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幼儿智能大开发:4~5岁(根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲
『简体书』 作者:卡迪工作室著 出版:河南科学技术出版社 日期:2014-01-01 本套书通过充满趣味性的游戏方式,能够全方位的开发孩子们的左脑和右脑,最大限度地激发他们的创造能力、观察能力、数学能力和逻辑思维能力等。 ... |
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幼儿智能大开发:5~6岁(根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲
『简体书』 作者:卡迪工作室著 出版:河南科学技术出版社 日期:2014-01-01 本套书通过充满趣味性的游戏方式,能够全方位的开发孩子们的左脑和右脑,最大限度地激发他们的创造能力、观察能力、数学能力和逻辑思维能力等。 ... |
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幼儿智能大开发:6~7岁(根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲
『简体书』 作者:卡迪工作室著 出版:河南科学技术出版社 日期:2014-01-01 本套书通过充满趣味性的游戏方式,能够全方位的开发孩子们的左脑和右脑,最大限度地激发他们的创造能力、观察能力、数学能力和逻辑思维能力等。 ... |
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幼儿智能大开发:2~3岁(根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲
『简体书』 作者:卡迪工作室著 出版:河南科学技术出版社 日期:2014-01-01 本套书通过充满趣味性的游戏方式,能够全方位的开发孩子们的左脑和右脑,最大限度地激发他们的创造能力、观察能力、数学能力和逻辑思维能力等。 ... |
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20以内加减法—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲
『简体书』 作者: 出版:北京教育出版社 日期:2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入 ... |
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汉字描红—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写
『简体书』 作者:魏红霞 主编 出版:北京教育出版社 日期:2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入 ... |
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笔顺描红—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写
『简体书』 作者: 出版:北京教育出版社 日期:2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入 ... |
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拼音描红—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写
『简体书』 作者: 出版:北京教育出版社 日期:2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入 ... |
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学数学—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》编写
『简体书』 作者:魏红霞 主编 出版:北京教育出版社 日期:2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入 ... |
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50以内加减法—幼小衔接 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲
『简体书』 作者:魏红霞 主编 出版:北京教育出版社 日期:2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入 ... |
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英语描红—幼儿彩色描红 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲
『简体书』 作者: 出版:北京教育出版社 日期:2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入 ... |
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汉字描红—幼儿彩色描红 根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲
『简体书』 作者:魏红霞 主编 出版:北京教育出版社 日期:2014-06-01 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入 ... |
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