![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
高职高专教育土建类专业教学指导委员会,市政工程类专业分指导委
”共有
220143
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
全景式数学教育:一样的数学,不一样的教学
『简体书』 作者:张宏伟 出版:教育科学出版社 日期:2021-10-01 全国著名数学特级教师张宏伟力作。 基于国家课程标准,全景式数学教育致力于建设更为鲜活、有趣,指向全人的数学教育。 中国教育电视台和《人民教育》《中国教育报 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
人工智能与教育教学深度融合创新应用
『简体书』 作者:王同聚、罗航、管思梅 出版:广东教育出版社 日期:2023-06-01 ChatGPT、文心一言、星火认知大模型等生成式人工智能的出现,助推了人工智能的快速发展。目前,人工智能已经深入社会生活的方方面面。在教育领域,人工智能技术也正 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛创新创业教学案例集(第一辑)
『简体书』 作者:教育部高等学校创新创业教育指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2022-08-01 . ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
摄影基础(第三版)(高等学校设计学类专业教学指导委员会推荐教材)
『简体书』 作者:王俊涛,肖慧,孙德波 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-06-01 《摄影基础(第三版)》主要是讲述照相机的基本知识,现代摄影技术、摄影造型规律以及摄影发展历史与艺术美学的综合性摄影教材,全书共分三章,第1章讲摄影的概念与原则,共分为7节,分别讲述摄影的发展历程、传统摄影及感光材料、数码摄影、闪光灯、滤光镜 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
图案与装饰(第二版)(高等学校设计学类专业教学指导委员会推荐教材)
『简体书』 作者:魏洁,王峰 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-07-01 本教材分为三大部分,第一部分概括地阐述了图案的历史、分类、用途等基础知识;第二部分为实践应用部分,结合知识点,将图案与装饰在现代艺术设计中的运用以实践项目的形式体现出来;第三部分为作品赏析,介绍相关优秀作品,帮助学生开拓视野、提升眼界。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中学心理健康教育教学设计
『简体书』 作者:阿娜 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-01-01 《中学心理健康教育教学设计》以培养适应社会和教育发展的心理健康教育专业人才为落脚点,兼具学术性与实操性,以翔实的教学设计案例为读者剖析赋予中学心理健康教学设计的 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
基础外语教育理论与实践丛书:黑布林英语阅读教学指导
『简体书』 作者:郑新民, 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-08-01 《教学指导》是郑新民教授在微信公众号:郑新民谈英语教学与研究 中发布的对《黑布林英语阅读》114本图书的阅读教学建议的合集,本书更加详细地阐述了提出的这些建议的布鲁姆分类法理论指导,遵循”寻脉络、抓观点、思道理”的英语整体 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
英语(第二版)综合教程教师参考书4(高职高专英语专业适用)
『简体书』 作者:高职高专英语专业系列教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2017-06-01 英语(第二版)综合教程教师参考书4(高职高专英语专业适用) ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
英语(第二版)口语教程教师参考书1(高职高专英语专业适用)
『简体书』 作者:高职高专英语专业系列教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2017-06-01 英语(第二版)口语教程教师参考书1(高职高专英语专业适用) ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
英语(第二版)综合教程教师参考书3(高职高专英语专业适用)
『简体书』 作者:高职高专英语专业系列教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2017-11-01 英语(第二版)综合教程教师参考书3(高职高专英语专业适用) ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
英语(第二版)口语教程3旅游英语教师参考书(高职高专英语专业适用)
『简体书』 作者:高职高专英语专业系列教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2017-12-01 英语(第二版)口语教程3旅游英语教师参考书(高职高专英语专业适用) ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
英语(第二版)口语教程3商务英语教师参考书(高职高专英语专业适用)
『简体书』 作者:高职高专英语专业系列教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2017-12-01 英语(第二版)口语教程3商务英语教师参考书(高职高专英语专业适用) ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
数智魔方:信息技术与教育教学融合的上城探索
『简体书』 作者:“上城区教育高质量发展系列丛书”编委会著 紫金港 出品 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-05-01 古往今来,技术发展是驱动教育变革的关键力量。本书系统介绍了杭州市上城区积极开展人工智能时代学教方式转变的实践探索,从课程、课堂、学习、评价、校园和治理各个侧面打 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
学前儿童美术教育活动与指导(学前教育专业(新课程标准)系列精品教材)
『简体书』 作者:许妮娜,朱巧玲 主编 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-08-01 本书以学前教育专业培养目标为依据,可帮助学习者理解学前儿童美术教育的目的及意义,提升审美素养,增进教育情怀,另外,本书配套了PPT课件等配套资源,可帮助学习者掌 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
学前儿童戏剧教育活动指导(实践应用型学前教育专业规划教材)
『简体书』 作者:肖素芬,熊伟 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-01-01 本教材以儿童戏剧教育发展理论为依据,以学前儿童戏剧教育师资所需知识体系和能力提升为立足点,按照理论联系实际,以章节方式呈现学前儿童戏剧教育系统理论和儿童戏剧教育实践案例相结合的编写模式,对学前儿童戏剧教育进行了详细介绍。1.编写特色:本教材 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
广西普通高等教育专升本考试复习指导 数学
『简体书』 作者:覃海英 梁东颖 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书是《广西普通高等教育专升本考试复习指导 数学》,为广西普通高校专升本考生多年专升本教学经验的专家和一线教师根据广西普通高等教育专升本考试大纲与说明(数学)(2025版)编写,编写体例按照知识点总结,例题,往年真题,练习检测,体现了广西考 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿数学教育与活动指导(第二版)(“新标准”学前教育专业系列教材)
『简体书』 作者:黄瑾 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-09-01 1.认识幼儿早期数学认知发展特点,帮助掌握幼儿数学教育实施的方法和策略。 2.提供大量活动案例,为学习者动手操作设计提供蓝本和拓展。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
机器人教育案例设计与教学实践
『简体书』 作者:邱明 李行 黄尧 出版:西南交通大学出版社 日期:2022-06-01 《机器人教育案例设计与教学实践》为校企合作成果,由一群多年致力于创客教育和人工智能教学的教师编写,同时,《机器人教育案例设计与教学实践》还联合了广西人工智能学会智慧教育领域分会、广西教育学院八桂学老创新团队、南宁智友乐学机器人俱乐部、广西医 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
普通高校电子信息类专业与课程体系导引
『简体书』 作者:2013—2017年教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员 出版:清华大学出版社 日期:2017-07-01 本书对2012年版《普通高等学校本科专业目录》中的电子信息类各专业进行了介绍,重点介绍其中6个基本专业的专业内涵、定位、知识体系和课程体系。课程体系按学科大类基础、专业理论基础和专业技术基础三大类别划分了系列课程群。介绍了课程群中各核心课程 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
美国新一代科学教育标准附录:设计思路与实施建议
『简体书』 作者:美国科学教育标准制定委员会 出版:中国科学技术出版社 日期:2025-03-01 《美国新一代科学教育标准附录》以总论的形式,对美国新一代科学教育标准的理念、内容和教学展开分析与解释,是对标准中学科核心概念序列和主题系列的必要补充,与其共同形 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |