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《教学学术》编委会
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教学的技术
『简体书』 作者：王永福后浪 出版：中国友谊出版公司 日期：2023-12-01 “我很擅长讲述知识点，却不太会互动，时间久了学生就会走神。” “准备了干货满满的教学PPT，学生却只顾着埋头刷手机。” “抛出一个问题，却没人举手回答，难道 ... |
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自主建构型小学科学概念教学
『简体书』 作者：陈俊强 出版：东北师范大学出版社 日期：2024-08-01 理论指导实践，基于建构主义教学理念的教学方法与20 经典实践课例的结合，为教师践行自主建构型科学概念教学构建了一幅翔实的蓝图，具有一定的实践参考价值。 自主建 ... |
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教学成果奖励条例（2024年最新修订）
『简体书』 作者：中国法制出版 出版：中国法制出版社 日期：2024-04-01 奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量。 ... |
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63CASES：广州美术学院插画创作与设计教学实录
『简体书』 作者：肖勇，雷梦婷，沈璐 出版：岭南美术出版社 日期：2023-11-01 1.广州美术学院插画专业在全国艺术院校评定为A级，专业辐射力强，教育与商业应用广泛，能体现艺术专业院校的综合实力。 2.各大美术学院中插画均为重点开设的专业， ... |
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海牙体系主要审查局授权标准
『简体书』 作者：国家知识产权局学术委员会 组织编写 出版：知识产权出版社 日期：2024-04-01 一本书讲透海牙体系主要审查局的审查标准。 ... |
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高校思政课混合式教学评价研究
『简体书』 作者：常青 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-12-01 本书阐述了高校思政课线上线下混合式教学评价机制构建的必要性，混合式教学评价机制现状，存在的问题及原因，分析了高校思政课线上线下混合式教学评价的关键因素，在此基础上，提出了构建高校思政课线上线下混合式教学评价机制的建议。本书立足于立德树人的伟 ... |
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学术与生活
『简体书』 作者：张晋藩 出版：中国法制出版社 日期：2022-03-01 本书是对张晋藩与林中两位学者共同从事科学研究的经历以及主要治学思想和成果的回顾和整理。全书主要分两个部分：部分记述张晋藩与林中共同治学、讲学与国内外游历的所见、所思、所感；第二部分介绍主要学术成果和法律史学研究理念、思想，真实记录改革开放以 ... |
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中国学术名著提要（合订本）第一卷·先秦两汉编·魏晋南北朝编
『简体书』 作者：中国学术名，提要委会 出版：复旦大学出版社 日期：2019-02-01 《中国学术名著提要》十卷本已于1999年出齐。此书出版后，学界和媒体均给予较高评价。从2001年起，复旦大学出版社复组织专家学者重新编理，历经十多年，终底于成。合订本以历史年代为经，学科为纬，别分为先秦两汉编、魏晋南北朝编、隋唐五代编、宋辽 ... |
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生成式人工智能时代高职项目教学评价研究
『简体书』 作者：姜含之 出版：清华大学出版社 日期：2024-05-01 本书为浙江省高职教育“十四五”第一批教学改革项目（jg20230126）《AIGC（生成式人工智能）时代的项目教学评价体系构建》的研究成果，本书作者通过深入的研 ... |
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课证融合系列-中学语文课程与教学论（第二版）
『简体书』 作者：周小蓬，林晖 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-08-01 本书体系完整、指导性强、内容精要、实操性强、通俗易懂，是一本适合中文师范生及相关专业学生的优秀图书。 ... |
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核心素养导向的单元整体教学.小学美术
『简体书』 作者：刘振颖 出版：世界图书出版公司 日期：2022-12-01 本书打破了以学科知识结构为主要内容的课程构建，而是以学生为主体，对课程进行单元整合，美术单元教学设计通过为学生创设真实情境，从学生生活实际出发，使课程内容更加符合学生的发展要求，使学科知识的传授与学生综合能力的提升同步完成。学科核心素养本位 ... |
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实验教学的新实践--高中物理实验“解码”
『简体书』 作者：王铁桦等 出版：上海教育出版社 日期：2024-12-01 实验能力培养是学生学科核心素养培育的重要方面，而如何在实验教学中将学生实验能力落到实处，是教师迫切关心的问题。笔者通过研究提出，可以用实验能力发展维层级图、实验能力要素和行为表现对学生实验能力进行解码，在学科核心素养与实验教学之间架起了联系 ... |
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滴水穿石：地理分析与城乡规划实践教学成果集
『简体书』 作者：刘贵利，周爱华，杜姗姗 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-12-01 本书是近三年来北京联合大学应用文理学院人文地理与城乡规划专业和地理信息科学专业实践教学的总结和提升，全书汇集了北京市级精品课程《城乡规划管理综合实践》的四年集中实践成果、课程实践教学成果、服务地方的规划成果。全书通过一个个图文并茂的实践成果 ... |
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掌握教学策略：教师学习科学实践手册 尚俊杰
『简体书』 作者：尚俊杰 出版：机械工业出版社 日期：2024-03-01 本书是北京大学学习科学实验专家联合北京海淀区教科院教研员专门为我国中小学教师提升学习科学素养的图书，该书内容来自实践，非常适合广大中小学教师阅读。 ... |
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理解与意义：语文教学的哲学诠释学研究
『简体书』 作者：罗燕 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-11-01 哲学诠释学是一门研究理解与意义的系统理论。语文教学活动是围绕个体的价值生成与实现而展开的，是一个文化感悟、智慧生成和灵魂转向的过程，也是一种深层次的意义建构。本书立足于语文教学论与哲学诠释学的结合点追问语文教学的本质与意义，对语文教学的目标 ... |
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教师教学能力提升——武汉大学2022年“教与学的革命”珞珈论坛优秀论文集
『简体书』 作者：周叶中 主编 出版：武汉大学出版社 日期：2023-10-01 本书是武汉大学2022年“教与学的革命”珞珈论坛优秀论文集，收录论文58篇，从师与生不同视角，围绕“教与学的革命”主题，阐述分析提高武汉大学本科教学质量的意见和建议。本书围绕“教师教学能力提升”这一主题，总结了各专业在建设发展中的特色优势、 ... |
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目标问题导向课程教学理念创新与实践（周如金 ）
『简体书』 作者：周如金 出版：化学工业出版社 日期：2024-05-01 本书共7章，聚焦国家、学校、专业三大育人目标要求，详细分析课程教学在知识、能力、素质方面的目标要求，结合课程性质与特点，精心设计“目标问题”，将课程的知识体系转化为隐含目标能力和素质的目标问题体系。用“目标问题”组织教学，让教学过程紧扣课程 ... |
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数学教学的逻辑——基于数学本质的分析
『简体书』 作者：张鹤 出版：首都师范大学出版社 日期：2024-03-01 本书为“首都师范大学基础教育研究丛书”之一种。全书以“逻辑”为主线，对中学数学中的知识逻辑、思维逻辑、教学逻辑等进行了梳理与分析，在广泛教学实践基础上，对教师的备课、课堂教学、课后辅导的环节存在的问题及改进的方式，进行了深入的剖析。作者独到 ... |
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新医科背景下专业课程思政教学指南
『简体书』 作者：马建辉，黄明芳 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 本书在国内率先系统聚焦新医科背景下专业课程思政教学指南，存在以下三点优势：一是编者阵容强大，本书拟邀请教学研究能力精湛、教学管理经验丰富的华中科技大学党委副书记 ... |
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中学历史教学设计
『简体书』 作者：赵亚夫 陈德运 张汉林 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书是高等院校学科教育教材，立足基础教育改革，尤其是历史课程标准代表的方向，充分反映教育科学的最新发展成果，基于中学历史教学设计中的关键问题组织教材内容。全书共九章，主要内容包括：理解历史教学设计的理论特征、目标何以能够定教、如何设计教学过 ... |
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