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《小学语文教学》杂志
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《图书馆杂志》2016年合订本(上、中、下册)
『简体书』 作者:《图书馆杂志》社 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2018-08-01 本刊以理论研究前沿话题和专业创新实践为论文选取的主要标准,在图书馆专业活动领域有较大的影响,对于推动各系统图书馆在当代信息环境中的专业管理和创新实践,起到一定的作用。受到各级各类图书情报工作者欢迎。本集为上海图书馆杂志2016年合订本。 ... |
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语文教学与考试研究.第二辑
『简体书』 作者:宋亚云 陈跃红 出版:语文出版社 日期:2023-09-01 《语文教学与考试研究(第二辑)》属于语用司重大项目“中小学统编语文教材语言文字教育研究”、国家社科基金重大项目“国民语文能力研究暨测试系统分类建设”的阶段性成果,共收论文24篇。其内容大致可分为四类:一是对语文课程设置的学理性思考,如程翔《 ... |
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华文教学概论
『简体书』 作者:郭熙 出版:商务印书馆 日期:2024-05-01 这是外本以华文教学为出发点的教材。教材以对外汉语专业本科生为主要对象,也可供相关的研究生和教师参考。 教材系统介绍了华文教学的基本概念、历史和现状,分析了华裔学生的特点及其对华文学习的影响,阐述了如何进行华文教学的设计、华文水平测试与教学 ... |
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足球初级教学
『简体书』 作者:武冰冰,徐猛,杨念恩 出版:人民体育出版社 日期:2024-06-01 通过长期的教学训练实践,对接足球运动普及与推广的需求,撰写了足球初级教学一书并配有视频,涵盖了准备活动、球性、运、传、接和头顶球等足球基本技术以及二过一和个人与小组足球战术教学等内容。本图书打破了传统的单一足球技术和战术教学与训练的形式,把 ... |
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国际中文与传统语文教学比较
『简体书』 作者:李文浩 等著 出版:学林出版社 日期:2023-07-01 《国际中文与传统语文教学比较》从汉字编排、课堂问答、课堂评价语及词汇运用四个角度对国际中文教学和传统语文教学展开专题比较,通过定量与定性相结合的方式,力求准确、 ... |
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语文教学中的批判性思维培养
『简体书』 作者:易晓、王秉蓉 出版:四川大学出版社 日期:2022-12-01 本书是成都市暨锦江区易晓名师工作室在高中语文教学中着力批判性思维培养的研究成果。本书系统探索批判性思维的内涵、能力结构及其与语文学科素养之间的关系,认为批判性思维具有求真、公正、开放、独立的品质特征,具体体现为洞察力、分析力、判断力、创生力 ... |
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童年的小作文 · 三年级下册(百班千人总导师周其星主编小学同步作文辅导用书)
『简体书』 作者:周其星 出版:深圳出版社有限责任公司 日期:2024-02-01 全国名师周其星领衔主编,以好读易懂、轻松有趣的师生“群聊”风格还原全国各地二十余位写作名师的作文课堂。丛书紧扣部编版语文教材,分年级设置主题,凸显年级习作训练主 ... |
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探究性教学导引
『简体书』 作者:陈玉琨,贺优琳,吴建新 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-03-01 让学生在解决问题的过程中,增长新知,砥砺心智。 探究性教学是一种积极的教学方式,它鼓励学生主动探究和解决问题,以实现自我学习和自我发展的目标。探究性教学能够培 ... |
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张玉新与“原生态”语文教学
『简体书』 作者:张玉新著,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-09-01 1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.原生态教学着眼于语文的返璞归真,即以学 ... |
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不妨如此教语文
『简体书』 作者:李燕 出版:中国文联出版社 日期:2023-12-01 特级教师李燕是一位优秀的语文教师,她在行动中创造,在反思中前行,在且教且研且思中享受创造的快乐和职业的幸福。收入这本著作的多是李燕老师的课堂实录、课堂观察、课例评议、教学反思等。这些实录、评议等,是她鲜活教学实践的记录,是持续性思考和行动的 ... |
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初中语文教学知与行
『简体书』 作者:黄丽玉 出版:同济大学出版社 日期:2022-12-01 作为一线教师,作者黄丽玉结合自身的思考与实践,充分利用各种渠道的信息资源,在选择阅读材料、设计学习方案、体现学习成效上都进行了很多有益的探索。全书从两个层面展开:其一针对日常语文教学,进行有重点的总结与提升,形成“知篇”,所选论文发表于《语 ... |
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语文教学不难
『简体书』 作者:陈海亮 出版:中国国际广播出版社 日期:2021-05-01 实现学生真正的学习“主体”的关键在于激发学生的学习状态,让学生主动学,语文教学就“不难”。让老师的“无为”激发出学生的“有为”,用老师的隐藏给学生舞台,让学生亮 ... |
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小古文 日有所诵(四年级)精选篇目 讲解详细 全面梳理小学阶段古文字词难点
『简体书』 作者:付佳奥编著吕雪乐,卢佳仁,李子瑶绘 出版:万卷出版公司 日期:2025-01-01 《小古文?日有所诵(四年级)》是一本专为四年级孩子精心打造的古文诵读图书。在内容选材上,紧密依据四年级语文教材中的古文内容,对教材中“日积月累”等涉及古文的板块进行了全面梳理,并做了补充和延伸拓展。每一篇小古文都语言简洁、节奏明快,充满了童 ... |
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小学生小古文100课上下册 全彩插画版(原文+注释+译文+互动课堂+趣味漫画,满足小学生古文学习需求
『简体书』 作者:小学古诗文研究中心 出版:四川人民出版社 日期:2022-01-01 1、本书由具有多年小学古诗文研究和教学实践经验的教师团队,依据《全日制义务教育语文课程标准》和《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》编写。 2、本书遵循小学生 ... |
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小学数学教学疑难答问
『简体书』 作者:凌国伟 出版:上海教育出版社 日期:2023-09-01 “师者,传道授业解惑也。”翻译成现代的语言,即用正确的教育观念,丰富的学科知识和扎实的教学功底教导学生,这已是每一位教师公认的不可或缺的基本素养。 而要真正做 ... |
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童年的小作文 · 二年级下册(百班千人总导师周其星主编小学同步作文辅导用书)
『简体书』 作者:周其星 出版:深圳出版社有限责任公司 日期:2024-02-01 全国名师周其星领衔主编,以好读易懂、轻松有趣的师生“群聊”风格还原全国各地二十余位写作名师的作文课堂。丛书紧扣部编版语文教材,分年级设置主题,凸显年级习作训练主 ... |
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语文阅读与写作教学新探
『简体书』 作者:李金文 出版:湘潭大学出版社 日期:2023-04-01 这是一本中学阅读写作教辅资料,分为五个部分,从”新课改”背景下中学语文教师的阅读与写作理念入手,结合中学语文教材的特点,紧扣文本解读有效指向课堂教学的路径,从教师的”教”到学生的”学”探索高效课堂的施实策略;以基于”自主、合作、探究”理念下 ... |
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《风行》杂志与象征主义自由诗
『简体书』 作者:李国辉著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-03-01 本书以《风行》杂志为主要着眼点,同时参考《黑猫》《新左岸》《吕泰斯》《瓦隆》《法兰西信使》等杂志,研究象征主义自由诗的兴衰史。象征主义自由诗处在无政府主义和民族主义这两种力量控制之下,它不仅是自由与规则的复合体,也是个性意识与集体意识的复合 ... |
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深度学习:走向语文核心素养
『简体书』 作者:袁婷 出版:光明日报出版社 日期:2024-08-01 本书是在当前“深度学习”教学实践研究基础上,结合语文课程教学实际和学生学习现状而撰写的一本以“走向深度学习”为主题的专著。第一章的内容主要为“高中语文深度学习的内涵和意义”。深入解读深度学习的定义、内涵以及在高中语文中的具体应用,探讨与渐层 ... |
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聊着天儿教语文——语文建构式对话教学理论及实践
『简体书』 作者:赵慧 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-05-01 与学生平等对话,建构语文教学全过程 解决学生的真问题,实现核心素养的真提升 宁鸿彬、李卫东推荐 ... |
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