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教育部学位与研究生教育发展中心
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民国时期学位与研究生教育制度发展研究
『简体书』 作者:岳爱武 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-07-01 近代我国学位制度与研究生教育是在西学东渐潮流的冲击下,在西方文化不对等的迫压下,从机械嫁接日本的学制开始,到多重模仿德国的学位制度,再到全面移植美国学位制度的发展历程。本书阐述了清末重行新政时期对西方学位制度的变通与研究生教育意向的确立(1 ... |
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聚焦课标新视角——上海市浦东新区观澜教育联盟教育改革实践探索
『简体书』 作者:浦东新区观澜教育联盟 金维萍 主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-02-01 上海市浦东新区观澜教育联盟成立已有八年,八年来,上千名教师成为联盟教育改革实践的亲历者与探索者,为联盟的发展和学生的成长付出了心血。本书汇聚了联盟教师的精彩之作,聚焦课标新视角,从学习方式新实践和学科内容新探索两个块面,描述改革探索历程、呈 ... |
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小康中国发展口述史——我的共和国记忆(葡萄牙文)
『简体书』 作者:《小康中国发展口述史》编委会 出版:五洲传播出版社 日期:2024-01-01 针对中华人民共和国成立70周年和全面建成小康社会时间节点,五洲传播出版社策划出版《小康中国发展口述史》,分为两册,其中《小康中国发展口述史——我的共和国记忆》内容来自 “百岁老人口述史”大型公益项目。本项目采访百岁老人50余人,通过编写个人 ... |
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北京“四个中心”建设及其协同发展
『简体书』 作者:原珂 出版:光明日报出版社 日期:2023-06-01 建设和管理好首都,是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。新时代北京“四个中心”建设及其协同推进战略研究是全面落实《北京城市总体规划(2016年-2035年)》和《北京市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》精神,优 ... |
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创新生态集成 服务来自中关村发展集团的探索与实践
『简体书』 作者:中关村发展集团课题组 出版:企业管理出版社 日期:2024-06-01 这是国内能够系统阐述创新生态集成服务的一本专著,采用理论和实践相结合的视角,以深入践行创新驱动发展战略为目标,以中关村国家高新自主示范区创新高地建设为背景,以中关村发展集团打造创新生态集成服务商为主线,全方位、立体式地展现了极具中关村特色的 ... |
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专业学位类别(领域)博士、硕士学位基本要求
『简体书』 作者:全国专业学位研究生教育指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2015-04-01 ... |
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我的学校观——走向学习中心
『简体书』 作者:朱永新 出版:漓江出版社 日期:2024-01-01 本书是作者多年教育经验的总结,也是他给未来教育画的一幅宏伟蓝图。未来的教育将致力于让所有的人在学习中心找到自己、发现自己、成就自己。在他的构想中,学习时间会进一 ... |
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北京国际交往中心发展报告(2020)
『简体书』 作者:刘波 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-11-01 城市是人类文明的产物,是对外开放的前沿窗口,是参与全球化的先锋力量,北京作为中国超大型城市,正努力打造国际交往活跃、国际化服务完善、国际影响力凸显的国际交往中心。《北京国际交往中心发展报告(2020)》是由北京市社会科学院外国问题研究所主编 ... |
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会计专业学位研究生教育综合改革的探索与实践
『简体书』 作者:王化成,支晓强 出版:中国财政经济出版社一 日期:2019-12-01 《会计专业学位研究生教育综合改革报告》一书包含理论和实践两大部分。理论部分围绕会计教育改革收录了四项基础性课题研究报告,分别为环境变迁对会计职业的影响、不同层次会计人员职业能力框架建设、互联网对会计教育的影响与对策和美国会计教育改革对中国的 ... |
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儿童核心素养能力发展分龄研究
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:清华大学出版社 日期:2024-03-01 斑马教研中心针对3-8岁儿童核心素养发展能力进行分龄研究,从语言、思维、第二外语学习几方面能力入手建立模型,旨在分析各年龄段应重点培养哪些能力、以何种方式培养、 ... |
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听觉障碍儿童的发展与教育(第二版)
『简体书』 作者:贺荟中 出版:北京大学出版社 日期:2018-03-01 《听觉障碍儿童的发展与教育》一书分析了听觉障碍儿童的身心发展特点,探讨了如何根据其身心特点有效地开展交流与语言发展和教育。 ... |
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成都市社区教育发展报告蓝皮书
『简体书』 作者:成都市教育局,成都开放大学 出版:四川大学出版社 日期:2024-11-01 本书系统梳理了成都市社区教育发展现状,展示了成都市社区教育发展案例成果。其内容包括五大部分:第一部分发展现状篇,通过系统理论研究,阐述了社区教育相关概念、社区教育发展的多面价值、归纳总结成都社区教育发展现状。第二部分调研分析篇,通过实地调研 ... |
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醫學統宗(校點本)
『简体书』 作者:郑金生 出版:人民卫生出版社 日期:2024-04-01 在古医籍流传过程中,某些书种或版本在国内业已失传,却还留存海外,其中不乏有关中医药的孤本、善本古籍。将这些具有极高版本价值和文献价值的散佚海外的古医籍进行数字化 ... |
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都市型农林高校研究生教育内涵式发展与实践(2020)
『简体书』 作者:何忠伟,董利民 出版:中国财政经济出版社 日期:2021-09-01 研究生教育作为国民教育体系的,是培养高层次人才和释放人才红利的主要途径,是国家人才竞争和科技竞争的重要支柱,是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的核心要素,是科技生产力、人才资源、创新动力的重要结合点。”我校学位与研究生教育改革发展继续坚 ... |
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北京蓝皮书:北京国际交往中心发展报告(2022~2023)
『简体书』 作者:刘波 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-07-01 2022年是党和国家历史上极为重要、极为关键的一年,在国际环境风高浪急的情况下,北京国际交往中心聚焦功能建设,圆满完成冬奥会、冬残奥会服务保障工作,北京成为全球唯一的“双奥之城”,支撑北京高水平对外开放的能力进一步增强,国际高端要素呈现出集 ... |
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教师教育研究:探索与发展
『简体书』 作者:李琼 吴娱 王俭 张海燕 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为中卷,关注教师教育研究的探索与发展,系统梳理了我国教师教育研究领域有关职前教育与师范教育、教师专业发展、教师心理、学科课程教学的专题文章,为教师教育学科建设与实践创新建构起知识体系与方 ... |
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专业学位研究生教育质量评估的治理向度
『简体书』 作者:陈静 出版:光明日报出版社 日期:2021-07-01 本书首先从理论逻辑角度求证了治理理论与高等教育质量评估的时空边界,进而分析了专业学位研究生教育质量评估的逻辑起点。对我国专业学位研究生教育质量评估的实施现状进行了调研分析和事实梳理,厘清专业学位研究生教育质量评估的问题及成因。运用比较法对以 ... |
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超常儿童的心理发展与教育
『简体书』 作者:程黎 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 本书拟在系统介绍超常儿童的成因和概念演变的基础上,首先对超常儿童生理,心理发展特点做介绍,然后从教育视角对超常儿童的相关政策,鉴别体系,学校安置和教育模式,教师发展,家庭教育,社会支持系统等展开介绍,最后呈现古今中外著名的超常儿童发展案例, ... |
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高等艺术教育发展与人才培养研究
『简体书』 作者:张娟,王耀华,马鑫 出版:武汉大学出版社 日期:2024-11-01 本书从我国现有高等艺术教育的发展出发,对艺术教育发展对人才培养的影响进行深入研究,依托学科的整体发展,使高水平人才培养所必 备的课程、实验等基础设施更加完备,科学研究的条件更加优越,师资队伍和创新机制等一系列运行和管理机制更加完善。基于高校 ... |
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教育事业统计工作优秀案例(第一辑)
『简体书』 作者:教育部发展规划司 等 出版:复旦大学出版社 日期:2019-11-01 为切实落实中央深化统计管理体制改革、提高统计数据真实性的工作要求,受教育部发展规划司委托,教育部学校规划建设发展中心和复旦大学管理学院案例中心共同开展了2018年教育事业统计工作案例征集活动。本书从更好地传播和共享教育统计工作的经验、促进教 ... |
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