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於可训,乔以钢,教育部中文学科教学指导委员会
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国际中文教育研究（第五辑）
『简体书』 作者：王辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-01-01 《国际中文教育研究》（原《汉语国际教育研究》），由浙江师范大学国际文化与社会发展学院、非洲中文教育实践与研究基地主办，中国知网收录。其以促进新时代国际中文教育学科和事业高质量发展，推动中华文化更好走向世界，加快人类命运共同体的构建为宗旨，为 ... |
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东南大学建筑学院学科发展史料汇编1927-2017
『简体书』 作者：东南大学建筑学院学科发展史料编写组 出版：中国建筑工业出版社 日期：2017-12-01 本书是东南大学建筑学院90周年院庆系列丛书之一，本书分概览、纪事与史料三篇，图文并茂地呈现了东南大学建筑学科自1927年建系至2017年的90年发展历程，并收录了其间的部分档案文件。本书可作为研究中国近现代建筑教育源流及发展的参考资料。 ... |
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教学的道德心：迈向教师的信条（教师教育哲学译丛）
『简体书』 作者：[美]戴维·汉森 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 作为教师，成为一个真正的人，这个任务不是令人生畏的负担，而是机遇。 帕克·帕尔默《教学勇气》之后，我们再次感受教育之美丽与震撼！ 成为一名教师，就意味着把自 ... |
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澜湄中文教育研究报告（第一辑）
『简体书』 作者：云南省南亚东南亚华文教育研究中心 出版：世界图书出版公司 日期：2024-05-01 澜沧江—湄公河五国与我国同饮一江水，命运同相连。本书是一本展现澜湄各国中文教育新成就、探讨新问题的论文集。部分文章选自“澜湄中文教育合作论坛”会议论文。分为论坛发言稿、综述与概况研究、教学教法与人才培养研究、语言学研究、文化与传播研究等板块 ... |
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基于学科本质的生物学教学
『简体书』 作者：苏明学 出版：光明日报出版社 日期：2019-12-01 作者执教中学生物学30多年，潜心于课堂教学设计、反思与研究，有着深厚的教学积淀和独特的科学文化视角，特别是对生物学的“学科本质”和“生命本质”深入研究，逐步形成了“引领学生沐浴生命科学的理性光辉”的教育主张，提倡并践行“发现事实与概念、揭示 ... |
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智能时代教育教学创新实践案例集
『简体书』 作者：贵州师范大学智慧教育研究中心 出版：西南大学出版社 日期：2024-01-01 书稿以信息科技和教育教学融合创新为主线，全面介绍了智能时代下新技术赋能教育教学创新实践探索典型案例。书稿共三个模块，模块一“信息课程教学创新实践”，聚焦智能时代下信息科技和课程深度融合的过程和方法；模块二“信息化教育教学实践”，展示不同环境 ... |
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任务驱动与学科实践（课堂教学新样态丛书）
『简体书』 作者：许艳，张丽芳 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-04-01 任务驱动教学法，从任务设计到任务实施，小学案例 ☆结合学科特性，梳理出6种任务序列结构 ☆制定评价指征和评价观察点 ☆设计任务属性表以分析验证 ... |
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对外汉语教学学科理论研究
『简体书』 作者：李泉 出版：商务印书馆 日期：2006-07-01 对外教学 ... |
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指向大概念的初中英语阅读教学设计
『简体书』 作者：芮学国 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-08-01 《指向大概念的初中英语阅读教学设计》深度诠释英语课堂转型的蕴涵，提供30种以上不同的可视化学习活动单示例 破解素养目标落实之难题，让学生在做中学并学会思考 ... |
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中药学科研成果转化教学资源案例分析与实践
『简体书』 作者：马东来、王红芳、张一昕 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-05-01 本书收集了50余个中药学类科研成果，分为科研成果转化篇、实践教学创新篇、教育教学成果篇，这些科研成果既有教师自己的研究成果，也有国内外的研究动向及科学方法，案例 ... |
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法学核心课程课程思政教学指南
『简体书』 作者：林维 出版：法律出版社 日期：2025-01-01 本书是西南政法大学新时代法学教育丛书，是23门法学核心课程的思政教学指南，内容包括课程简介、教学目标与教学内容、思政教学方法与评价方式、思政教学资源及研究开发、教学实例以及课程思政元素总览表。为相关课程教师的教学提供了清晰、完整的思路以及重 ... |
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聚核心素养，做学科规划：义务教育学期课程纲要精选（新课程新教学“天河行动”丛书）
『简体书』 作者：陈伟红 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 在“双新”背景下，学期学科规划是教师从“教书”走向“育人”、实现“想明白了去上课”之关键。 学科课程如何落实立德树人根本任务？国家课程如何进行校本化实施？教研 ... |
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应用型大学教学创新环境可持续发展评价研究
『简体书』 作者：王晓蕾 出版：北京交通大学出版社 日期：2024-07-01 新时代对创新人才的培养提出了新要求，推进教学创新改革是目前应用型高等教育内涵式发展的现实需求。本书探讨了应用型大学教学创新环境可持续发展评价问题，通过分析影响教学创新的环境因素，基于可持续发展理念和投入、过程、产出的逻辑框架，构建了应用型大 ... |
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护理情景模拟教学案例实践教程（杨波）
『简体书』 作者：杨波、王花芹、张霞平 主编 出版：化学工业出版社 日期：2024-09-01 1.情景模拟，理论结合实际：书中涵盖内外妇儿传染病、急危重症等临床中常见疾病，较为系统、全面，有代表性。在编写形式上，本书按照情景模拟教学的步骤，从情境导入、模 ... |
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系统工程导论
『简体书』 作者：教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会,陈宏民 出版：高等教育出版社 日期：2006-04-01 ... |
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人因工程
『简体书』 作者：孙林岩,教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会 出版：高等教育出版社 日期：2008-04-01 本书突出体现了人因工程的交叉学科特点，具有一定的深度和广度。全书分为四部分：总论、基础篇、专题篇和扩展篇，共13章，系统概述了人因工程的基础理论和设计方法，集中阐述了若干典型专题研究的主要内容，并详细论述了可用性和安全性这两大人因工程主题。 ... |
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综合日语 第三册教学参考书 第三版 彭广陆总主编
『简体书』 作者：周彤，王轶群 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-04-01 《综合日语：教学参考书》是《综合日语》（第三版）配套系列教材之一，其宗旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路，为教师开展课堂教学活动提供切实有效的实施方 ... |
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教师教学信念生成机制的质性研究
『简体书』 作者：吴金航 出版：知识产权出版社 日期：2024-06-01 本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题，以教学心理与教学哲学的视角为切入点，以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础，以质性研究为主要方法，着重阐释了教师教学信念的生成价值与功能，考察了教师教学信念 ... |
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中小学实验教学指导与创新案例：小学科学
『简体书』 作者：中国教育装备行业协会 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 党的十八大以来，习近平总书记多次强调要在教育“双减”中做好科学教育加法，为新时代加强中小学科学教育提供了根本遵循。有关实验教学的一系列政策也随之颁布：加强实验教 ... |
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国球魅力：乒乓球教学、训练创新与探索
『简体书』 作者：曾伟 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书共八章，主要内容包括高校乒乓球教学及课程建设现状、高校乒乓球教学理论体系、高校乒乓球课程内容资源的挖掘与优化、高校乒乓球课程教学方法与模式的创新与优化、高校乒乓球课程组织与评价的优化、高校乒乓球体能教学与训练方法、高校乒乓球技术教学与训 ... |
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