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民心相通的中国实践
『简体书』 作者：王义桅 等 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-02-01 当今民粹主义、极端主义、反全球化势力兴起，世界面临百年未有之大变局。作者认为：化解世界之痛，在于民心相通，应超越西方语境下的公共外交，构建人类命运共同体。 《民心相通的中国实践》首先从宗教性、国家性和时代性三个层面概要讲述了如何超越公共外 ... |
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反思性教学：一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目（英国中小学教师培训和教学实践参考书，自出版以
『简体书』 作者：安德鲁·波拉德，克里斯廷·布莱克- 霍金斯，加布里埃尔·克利 出版：中国青年出版社 日期：2022-02-01 全英国中小学教师培训和教学实践参考书，自出版以来持续加印30年： · 教师职业技能发展、学校校本培训的专业指导书 · 反思性教学，让教师因善于思考而不断 ... |
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新阅读与习作：五星教学模式下的新体验
『简体书』 作者：尉芳芳 出版：浙江大学出版社 日期：2024-11-01 聚焦完整任务、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通 阅读和习作是语文学习的两大重、难点 探讨五星教学模式在小学阅读和习作教学中产生的积极促进作用 五星教学模式又叫首要教学原理或者五星教学设计，是归纳各种教学设计理论形成的 ... |
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实践社会科学系列·实践社会科学研究指南
『简体书』 作者：黄宗智著 出版：广西师范大学出版社 日期：2020-11-01 随着内卷化的出圈，各行业都开始被描述为各种卷。然而内卷化真的是这样用的吗？专业内卷化和世俗内卷化的含义又是否等同呢？不妨来看看首位介绍 Involution进入 ... |
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生物学课程思政教学设计与典型案例
『简体书』 作者：罗克明，蒋寒 出版：科学出版社 日期：2024-09-01 《生物学课程思政教学设计与典型案例》详细阐述了生物学课程思政的教学理念与基本要求、教学目标与教学重点内容、教学策略与设计原则及教学评价要求与评价体系。根据学科特征，课程思政内容体系被划分为国家、社会、专业、自然和哲学五个向度，并进一步细化为 ... |
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大概念单元统摄下的情境问题教学
『简体书』 作者：金儒成 出版：中央民族大学出版社 日期：2024-11-01 `基于大概念建构的知识单元即大概念单元，大概念单元统领下的教学应以单元为基本设计与教学单位，实施单元整体教学，并在教学中突出学生的主体地位，促进学生对知识的结构化思考与高通路迁移。 基于大概念单元和核心素养时代的教学价值追求，以建构主义学习 ... |
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中国传媒实践教学研究（第四辑）
『简体书』 作者：胡一梁 出版：中国传媒大学出版社 日期：2024-11-01 为总结传媒高等教育的转型与创新，推动线上线下联动、虚实结合的个性化、智能化、平台化、泛在化实践教学生态系统建设，探索开放共享、产教融合的媒体化实践教学模式，2019年开始，中国高校影视学会实验教学委员会在一年一度的中国传媒实践教学论坛的论文 ... |
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法学核心课程课程思政教学指南
『简体书』 作者：林维 出版：法律出版社 日期：2025-01-01 本书是西南政法大学新时代法学教育丛书，是23门法学核心课程的思政教学指南，内容包括课程简介、教学目标与教学内容、思政教学方法与评价方式、思政教学资源及研究开发、教学实例以及课程思政元素总览表。为相关课程教师的教学提供了清晰、完整的思路以及重 ... |
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应用型大学教学创新环境可持续发展评价研究
『简体书』 作者：王晓蕾 出版：北京交通大学出版社 日期：2024-07-01 新时代对创新人才的培养提出了新要求，推进教学创新改革是目前应用型高等教育内涵式发展的现实需求。本书探讨了应用型大学教学创新环境可持续发展评价问题，通过分析影响教学创新的环境因素，基于可持续发展理念和投入、过程、产出的逻辑框架，构建了应用型大 ... |
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教师教学信念生成机制的质性研究
『简体书』 作者：吴金航 出版：知识产权出版社 日期：2024-06-01 本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题，以教学心理与教学哲学的视角为切入点，以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础，以质性研究为主要方法，着重阐释了教师教学信念的生成价值与功能，考察了教师教学信念 ... |
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综合日语 第三册教学参考书 第三版 彭广陆总主编
『简体书』 作者：周彤，王轶群 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-04-01 《综合日语：教学参考书》是《综合日语》（第三版）配套系列教材之一，其宗旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路，为教师开展课堂教学活动提供切实有效的实施方 ... |
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一种“有温度”的教学——幼儿园集体教学的生活化实践
『简体书』 作者：林媛媛 主编 出版：福建人民出版社 日期：2022-05-01 本书是福建省第二批幼儿教育研究基地园研究项目和2018年度福建省基础教育课程研究课题的成果。书中既有理论阐述，也有实践案例，活动案例呈现具体、完整，并附有旁批， ... |
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中小学实验教学指导与创新案例：小学科学
『简体书』 作者：中国教育装备行业协会 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 党的十八大以来，习近平总书记多次强调要在教育“双减”中做好科学教育加法，为新时代加强中小学科学教育提供了根本遵循。有关实验教学的一系列政策也随之颁布：加强实验教 ... |
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城市市政基础设施投融资指导手册：实践与展望》 城市市政基础设
『简体书』 作者：《城市市政基础设施投融资指导手册--实践与展望》编委会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2013-11-01 《城市市政基础设施投融资指导手册:实践与展望》基于我国多年市政基础设施建设投融资体制机制改革积累的一系列经验和教训，对城市市政基础设施投融资政策、理论、实践等方面的相关成果进行了梳理，包括近年来相关政策文件、变革研究与展望、各行业案例、各行 ... |
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国球魅力：乒乓球教学、训练创新与探索
『简体书』 作者：曾伟 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书共八章，主要内容包括高校乒乓球教学及课程建设现状、高校乒乓球教学理论体系、高校乒乓球课程内容资源的挖掘与优化、高校乒乓球课程教学方法与模式的创新与优化、高校乒乓球课程组织与评价的优化、高校乒乓球体能教学与训练方法、高校乒乓球技术教学与训 ... |
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汉语教学学刊（第7辑）》 汉语教学学刊
『简体书』 作者：《汉语教学学刊》编委会 出版：北京大学出版社 日期：2011-12-01 ... |
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丝竹声远：高校民族器乐教学发展研究
『简体书』 作者：孙倩茹著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-04-01 中国民族乐器的发展源远流长，具有悠久的历史和丰富的内涵。本书我国民族器乐的基本知识入手，对我国高校器乐教学的现状进行了分析，并结合时代要求，对高校器乐教学融合发展提出新的构想。本书对民族器乐领域的研究者与从业人员具有一定的学习与参考价值。 ... |
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自主建构型小学科学概念教学
『简体书』 作者：陈俊强 出版：东北师范大学出版社 日期：2024-08-01 理论指导实践，基于建构主义教学理念的教学方法与20 经典实践课例的结合，为教师践行自主建构型科学概念教学构建了一幅翔实的蓝图，具有一定的实践参考价值。 自主建 ... |
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核心素养下教学设计的理论与实践——以肇庆学院学生的化学教学设计参赛作品为例
『简体书』 作者： 出版：华中师范大学出版社 日期： ... |
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教学成果奖励条例（2024年最新修订）
『简体书』 作者：中国法制出版 出版：中国法制出版社 日期：2024-04-01 奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量。 ... |
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