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丁帆,教育部中文学科教学指导委员会
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新求精德语强化教程(第4版)词汇练习册.初级.1
『简体书』 作者:教育部直属同济大学留德预部 出版:同济大学出版社 日期:2012-10-01 本书是“新求精德语强化教程(第四版)初级1”的配套练习册。共两册。本词汇练习册为第一册。书中词汇按照每一课中出现的先后次序排列,除中文解析外,常用词汇还配有例句。某些单元还配有填字游戏,以增加学生的学习趣味性。本书配套的MP3请登陆同济大学 ... |
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人文论丛 2023年第2辑(总第40卷)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地 出版:武汉大学出版社 日期:2024-09-01 本书以武汉大学具有良好学术、科研水准的文、史、哲等优势学科为依托,遵循义理、考据、辞章并重,个案研究与综合研究并重的宗旨,由武汉大学中国传统文化研究中心精选汇编本年度文、史、哲等人文学科处于学术前沿,具有影响力的各类学术论文,分为人文探寻、 ... |
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古筝对孤独症儿童适应性音乐指导的教学与实践
『简体书』 作者:张梦怡 出版:浙江大学出版社 日期:2022-04-01 《古筝对孤独症儿童适应性音乐指导的教学与实践》围绕对孤独症儿童的古筝适应性教学指导这一主题,针对孤独症儿童的特点,从教师、家长、儿童方法的视角创新性地提出了“教学三法”,即教师教学法、家庭教育法和美育法。内容涉及古筝演奏及教学相关的神经学、 ... |
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素养培育与学科融通——大单元问题化教学探索
『简体书』 作者:朱群霞 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-11-01 本书是华南师范大学附属龙岗乐城小学六年来探索大单元问题化教学的阶段性成果,共分三部分:一是大单元问题化教学的内涵和基本结构,以及各要素实施的行动指南等;二是不同学科的大单元问题化教学单元整体教学设计案例和单课时教学设计案例;三是教师在探索大 ... |
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人文论丛 2024年第1辑(总第41卷)
『简体书』 作者:教育部人文社会科学重点研究基地 出版:武汉大学出版社 日期:2024-11-01 本书是由教 育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国传统文化研究中心主办的,本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲学科各类学术论文的汇编。全书分为人文探寻、文史考证、中国传统礼仪文化、清代财政转型、概念史研究、哲学与思想、文学与诗学 ... |
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中小学安全教育手册:学科教学融合框架、路径与示例
『简体书』 作者:杨碧君 王迪 王玲玲,编著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-03-01 安全教育面临着缺少专业教师、缺少课时、教学流于形式、内容空泛、简单说教等方面的难题,公共安全教育在学校教育中经常被边缘化,效果不理想。要想解决这些难题,将安全教育与学科教学融合不失为一种有效落实安全教育的途径和策略。这不仅保障了安全教育的课 ... |
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历史学科知识与教学能力(初中)
『简体书』 作者:陈光裕,薛伟强 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-01-01 本书依托《教师教育课程标准》和《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》,依据教师资格考试《历史学科知识与教学能力》考试大纲,本着教师教育教学理论与实践结合的原则,围绕初中历史学科与课程的基本知识、教学设计、教学实施、教学评价四个部分 ... |
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翠微深处——新中国优秀教师成长之路(高中、中职校卷)
『简体书』 作者:于漪教育教学思想研究中心 出版:上海教育出版社 日期:2024-08-01 本书以jiaoyubu“万人计划”名师为基础对象,精心选择了48位师德师风特别高尚、在全国范围内具有广泛影响力、为业界同行普遍认可和崇敬、对教师成长特别具有示范意义的教学名师,以叙事为主,娓娓讲述他们自己的成长故事。旨在深入研究新中国基础教 ... |
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翠微深处——新中国优秀教师成长之路(小学、特教、初中卷)
『简体书』 作者:于漪教育教学思想研究中心 出版:上海教育出版社 日期:2024-08-01 本书以jiaoyubu“万人计划”名师为基础对象,精心选择了41位师德师风特别高尚、在全国范围内具有广泛影响力、为业界同行普遍认可和崇敬、对教师成长特别具有示范意义的教学名师,以叙事为主,娓娓讲述他们自己的成长故事。旨在深入研究新中国基础教 ... |
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数学学科知识与教学能力·初中
『简体书』 作者:粉笔教师 出版:电子工业出版社 日期:2022-01-01 本套图书共包含一册,为方便参加国家教师资格考试初中数学的考生更好地进行同步学习与巩固所学,粉笔教师教研团队精心编制了本配套练习图书。整体而言,根据初中数学学科对应考情和考试题型,本书设置了数学学科知识、课程知识、教学知识、教学技能四大部分内 ... |
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遇见与成长:小学学科教学“立德树人”实践研究
『简体书』 作者:孙杰 主编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2022-11-01 本书探索小学阶段如何在各学科教育教学中“立德树人”,以问题为导向开展专项行动研究,设置“区域课改、教育理念、队伍建设、课程、学生”五编,多角度、多层面地展示、讨论、总结自己的成功经验,为整体推进全学科育人实践研究做好铺垫。本书稿可供小学教育 ... |
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物理学科知识与教学能力·初中
『简体书』 作者:粉笔教师 出版:电子工业出版社 日期:2020-12-01 本套图书共包含一册,为方便参加国家教师资格考试初中物理的考生更好地进行同步学习与巩固所学,粉笔教师教研团队精心编制了本配套练习图书。 整体而言,本书选取中学物理专用知识、大学物理专用知识、物理学科专用知识、教学设计、教学实施、附录等知识板块 ... |
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乐读—国际中文阅读教学课本6
『简体书』 作者:苏英霞 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-12-01 《乐读——国际中文阅读教学课本》是针对汉语学习者编写的阅读技能训练的系列教材,根据难度等级共分为六册,适应零起点到中高级水平学生的学习需求,本册为第六分册。各分册在阅读材料主题选择、学习目标设定方面各有侧重。本教材以培养汉语学习者中文阅读能 ... |
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中国仪器科学与技术(自动化仪表)学科史 中国学科史研究报告系列丛书
『简体书』 作者:中国仪器仪表学会 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-05-01 中国仪器仪表学会编撰,我国仪器科学与技术学科从古至今的发展史 ... |
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传统与现代:海外中文文化教学(大学篇)
『简体书』 作者:刘刚,汪海霞 出版:北京大学出版社 日期:2022-10-01 《传统与现代:海外中文文化教学大学篇)》旨在向大学一线汉语教师介绍,在海外的汉语课堂中,如何以生动有趣的形式将中国文化教给学生。全书分为“文化视野”“文化实践”“文化产物”三大章,有以下几个特点: 1)实用性:作品中的文化选题和教学设计 ... |
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落实学科核心素养在课堂·高中英语语法教学
『简体书』 作者:何亚男,应晓球 出版:上海教育出版社 日期:2022-09-01 《落实学科核心素养在课堂·高中英语语法教学》作为《高中英语语法教学活动设计》的进阶版和精华版,立足新教材,内容更加凝练,在继承原书三维语法观、在语境中学习语法等 ... |
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大数据时代下学科精准教学模式及其典型案例
『简体书』 作者:浙江省教育厅教研室 出版:浙江教育出版社 日期:2023-05-01 本书是由省级教研机构组织编著的具有较强可操作性的关于中小学基于大数据精准教学应用的书籍。本书基于大数据支持的精准教学,阐述精准教学的理论框架与技术原理,以教学案 ... |
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素养导向的情境教学
『简体书』 作者:卫洪光 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-11-01 1. 基于素养导向的课程理念,系统构建情境教学设计框架 本书从课堂中的情境教学出发,深入探讨了真实情境在教育中的重要价值与内涵,着力于结合不同学科的教学实践 ... |
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中国机器人工业年鉴2024 中国机械工业联合会机器人分会 中国机械工业年鉴编辑委员会
『简体书』 作者:中国机械工业联合会机器人分会 中国机械工业年鉴编辑委员会 出版:机械工业出版社 日期:2025-03-01 《中国机器人工业年鉴2024》忠实记载我国机器人行业的发展历程,是国内外了解我国机器人行业和企业的重要窗口,也为政府部门关注和指导我国机器人行业的科学发展提供重 ... |
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乐读—国际中文阅读教学课本5
『简体书』 作者:苏英霞 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-08-01 《乐读—国际中文阅读教学课本》是针对汉语学习者编写的阅读技能训练的系列教材,根据难度等级共分为6册。各分册在阅读材料主题选择、学习目标设定方面各有侧重。从汉字笔画入手,再通过义符的系联进行集中识字、扩大词汇量的训练,然后通过阅读句子和小段来 ... |
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