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非言语情绪交互与外语课堂教学有效性
『简体书』 作者:江桂英 出版:厦门大学出版社 日期:2022-06-01 本书为2015年国家社科基金一般项目《非言语情绪交互与外语课堂教学有效性研究》的结题成果。外语教学是一个认知与情绪挣扎并存的过程,但以往的语言学理论及外语教学研究往往偏重认知,而忽略了情绪的作用,从而制约了人们对二语外语学习本质的全面理解 ... |
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外语课程思政教学设计案例与论文集
『简体书』 作者:栾婷 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2022-08-01 过往的大学外国语突出了其工具性,强调以培养学生的英语综合运用能力、语言技巧能力为主要目标,对外国语的思政内容有些遗漏。新时代的外国语教育要在完成大学外语工具性目标的同时,发掘外语课程的思政内容,培养出更多既有家国情怀、关心人类社会发展,又全 ... |
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外教社外语天天学系列:土耳其语天天学
『简体书』 作者:丁慧君著 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-11-01 《土耳其语天天学》是”外教社外语天天学”系列中的土耳其语分册,是上海外语教育出版社策划、开发的零起点数字化土耳其语自学教程。本书以日常生活、学习、工作为话题,从主题入手,通过纸质书和移动互联网相结合,使学习者快速学习和掌握土耳其语词汇和表达 ... |
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华东外语论坛 第15辑
『简体书』 作者:况新华, 于洪颖, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2021-11-01 《华东外语论坛》自2006年问世以来,每年定期推出,成为华东六省一市外文学会展示学术成果、交流教学经验的广阔平台。《华东外语论坛》本着与时俱进的原则,探索和交流当下热点的外语教学与科研话题,以满足广大外语教师更广泛深入地开展学术交流的需要。 ... |
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实用基础日语教程(第二外语)第一册
『简体书』 作者:伏泉著 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-11-01 本教材是供以日语为第二外语的高等学校非日语专业本科生及研究生学习的零起点教材,分为上、下篇。本教材系统性、知识性、趣味性、实用性相结合,帮助学生在有限的日语学习时间里高效地掌握最主要的知识点,并能够开展最初步的对话交际。教材的课文内容和阅读 ... |
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华东外语论坛 第10辑
『简体书』 作者:叶兴国,吴建平 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2015-10-01 《华东外语论坛(第10辑)》自2006年问世以来,每年定期推出,成为华东六省一市外文学会展示学术成果、交流教学经验的广阔平台。《华东外语论坛(第10辑)》分为外语教学理论与实践研究、语言与文化研究、外国文学研究、翻译与翻译教学研究四个部分, ... |
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聆听:外语界前辈的声音
『简体书』 作者:黄新炎 出版:上海外语教育出版社 日期:2015-12-01 《聆听:外语界前辈的声音》是作者黄新炎对中国外语教育界十六位知名专家学者的访谈,与读者分享了学者们的人生经验和治学心得,形式新颖轻松,可读性强。读者可从中一窥名家风采:不仅了解他们精彩的人生经历,也能学到治学和做人的道理。 ... |
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华东外语论坛 第8辑
『简体书』 作者:肖龙福,彭建武 出版:上海外语教育出版社 日期:2013-10-01 《华东外语论坛(第8辑)》分为外语教学理论与实践研究、语言文化研究、外国文学研究,以及翻译与翻译教学研究四个部分,汇集了不少具有真知灼见的教研成果,既有理论指导意义,又有实践应用价值,对广大外语教师的教学和科研必有裨益。 ... |
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华东外语论坛 第9辑
『简体书』 作者:庞继贤,徐昌和 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2014-10-01 《华东外语论坛第9辑》分为外语教学研究篇、语言文化研究篇、外国文学研究篇、翻译与翻译教学研究篇四个部分,汇集了不少具有真知灼见的教研成果,既有理论指导意义,又有实践应用价值,对广大外语教师的教学和科研必有裨益。 ... |
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教育科技进课堂——高校外语课堂的翻转应用
『简体书』 作者:周冰 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-10-01 本书以中国高校英语课程教学现状入手,深入分析了高校外语教学存在的诸多问题,进而提出了翻转英语课堂的概念。作者从历史的角度介绍了翻转课堂的发展过程及其在外语课堂中的应用,进而提出了英语课堂的完全翻转模型。全书通过三个具体的实验案例——学术英语 ... |
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中国外语教育跨文化能力教学参考框架
『简体书』 作者:上海外国语大学跨文化研究中心 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-02-01 1. 中国外语教育跨文化能力教学参考框架由上海外国语大学跨文化研究中心张红玲教授团队研制。 2. 本书包含参考框架的研制过程、内容、使用原则,及基于框架的跨文化能力教学案例和大中小学各学段跨文化能力教学实验报告。 3. 基于框架的跨文化 ... |
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外语写作中的思辨能力:概念.教学和影响因素
『简体书』 作者:邹敏 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-12-01 本书采用自然式探究的方法,调查了三名接受过思辨能力培训和或有思辨能力教学经历的英语写作教师对思辨能力的理解及教学实施,思辨能力教学对学生的思辨能力和英语写作的 ... |
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外语学术普及系列:什么是第二语言习得
『简体书』 作者:蔡金亭, 王敏 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-05-01 本书是我社“外语学术普及系列”之一,以问答形式,通过69个问题系统梳理了第二语言习得领域的核心概念、研究方法、主流观点与研究动态,具体包括九个方面:①概论;②学习者语言;③语言普遍性与二语习得;④输入、输出与互动;⑤语言迁移;⑥认知与二语习 ... |
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外语网络空间教学行为生态优化研究
『简体书』 作者:胡立 出版:九州出版社 日期:2023-09-01 在以网络空间教学平台为媒介的数字化教学中,教育技术为教师数字化教学和学习者个性化学习提供良好适宜的环境。本书通过调查分析与问卷访谈,并结合线上线下混合式课程建设 ... |
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课例研究中的高校外语教师学习
『简体书』 作者:张虹、何宇恒、朱惠莲 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-10-01 从理论层面来看,本研究填补了国内大部分课例研究的实证文章缺乏理论依据或理论依据阐释不清的空缺,证实了拓展学习理论可用于描述、解释课例研究中教师学习过程、结果及其 ... |
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全球治理视域下的中国外语规划
『简体书』 作者:沈骑 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-12-01 外语规划研究作为中国语言学对接国家战略、服务社会发展大局的重要研究领域,近年来虽然逐渐受到学界重视,相关学科也陆续建立,但目前鲜有系统性的研究出版物,从全球治理视角探究这一问题的专著更是凤毛麟角。本书基于全球语言治理与语言规划理论,从理论与 ... |
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外语学术普及系列:什么是形态学
『简体书』 作者:王文斌 出版:上海外语教育出版社 日期:2014-04-01 形态学以探究语言中词的内在结构以及词的形成规则为宗旨,是语言学研究中的一个重要组成部分。《外语学术普及系列:什么是形态学》以问答的形式系统阐释了形态学研究的性质、目标、方法和范围,并论述了形态学的基本概念、形态学的历时演进、形态学的构词研究 ... |
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外语学术普及系列:什么是语义学
『简体书』 作者:束定芳 出版:上海外语教育出版社 日期:2014-05-01 语义学是研究语言意义的一门既古老又年轻的学科。现代语义学的内容非常复杂,涉及语言研究的各个层面,呈现出多学科、跨学科、多维度和多层次的显著特点。《外语学术普及系列:什么是语义学》通过86个问答的方式,选取了现代语义学的一些基本概念以及各主要 ... |
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新丝路外语101:泰语
『简体书』 作者:陈利 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-11-01 《新丝路外语101:泰语》面向社会学习者,着眼泰国国情风俗,详解生存外语,主题式对话,提炼实用句型;图文并茂,四色印刷,配备母语者朗读音频,助力零基础学习者轻松 ... |
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外语教育探索与研究(第三辑)
『简体书』 作者:牛忠光,刘晓燕 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2021-06-01 本书是江汉大学外国语学院师生的论文集,是他们教学和科研的成果和结晶。全书分为外语教学研究、文学与语言学研究、翻译与文化研究、国别区域研究、基础英语教育研究五部分。外语教学研究主要探讨新技术和新教学模态下的外语课程教学,文学与语言学研究既有对 ... |
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