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营销礼仪
『简体书』 作者：张从罗 主编 出版：中国财富出版社 日期：2015-03-01 本书在内容和形式上力求有所创新，具体而言，主要有以下几个特点：一是普及基本礼仪知识，以够用为度；二是突出礼仪的基本规范和要求，紧紧围绕企业营销活动实践，按照通用 ... |
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应急物流
『简体书』 作者：刘利军 主编 出版：中国财富出版社 日期：2015-05-01 应急物流是指为应对严重自然灾害、突发性公共卫生事件、公共安全事件及军事冲突等突发事件而对物资、人员、资金的需求进行紧急保障的一种特殊物流活动。其与普通物流既有共 ... |
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国外材料领域创新进展
『简体书』 作者：张明龙，张琼妮 出版：知识产权出版社 日期：2015-06-01 本书以新世纪国外材料领域的创新活动为探索对象，着手从成果管理部门及媒体报道中搜集和整理资料，博览与之相关的论著，在充分占有原始资料的基础上，抽绎出典型材料，细加 ... |
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陪孩子日行一善
『简体书』 作者：[英]拉塞尔，[英]布鲁德本特 绘，任尚德 出版：电子工业出版社 日期：2015-08-01 ★畅销世界的亲子创意美德书，精美手绘80个善良行动小方案。 ★在做善事的过程中培养孩子勇敢、善良、坚强、感恩的品质，提升孩子的动手能力、沟通能力、合作能力！ ... |
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中国近现代武术思想演变的阶段特征研究——价值取向的视角
『简体书』 作者：刘祖辉 出版：科学出版社 日期：2015-06-01 《中国近现代武术思想演变的阶段特征研究：价值取向的视角》可供民族传统体育科学研究人员、从事民族传统体育学学科教学的教师、体育学研究生、体育本科专业学生阅读参考。 ... |
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高等学校"十二五"学前教育专业规划教材/学前教育现代教育技术教程
『简体书』 作者：佟元之, 许文芝 出版：南京大学出版社 日期：2015-07-01 本书共分六个模块，主要内容包括认识现代教育技术、现代教学媒体与教学环境、数字化学习资源的获取与处理、多媒体教学课件设计与制作、网络教育应用以及信息化幼儿教育活动 ... |
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中国千村农民发展状况调研报告（2011-2013）
『简体书』 作者：冯润民 主编 出版：上海人民出版社 日期：2015-06-01 冯润民主编的这本《中国千村农民发展状况调研报告（2011－2013）》是上海财经大学学生千村调查活动的成果体现。上海财经大学组织大学生走访了中国上千个村寨，并在 ... |
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优秀教案物理选修3～2（人教）
『简体书』 作者：任志鸿 总编 出版：南方出版社 日期：2015-05-01 1.同课异构，一课多案。本丛书尊重教师的个体差异，按照自愿共享的原则，针对重点课时，编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味，比较研读，既能感悟“教学有法， ... |
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优秀教案物理选修3～1（人教）
『简体书』 作者：任志鸿 总编 出版：南方出版社 日期：2015-05-01 1.同课异构，一课多案。本丛书尊重教师的个体差异，按照自愿共享的原则，针对重点课时，编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味，比较研读，既能感悟“教学有法， ... |
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优秀教案英语必修1（人教）
『简体书』 作者：任志鸿 总编 出版：南方出版社 日期：2015-05-01 1.同课异构，一课多案。本丛书尊重教师的个体差异，按照自愿共享的原则，针对重点课时，编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味，比较研读，既能感悟“教学有法， ... |
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优秀教案语文必修1（人教）
『简体书』 作者：任志鸿 总编 出版：南方出版社 日期：2015-05-01 1.同课异构，一课多案。本丛书尊重教师的个体差异，按照自愿共享的原则，针对重点课时，编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味，比较研读，既能感悟“教学有法， ... |
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优秀教案数学必修1（人教A）
『简体书』 作者：任志鸿 总编 出版：南方出版社 日期：2015-05-01 1.同课异构，一课多案。本丛书尊重教师的个体差异，按照自愿共享的原则，针对重点课时，编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味，比较研读，既能感悟“教学有法， ... |
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优秀教案英语必修5（人教）
『简体书』 作者：任志鸿 总编 出版：南方出版社 日期：2015-05-01 1.同课异构，一课多案。本丛书尊重教师的个体差异，按照自愿共享的原则，针对重点课时，编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味，比较研读，既能感悟“教学有法， ... |
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优秀教案语文必修5（人教）
『简体书』 作者：任志鸿 总编 出版：南方出版社 日期：2015-05-01 1.同课异构，一课多案。本丛书尊重教师的个体差异，按照自愿共享的原则，针对重点课时，编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味，比较研读，既能感悟“教学有法， ... |
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优秀教案数学必修5（人教A）
『简体书』 作者：任志鸿 总编 出版：南方出版社 日期：2015-05-01 1.同课异构，一课多案。本丛书尊重教师的个体差异，按照自愿共享的原则，针对重点课时，编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味，比较研读，既能感悟“教学有法， ... |
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优秀教案语文必修3（人教）
『简体书』 作者：任志鸿 总编 出版：南方出版社 日期：2015-05-01 1.同课异构，一课多案。本丛书尊重教师的个体差异，按照自愿共享的原则，针对重点课时，编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味，比较研读，既能感悟“教学有法， ... |
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优秀教案数学必修3（人教A）
『简体书』 作者：任志鸿 总编 出版：南方出版社 日期：2015-05-01 1.同课异构，一课多案。本丛书尊重教师的个体差异，按照自愿共享的原则，针对重点课时，编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味，比较研读，既能感悟“教学有法， ... |
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优秀教案生物必修1（人教）
『简体书』 作者：任志鸿 总编 出版：南方出版社 日期：2015-05-01 1.同课异构，一课多案。本丛书尊重教师的个体差异，按照自愿共享的原则，针对重点课时，编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味，比较研读，既能感悟“教学有法， ... |
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优秀教案政治必修1（人教）
『简体书』 作者：任志鸿 总编 出版：南方出版社 日期：2015-05-01 1.同课异构，一课多案。本丛书尊重教师的个体差异，按照自愿共享的原则，针对重点课时，编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味，比较研读，既能感悟“教学有法， ... |
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优秀教案历史必修1（人教）
『简体书』 作者：任志鸿 总编 出版：南方出版社 日期：2015-05-01 1.同课异构，一课多案。本丛书尊重教师的个体差异，按照自愿共享的原则，针对重点课时，编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味，比较研读，既能感悟“教学有法， ... |
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