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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 教育部高等学校外国语言文学专业教学指导委员会 编 ”共有 228650 结果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
复旦外国语言文学论丛(译介与传播研究专题) 复旦外国语言文学论丛(译介与传播研究专题)
『简体书』 作者:复旦大学外文学院  出版:复旦大学出版社  日期:2024-04-01
本书收录外国语言文学类学术论文19篇,分别归入【语言学研究】【区域国别学学科建设】【跨学科视域下的诗学理论及实践】【话语变迁与身份塑造】【译介与传播】等五个栏目。每个栏目所选文章均涉及相关领域重点、热点或前沿学术研究,如“中国学龄前孤独症儿 ...
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数字化时代的江苏外语生态研究(外国语言文学学术论丛) 数字化时代的江苏外语生态研究(外国语言文学学术论丛)
『简体书』 作者:沈红伟 姜海霞  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-11-01
本书主要以语言生态学为理论基础,以数字化时代为背景,采用定性和定量相结合的方法,运用文献综述、理论推导、语料统计、问卷调查、访谈等手段,对江苏地区(含网络空间)外语生态的演变及发展状况展开调查,分析造成语言非生态的原因,并提出相应的对策。为 ...
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高等学校计算机基础核心课程教学实施方案 高等学校计算机基础核心课程教学实施方案
『简体书』 作者:教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制  出版:高等教育出版社  日期:2011-10-01
高等学校计算机基础核心课程教学实施方案》进行了全面解读和诠释,准确地选取了其中的知识点、技能点。较好地解决了课程教学中存在的盲目性、不完整性、交叉性等问题,所有方案都经过实际教学检验是行之有效的。每个实施方案都是在《基本要求》所制定的核心 ...
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售價:HK$ 118.0

语文教学与文学(增订本) 语文教学文学(增订本)
『简体书』 作者:王富仁 宫立 增订  出版:东方出版中心  日期:2024-05-01
★ 纪念王富仁先生逝世七周年,钱理群先生万字长序,深切缅怀;温儒敏、陈子善、陈思和、李怡、倪文尖、罗岗、张莉等中国现当代文学研究名家倾情推荐。 ★ 二十年前对 ...
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售價:HK$ 78.2

2023年高等学校科技统计资料汇编 2023年高等学校科技统计资料汇编
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部科学技术与信息化司  出版:高等教育出版社  日期:2024-07-01
本书是国家教 育 部科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况,综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本《汇编》详细记录了2021年全国2094所设有理、工、农、医类教学专业高等学校及其附属医院在基础研究、应用研究、试 ...
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智能制造工程教程 智能制造工程教程
『简体书』 作者:教育部高等学校机械类专业教学指导委员会  出版:高等教育出版社  日期:2022-07-01
本教程本着“面向未来、服务需求,赋能主导、制造为本,兼容开放、与时俱进,分类多元、特色发展”的编写原则,构建了智能制造工程人才培养的基本框架、知识领域、核心课程、主要环节和相关要求,结合国内外高校智能制造工程教育经验,提出了智能制造工程人才 ...
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中国本科医学教育标准—临床医学专业(2022版) 中国本科医学教育标准—临床医学专业(2022版)
『简体书』 作者:教育部临床医学专业认证工作委员会  出版:北京大学医学出版社有限公司  日期:2023-03-01
2022版标准仍由临床医学专业本科毕业生应达到的基本要求和临床医学专业本科医学教育办学标准两部分组成。在临床医学专业本科医学教育办学标准部分,仍分为基本标准(basic standards,B)和发展标准(quality developme ...
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2021中国建筑教育 建筑设计与理论·体系与方法 2021中国建筑教育 建筑设计与理论·体系与方法
『简体书』 作者:教育部高等学校建筑学专业教学指导分委员会,全国高等学校建筑学  出版:中国建筑工业出版社  日期:2022-11-01
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售價:HK$ 55.2

国际中文教师专业能力标准(中俄对照)世界汉语教学学会 国际中文教师专业能力标准(中俄对照)世界汉语教学学会
『简体书』 作者:世界汉语教学学会著  出版:北京大学出版社  日期:2024-02-01
《标准》是对国际中文教师的基本专业要求,是国际中文教师实施教学的基本行为规范,是引领国际中文教师专业发展的基本准则,是基于教师资格标准,高于教师资格标准的倡议性 ...
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售價:HK$ 36.8

国际中文教师专业能力标准(中意对照)世界汉语教学学会 国际中文教师专业能力标准(中意对照)世界汉语教学学会
『简体书』 作者:世界汉语教学学会 发布  出版:北京大学出版社  日期:2024-04-01
本标准是对国际中文教师的基本专业要求,是国际中文教师实施教学的基本行为规范,是引领国际中文教师专业发展的基本准则,是基于教师资格标准,高于教师资格标准的倡议性标 ...
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售價:HK$ 36.8

过程装备与控制工程:第十五届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会论文集 过程装备与控制工程:第十五届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会论文集
『简体书』 作者:教育部高等学校机械类专业教学指导委员会过程装备与控制工程专业  出版:化学工业出版社  日期:2017-09-01
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中国语言学报(第二十二期) 中国语言学报(第二十二期)
『简体书』 作者:中国语言学会  出版:商务印书馆  日期:2024-12-01
《中国语言学报》为中国语言学会会刊,创刊于1983年,遴选收录中国语言学会年会论文,目前已连续出版21期。2023年3月,《中国语言学报》被中国社会科学评价研究 ...
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售價:HK$ 74.8

高等学校实验教学典型案例汇编(上册) 高等学校实验教学典型案例汇编(上册)
『简体书』 作者:教育部高等学校实验教学指导委员会 组编,熊宏齐 主编  出版:高等教育出版社  日期:2019-01-01
本书是教育部高等学校实验教学指导委员会组织编写的高等学校实验教学典型案例汇编。全面反映了近十年来我国高等学校实验教学改革创新的的建设成果。全书通过近800个来自全国高校*、省级实验教学示范中心相关学科领域的实验教学典型案例,呈现了高等学校实 ...
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售價:HK$ 405.0

《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》阐释与应用研究 高等学校外国语言文学专业本科教学质量国家标准》阐释与应用研究
『简体书』 作者:孙有中等  出版:外语教学与研究出版社  日期:2023-06-01
本书系统阐释了《高等学校外国语言文学专业本科教学质量国家标准》(以下简称《国标》)的关键术语、重要原则、基本要求,揭示其内在逻辑,并通过对外语类专业培养方案的 ...
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教学学术(2024.2) 教学学术(2024.2)
『简体书』 作者:《教学学术》编委会  出版:上海交通大学出版社  日期:2024-12-01
本书主要围绕教学学术的研究与实践,分为如下板块:第一,“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;第二,“视野与理念”,以教学学术领域的战略视界、前瞻思维为主要内容;第三,“课程思政”,课程思政的探索与研究;第四,“谈学论教”,教与学的 ...
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中书学研·第二辑— 汉语言文学教学模式探索 中书学研·第二辑— 汉语言文学教学模式探索
『简体书』 作者:曹葳葳  出版:中国书籍出版社  日期:2025-01-01
本书是一本关于汉语言文学教学模式探索方面研究的书籍。全书首先对汉语言文学的基础理论与发展趋势进行简要概述;然后对汉语言文学教学实施的相关问题进行梳理和分析,包括汉语言文学专业人才的培养、汉语言文学教学模式与方法、汉语言文学各课程的教学实施 ...
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售價:HK$ 85.8

外国经济学说与中国研究报告 2017 外国经济学说与中国研究报告 2017
『简体书』 作者:中华外国经济学说研究会;程恩富,刘义圣 主编  出版:中国经济出版社  日期:2017-12-01
本着坚持和发展马克思主义经济学,深入研究和正确借鉴外国经济学说,中华外国经济学说研究会从主题为外国经济学说与当代中外经济的第24次年会入选论文中精选了55篇力作,汇集成本书。全书分马克思主义经济理论研究、西方经济理论研究、供给侧结构性改革与 ...
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售價:HK$ 142.1

别林斯基文学论文选(外国文艺理论丛书) 别林斯基文学论文选(外国文艺理论丛书)
『简体书』 作者:[俄]别林斯基,满涛  出版:人民文学出版社  日期:2024-06-01
别林斯基第一个系统地总结了俄国文学发展的历史,科学地阐述了艺术创作的规律,提出了一系列重要的文学和美学见解,成为俄国文学批评与文学理论的奠基人。 ...
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售價:HK$ 89.7

图案与装饰(第二版)(高等学校设计学类专业教学指导委员会推荐教材) 图案与装饰(第二版)(高等学校设计学类专业教学指导委员会推荐教材)
『简体书』 作者:魏洁,王峰  出版:中国轻工业出版社  日期:2024-07-01
本教材分为三大部分,第一部分概括地阐述了图案的历史、分类、用途等基础知识;第二部分为实践应用部分,结合知识点,将图案与装饰在现代艺术设计中的运用以实践项目的形式体现出来;第三部分为作品赏析,介绍相关优秀作品,帮助学生开拓视野、提升眼界。 ...
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售價:HK$ 63.8

设计概论(第二版)(高等学校设计学类专业教学指导委员会推荐教材) 设计概论(第二版)(高等学校设计学类专业教学指导委员会推荐教材)
『简体书』 作者:李江  出版:中国轻工业出版社  日期:2025-02-01
《设计概论(第二版)》内容根据设计学理论体系和框架展开,首先,以帮助学生建立完整设计学观念为中心,将目前设计学所涉及的各个层面内容加以有序阐述,促使学生建立对设计学科和各自专业相对的完整概念认识;其次,试图把设计学框架的重要内涵节点有机串联 ...
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售價:HK$ 65.8

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