![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
尚永亮,汪涌豪,董乃斌,郑培凯,王运熙
”共有
10742
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
烟雨任平生:郑培凯讲苏轼(诗酒趁年华,烟雨任平生。生如逆旅,却快乐享受每一个当下。一本书,读懂苏东坡
『简体书』 作者:郑培凯 出版:湖南文艺出版社 日期:2023-08-01 大家讲人文:在历史文化中为人生寻找精神坐标。 复旦大学、武汉大学等著名高校人文学科的优秀学者,“jj长江学者特聘教授” “有突出贡献中青年专家”、文化史家…… ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
妙笔缘来
『简体书』 作者:郑培凯 出版:浙江大学出版社 日期:2023-09-01 本书是著名学者郑培凯的文化散文集,收录的文章分为四辑:谈茶艺、瓷器与旅游;谈童年、读书与创作;谈书画、园林与佛像;谈人物、历史与文学。作者一字一句记录生活的情味,文字温润柔和,感情真挚细腻,读来如沐春风;就如午后的一杯好茶,香气清扬,余味无 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
烟雨任平生:郑培凯讲苏轼(诗酒趁年华,烟雨任平生。生如逆旅,却快乐享受每一个当下。一本书,读懂苏东坡
『简体书』 作者:郑培凯 出版:湖南文艺出版社 日期:2023-09-01 大家讲人文:在历史文化中为人生寻找精神坐标。 复旦大学、武汉大学等著名高校人文学科的优秀学者,“jj长江学者特聘教授” “有突出贡献中青年专家”、文化史家…… ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
掌握教学策略:教师学习科学实践手册 尚俊杰
『简体书』 作者:尚俊杰 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 本书是北京大学学习科学实验专家联合北京海淀区教科院教研员专门为我国中小学教师提升学习科学素养的图书,该书内容来自实践,非常适合广大中小学教师阅读。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
企业碳资产管理 张乐 陶楠楠 王克亮
『简体书』 作者:张乐 陶楠楠 王克亮 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
汉唐海洋文献辑录:全二册
『简体书』 作者:尚永琪编著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-03-01 本书是浙江省新型重点专业智库——宁波大学东海战略研究院重大项目结项成果。它以正史文献为中心,辑录了汉唐史部、子部和集部等文献中关于海洋的记载。书中收录的海洋资料来自正史、杂史、类书、总集、文集、笔记小说等不同的文献部类,内容既有求实度很高的 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
瑞莉兔手指轨道书(全四册) 纹理尚伟
『简体书』 作者:纹理尚伟 出版:机械工业出版社 日期:2023-05-01 独特的对裱镂空工艺设计,不规则的创意手感触摸轨道:让宝宝在触摸中锻炼手部精细动作,这是小肌肉发展的关键一步,为日后书写、绘画等精细活动打下坚实基础。 ?安全贴 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
周易尚氏学
『简体书』 作者:尚秉和 出版:九州出版社 日期:2022-12-01 尚秉和先生把古人常用的重要卦象从繁多的典籍中筛选出来,并加以厘订,以便于学者使用时有所遵循。通过对卦象的归纳整理与推洐,提出了完整而详备的卦象说。同时广搜古人筮案,并从学术角度详加考释。通过对象数的阐发和筮法的研究,提出了解《易》的新思路。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
特殊环境信息检测技术(葛亮)
『简体书』 作者:葛亮、曾文、李焱骏 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-11-01 本书对特殊环境信息检测技术的概念、传感技术、微弱信号检测、系统干扰抑制、系统设计与防护等方面进行了系统阐述。全书共分为 7章,主要内容包括:特殊环境下的传感技术、微弱信号检测技术、特殊环境下的检测系统干扰抑制技术、特殊环境信息检测系统的设计 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
于永正教育文集:于永正课堂教学实录(阅读教学卷)
『简体书』 作者:于永正 出版:教育科学出版社 日期:2014-02-01 著名特级教师于永正倾囊相授 半世纪语文教学经验总结 看语文教学界泰斗级人物怎样教语文 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
好玩的成语解字胶片书(全四册) 尚青云简
『简体书』 作者:尚青云简 出版:机械工业出版社 日期:2022-12-01 学习没有捷径。然而一种巧妙的学习方法,不仅能让学习事半功倍、效率倍增,还能大大激发学习积极性。本套书就呈现了一种新颖特别的成语学习方法,即成语和汉字双向学习!在 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
一本书讲透混合云安全 [加拿大]尚红林
『简体书』 作者:[加拿大]尚红林 出版:机械工业出版社 日期:2024-04-01 (1)资深安全专家、阿里云安全前身份安全和零信任系列产品负责人撰写(2)力求全面,全面讲解混合云安全的概念、技术、产品、服务、运营和团队建设(3)力求实践,基于 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
云谁之思(汪涌豪现代诗集)
『简体书』 作者:汪涌豪 出版:译林出版社 日期:2020-01-01 行走在欧洲文明中,捕捉历史的回声 诗人踏遍欧洲,探寻旖旎的自然风光,走访诸多人文景观,但这不是走马观花式的旅行,因为有诗为证。无论是帕特农神庙的历史荣耀、佛罗 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
设计造型基础(肖永杰)(第二版)
『简体书』 作者:肖永杰、张本俊、盛玉雯 出版:化学工业出版社 日期:2025-01-01 本教材针对高等院校艺术设计专业基础能力培养要求而编写,内容涵盖设计造型基础的概念、学习目的、基本内容、拓展,以及平面构成、色彩构成、立体构成、光迹构成等。全书系统地整理设计造型体系,重点针对艺术设计领域的不同专业,探索了设计造型的根本要素、 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
赢得养育马拉松 家庭教育 0~18岁养育长期主义,孩子因被爱而可爱 鹿永建 钱红林
『简体书』 作者:鹿永建 钱红林 出版:中国言实出版社 日期:2025-02-01 《赢得养育马拉松》是一本值得好好研读的育儿读物,此书的与众不同之处在于:作者分享的养育经验和国内外养育案例贯穿了孩子0-18岁成长的各个阶段。作者形象地把养育孩 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
隧道工程施工案例教程
『简体书』 作者:尚艳亮,党宏倩 出版:中国铁道出版社 日期:2024-06-01 本书的编写内容既满足了向学生传授隧道工程设计与施工方面的基本知识、基本理论和新技术、新方法需要,又符合国家对隧道及地下工程领域建设人才的需求。书中提炼并融合了国 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
城乡融合:高水平共同富裕的苏州实践
『简体书』 作者:苏仁,侯爱敏,尚正永,柳玉梅 出版:苏州大学出版社 日期:2024-06-01 本书分为以下十五章: 第一章是从整体上对城乡融合与共同富裕的概念、关系进行了概述,并阐释了城乡融合推动共同富裕的条件、路径、机理;第二章由古至今,细致梳理了苏州城乡关系的演化历程,分析了苏州城乡融合发展的地域基础、目标与底线、动力机制和运 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
赏心乐事谁家院(全三册 郑培凯《赏心乐事谁家院》套书,阐释多元文化与审美情趣、历史人物与文化变迁、文
『简体书』 作者:郑培凯 出版:文汇出版社 日期:2017-09-01 假如人类生命的意义与历史文化有关,到底怎么个有关法?郑培凯《赏心乐事谁家院》套书,阐释多元文化与审美情趣、历史人物与文化变迁、文化审美与艺术鉴赏。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
尚可喜传
『简体书』 作者:李治亭 柳逢霖 柳海松 吴枫 出版:人民出版社 日期:2024-07-01 尚可喜是明末清初的重要人物,他初仕明朝,守卫辽东,因不甘受迫害而归附后金。此后,他为清廷尽心竭力,南征北战,由总兵官而晋封智顺王、平南王。吴三桂叛乱后,他坚守广东,抵抗叛军,得封平南亲王。本书按时间顺序详叙尚可喜一生的军事、政治、经济活动, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
永明乐:南齐武帝萧赜传
『简体书』 作者:林晓光 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 北京大学历史学系陆扬教授推荐: 哪怕在并不久远的二十年前,都难以想象会有一部如此细致全面的关于萧赜的传记,因为他不在一般有关中古文学和历史的主流叙事中。晓光的 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |