等学 ...		 詳情>>
售價：HK$ 67.9

工程施工安全技能与安全教育 工程施工安全技能与安全教育
『简体书』 作者：阳鸿钧 等著　　出版：化学工业出版社　　日期：2025-03-01
（1）内容全面。是建设工程全员全体学习掌握安全技能、安全教育的好参谋。（2）图文并茂。对关键重点信息采取图文结合的形式讲解，清晰易懂。（3）附赠视频。对关键点附 ...		 詳情>>
售價：HK$ 74.8

项目式学习标准：经过验证的、严谨的、行之有效的课堂教学（美国巴克教育研究院经典作品，历经30年验证的 项目式学习标准：经过验证的、严谨的、行之有效的课堂教学（美国巴克教育研究院经典作品，历经30年验证的
『简体书』 作者：[美]约翰·拉尔默[John Larmer]，约翰·梅根多勒　　出版：中国青年出版社　　日期：2024-03-01
· “项目式学习”国际研究与实践先行者 美国巴克教育研究院经典作品，30年教学研究与实践，创建黄金标准PBL模型，为教师提供清晰的PBL课程设计路径和PBL工具 ...		 詳情>>
售價：HK$ 57.4

培智学生实践学习空间的建构与应用——基于培智学校课堂教学的实证研究 培智学生实践学习空间的建构与应用——基于培智学校课堂教学的实证研究
『简体书』 作者：奚英　　出版：文汇出版社　　日期：2024-03-01
上海市浦东新区致立学校的一线教师在日常生活中对培智学生细致观察，在教学过程中积累宝贵经验，通过鲜活的教学实例和深刻的回顾反思，将其凝练成文，言之有物，并不乏一些 ...		 詳情>>
售價：HK$ 74.8

如何教英语口语（英语教师专业素养丛书） 如何教英语口语（英语教师专业素养丛书）
『简体书』 作者：[新西兰]乔纳森·M.，牛顿[Jonathan M.，New　　出版：外语教学与研究出版社　　日期：2021-04-01
分属英语教师专业素养丛书专为英语教师打造的一套教学实践丛书； 由英语口语教学领域的世界知名专家Jonathan M. Newton教授撰写； 用简明的语言详 ...		 詳情>>
售價：HK$ 51.3

如何教英语写作（英语教师专业素养丛书） 如何教英语写作（英语教师专业素养丛书）
『简体书』 作者：[新西兰]雷切尔·鲁格[Rachael，Ruegg]　　出版：外语教学与研究出版社　　日期：2021-04-01
分属英语教师专业素养丛书专为英语教师打造的一套教学实践丛书； 聚焦英语写作教与学，系统论述助力学习者的手段，适合学习者的流程和策略 详解写作作业的定义、描述 ...		 詳情>>
售價：HK$ 35.0

在游戏中培养自立的孩子 在游戏中培养自立的孩子
『简体书』 作者：凌辉　　出版：上海教育出版社　　日期：2025-03-01
不辅导作业母慈子孝，一辅导作业“鸡飞狗跳”； 孩子过度使用手机，“亲子大战”一触即发； 孩子生活自理能力差，事事由家长包办。 这些教育中的“痛点”使家长 ...		 詳情>>
售價：HK$ 49.5

基础医学科学研究技能 基础医学科学研究技能
『简体书』 作者：王迪　　出版：科学出版社　　日期：2024-05-01
本书分上下两篇，上篇介绍基础的分子生物学实验，引导学生动手实操，加深对理论课所学的内容的领悟。下篇介绍现阶段分子生物学实验常用的技术及仪器，如流式细胞仪、荧光定量PCR仪、共聚焦显微镜的原理和使用方法等，并以具体案例为指导，着重培养学生自学 ...		 詳情>>
售價：HK$ 101.2

爸爸的日常：366个有关育儿、爱和培养好孩子的思考 爸爸的日常：366个有关育儿、爱和培养好孩子的思考
『简体书』 作者：[美]莱恩·霍利得　　出版：中国青年出版社　　日期：2024-03-01
★ 1.畅销书《每日斯多葛》作家莱恩·霍利德关于亲子教育的全新力作； ★ 2.奥斯卡影帝马修·麦康纳诚意推荐； ★ 3.长期稳居美国亚马逊亲子、人际关系、健 ...		 詳情>>
售價：HK$ 80.4

由叛逆到自律：培养孩子同理心和责任感的9条路径 由叛逆到自律：培养孩子同理心和责任感的9条路径
『简体书』 作者：[美]内森·梅纳德，[美]布拉德·温斯坦，杜耀梅　　出版：中国科学技术出版社　　日期：2024-07-01
盲目的惩罚就像把孩子带到一扇锁着的门前 却没有给他钥匙 恢复性实践意味着给孩子一把钥匙 不仅让他摆脱麻烦 而且释放他未来成就的潜力 ...		 詳情>>
售價：HK$ 79.4

教师的沟通力 教师的沟通力
『简体书』 作者：三好真史　　出版：北京科学技术出版社　　日期：2022-08-01
●多维度的教师人际互动指南，梳理人际关系，掌握沟通模式 ●构建体系——解读与学生、同事、家长3个维度的沟通问题 ●分析场景——涵盖课堂教学、班级管理、沟通 ...		 詳情>>
售價：HK$ 63.3

像科学家一样思考：怎么做？怎么教？（对话式科学思维教法图册，聚焦科学家怎么做科学教师怎么教，附赠科学 像科学家一样思考：怎么做？怎么教？（对话式科学思维教法图册，聚焦科学家怎么做科学教师怎么教，附赠科学
『简体书』 作者：马冠中　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2023-03-01
一位风趣幽默的科学教育研究者一本对话式科学思维教法图册一次对科学家工作的亲密观察一个贴心的科学思维教学备课助手 作者用幽默的语言、明快的逻辑和结构化的设计， ...		 詳情>>
售價：HK$ 68.8

产教融合背景下高职文秘人才培养探析 产教融合背景下高职文秘人才培养探析
『简体书』 作者：凌云志　　出版：中国轻工业出版社　　日期：2024-05-01
针对新时期企业对文秘人才的需求情况，本书提出了产教融合背景下文秘专业人才培养模式的改革创新，对文秘专业这一领域的人才培养模式进行了尝试性的探索和研究。从理论与实 ...		 詳情>>
售價：HK$ 51.8

3-6岁儿童动作技能发展研究：基于体操类动作视角 3-6岁儿童动作技能发展研究：基于体操类动作视角
『简体书』 作者：于建成　　出版：人民体育出版社　　日期：2024-09-01
儿童动作技能发展是我国基础教育的重要组成部分，是提高全民素质的奠基工程，它在培养青少年儿童体育锻炼意识、技能与习惯的过程中起着举足轻重的作用。3～6岁儿童基本活动能力中，走、跑、跳、攀登、爬钻、翻滚等基本能力，与体操类动作中移动类、跳跃类、 ...		 詳情>>
售價：HK$ 75.9

微生物培养与检验（姚骅珊 ） 微生物培养与检验（姚骅珊 ）
『简体书』 作者：姚骅珊 主编 方月琴 副主编　　出版：化学工业出版社　　日期：2025-05-01
《微生物培养与检验》为新型活页式教材。编者通过分析企业真实工作过程及人才需求，将岗位技能凝练成七个典型项目，以此作为活页式教材设计和编写的基础与依据。这七个项目包括培养基的制备、微生物的形态观察、微生物的接种与分离纯化、食品中菌落总数测定、 ...		 詳情>>
售價：HK$ 54.8

中国职业教育产教融合立法研究 中国职业教育产教融合立法研究
『简体书』 作者：方益权　　出版：法律出版社　　日期：2024-05-01
本书为国家社会科学基金教育学一般课题“优秀”结项成果。课题围绕“职业教育产教融合立法”这一核心议题，旨在解决“产教融合实施过程中主体责任界定不明、权利义务缺位导致的实施效果不佳”和“管理主体越位、缺位，实施主体权责不明、意识不清，需求主体表 ...		 詳情>>
售價：HK$ 101.2

教师的五重境界 教师的五重境界
『简体书』 作者：万玮　　出版：中国人民大学出版社　　日期：2015-03-01
本书是著名班主任工作专家万玮最新教育随笔集。在书中，作者总结了为师从教的五种境界（教知识、教方法、教状态、教人生、教自己），系统阐述了教师专业发展的阶段和实现途径。值得中小学教师参考。本书适用于中小学教师阅读和培训。 ...		 詳情>>
售價：HK$ 57.3

教师口语教学研究 教师口语教学研究
『简体书』 作者：王娟　　出版：九州出版社　　日期：2022-09-01
《教师口语技能训练指导》由滨州学院人文学院教师王娟编著，九州出版社出版。该书既可作为各师范院校“口语课”教材，也可用于广大教师或语言工作者口语表达能力的自我训练。 全书分导论和上、中、下三编，共七章内容。导论包括教师口语概述和发声训练；上 ...		 詳情>>
售價：HK$ 78.2

编码研学教——教师专业发展的理性思考 编码研学教——教师专业发展的理性思考
『简体书』 作者：张达红　　出版：厦门大学出版社　　日期：2020-09-01
本书是探讨教师专业发展的专著。本书从学校管理、同伴互助、自我审察、专家引领四个视角，探索如何实现有效的教师培训，结合教学反思案例和教学随笔，阐述了阅读反思、系统课程学习、行动研究等对专业发展的理性引领，探索立体多维的教师专业发展路径。教师立 ...		 詳情>>
售價：HK$ 74.2

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