![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
[日]田边圣子原作, [日]绘本奈央 编, [日]绘本奈
”共有
168302
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
自我保护反霸凌教育绘本:我不容许被威胁
『简体书』 作者:青山 绘 出版:长江少年儿童出版社 日期:2023-03-01 放学路上,豆豆正走着,忽然被一群小朋友围住了,他们会怎样对待豆豆呢?豆豆又是如何运用自己的智慧保护自己的呢? 这是一套关于儿童安全与校园霸凌的故事绘本。书中生动形象地讲述了豆豆在放学路上遭到小朋友威胁的故事,教孩子明白什么是校园霸凌,认识到 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
自我保护反霸凌教育绘本:我不容许被欺负
『简体书』 作者:青山 绘 出版:长江少年儿童出版社 日期:2023-03-01 在学校被人欺负时,应该怎么保护自己呢?这天,豆豆在课间时就遇到了这样的情况。 这是一套关于儿童安全与校园霸凌的故事绘本。书中生动形象地讲述了豆豆在面对霸凌时勇于说“不”的故事。通过这个故事,教孩子遇到霸凌时能克服内心的恐惧,让孩子明白不能一 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
自我保护反霸凌教育绘本:我不容许被嘲笑
『简体书』 作者:青山 绘 出版:长江少年儿童出版社 日期:2023-03-01 嘲讽是霸凌吗?被人叫不喜欢的绰号时该怎么办呢?小主人公豆豆的做法值得小朋友们学习哦! 这是一套关于儿童安全与校园霸凌的故事绘本。书中生动形象地讲述了豆豆应对言语霸凌的故事,教孩子明白什么是言语霸凌,认识到这种行为的危害,引导孩子面对言语霸凌 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
给孩子的国学绘本 弟子规
『简体书』 作者:刘宝恒 绘 出版:浙江摄影出版社 日期:2021-03-01 本分册引用《弟子规》中的经典语句,将其进行通俗化、童趣化的改编以孩子们能接受的语言,配上童趣十足的画面,帮助小读者领略《弟子规》这部国学经典的精华,学会做人做事的道理,并得到良好的国学启蒙。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
清风园:少年儿童教育系列绘本(共8册)
『简体书』 作者:老豆, 有声绘本馆 绘 出版:中国法治出版社 日期:2024-10-01 本书共八个分册,以老师在课堂上给同学们讲故事为主要形式,以现代日常生活故事为主线,引入中华优秀传统故事、人物、事例,故事角色采用十二生肖模拟像,凸显中国文化,提 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
剪纸里的民间故事绘本·年的传说
『简体书』 作者:诗尔 绘 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2024-04-01 1. 弘扬传统艺术:将中国古老的剪纸艺术与现代儿童绘本相结合,创造性转化和创新性发展剪纸艺术,既展示了民族艺术的魅力,也开拓了儿童绘本的新领域。? 2. 寓教 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
剪纸里的民间故事绘本·牛的来历
『简体书』 作者:诗尔 绘 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2024-04-01 1. 弘扬传统艺术:将中国古老的剪纸艺术与现代儿童绘本相结合,创造性转化和创新性发展剪纸艺术,既展示了民族艺术的魅力,也开拓了儿童绘本的新领域。? 2. 寓教 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
非遗技艺传承绘本 金龙船
『简体书』 作者:梁川,黄郁葱,绘 出版:少年儿童出版社 日期:2024-07-01 ★ 讲好中国故事,传承非遗精神 ——作品以情感故事传手艺,不管是甘于平凡,乐于助人的大肚皮船,还是变身后的神气又接地气的金龙船,蕴含其中的劳动美、技艺美、奉献 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国传统修身故事绘本 第三辑(英)
『简体书』 作者:马邦成文,陈菽现 等 绘 出版:海豚出版社 日期:2019-06-01 修身,要从娃娃抓起。本套丛书由资深儿童文学作家为孩子讲述古代先贤的故事,帮助孩子提高内在修养,从小树立正确的人生观以及价值观。故事情节生动有趣,所涉及人物有代表 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
卡卡乐读:汉语分级故事绘本.第1级
『简体书』 作者:米小苏 陌九 绘 出版:浙江科学技术出版社 日期:2024-02-01 ★更适合中国家庭的汉语分级故事绘本,让孩子和卡卡一起在阅读中快乐成长,轻松开启自主阅读! ★内容科学分级、识字难度梯度上升,让孩子从零基础识字到独立阅读。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
卡卡乐读:汉语分级故事绘本.第2级
『简体书』 作者:米小苏 陌九 绘 出版:浙江科学技术出版社 日期:2024-03-01 ★更适合中国家庭的汉语分级故事绘本,让孩子和卡卡一起在阅读中快乐成长,轻松开启自主阅读! ★内容科学分级、识字难度梯度上升,让孩子从零基础识字到独立阅读。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
卡卡乐读:汉语分级故事绘本.第3级
『简体书』 作者:米小苏 陌九 绘 出版:浙江科学技术出版社 日期:2024-02-01 ★更适合中国家庭的汉语分级故事绘本,让孩子和卡卡一起在阅读中快乐成长,轻松开启自主阅读! ★内容科学分级、识字难度梯度上升,让孩子从零基础识字到独立阅读。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
我们的朋友陶渊明·写给孩子的历史人物故事绘本
『简体书』 作者:冯坤,著张云开,绘 出版:天天出版社有限责任公司 日期:2024-08-01 ※ 陶渊明是东晋著名诗人。陶渊明出身名门,先祖陶侃是两晋之际著名军事家、政治家,为东晋政权的建立及稳固立有赫赫功劳。陶渊明幼年学习儒家经典,热爱自然,当时老庄思 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
王维的竹林·写给孩子的历史人物故事绘本
『简体书』 作者:王紫微,著张云开,绘 出版:天天出版社有限责任公司 日期:2024-08-01 ※ 王维是唐代最具传奇性的诗人,诗、书、画、乐皆通,可谓“全才”。早年的王维是一颗耀眼的明星,闪耀长安,历经坎坷后,中年告别繁华,到终南山一代隐居,开启了山水田 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
托玛和艾玛绘本系列:去外公家送东西
『简体书』 作者:[日]大庭贤哉,著绘,丁虹,译 出版:花山文艺出版社 日期:2025-01-01 ★ 一部每页相连的精彩画卷! ★ 一本可以倒着翻、百看不厌的神奇绘本! ★ 一场兄妹相伴相助、勇敢独立的冒险之旅! ★ 日本知名插画家 大庭贤哉 经典绘本 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
托玛和艾玛绘本系列:迷宫之城(精装)
『简体书』 作者:[日]大庭贤哉,著绘 ,丁虹,译 出版:花山文艺出版社 日期:2025-01-01 ★ 一条布满迷宫的回家之旅! ★ 一个爱与成长的神奇绘本! ★ 日本知名插画家 大庭贤哉 经典绘本作品 ★ 让粉丝待望已久的经典绘本终于在中国出版! ★ ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
宇宙运动会视觉大发现绘本全3册3-8岁幼儿园绘本精装硬壳书
『简体书』 作者:[日]中垣愉孝,海豚传媒,[日]中垣愉孝 绘,周龙梅 出版:上海人民美术出版社 日期:2024-05-01 1、以孩子喜爱的小精灵为主角,简洁明快,造型奇特,让孩子爱不释手、一读再读。 2、培养孩子专注力,丰富有趣的细节充分满足孩子的好奇心,沉浸其中、专注阅读。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小创客启蒙绘本:人工智能与未来世界
『简体书』 作者:王禹川,王学渊,蔡东佑,黄育晨 绘 出版:化学工业出版社 日期:2019-09-01 1.囊括时下热点科学技术深刻内容,直观呈现。 2.生动手绘图营造新体验活泼有趣,代入感强。 3.故事情节曲折且有吸引力具热门IP潜力,未来可多方向延伸。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小小桥梁建筑师科学绘本·来建索桥吧
『简体书』 作者:马永红 孙闻涛 张葵 绘 出版:长江少年儿童出版社 日期:2024-12-01 中国原创桥梁科学绘本,带孩子体验建桥过程,感受桥梁的魅力,培养工程师思维。 本书由中铁大桥局桥梁专家周外男、李兴华审订,桥梁界至高荣誉、约翰·罗布林终身成就奖 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
毕淑敏给孩子的心灵成长绘本(全10册)
『简体书』 作者:毕淑敏给孩子的心灵成长 绘本[全10册] 出版:广西师范大学出版社 日期:2020-10-01 ★华语世界深具影响力女作家、心理学家毕淑敏专为3-6岁儿童创作! ★故事深入浅出,注重启迪,知识丰富,生动有趣! ★祖孙小品式对话,引导性解答,培养孩子想象 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |