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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会组 编,刘思 ”共有 137743 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
中华优秀传统文化(教育部职业院校文化素质教育指导委员会组织编写)
『简体书』 作者:王春 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-02-01 本教材着眼于当前高职院校人文通识课实际情况,给学生讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、独特价值和鲜明特色,实现“教、学、思、用”四大功能。教材内容按照“ ... |
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学校地震应急演练指南
『简体书』 作者:中国地震局 指导 中国灾害防御协会 组编 出版:地震出版社 日期:2022-03-01 《学校地震应急演练指南》一书,适用于指导中小学组织开展地震应急演练活动——立足于提升各类学校地震应急疏散演练活动设计的规范性和科学性,增强演练活动的安全性和实操 ... |
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国际投资(英文版·第六版)(高等学校经济类双语教学用书·金融系列)
『简体书』 作者:布鲁诺·索尔尼克 丹尼斯·麦克利维 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-03-01 国际投资(英文版·第六版)(高等学校经济类双语教学用书·金融系列) ... |
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北京地区普通高等学校本科教育教学改革案例(第五辑)——教学成果奖
『简体书』 作者:柳长安,刘霄,林万龙 出版:中国农业大学出版社 日期:2023-12-01 《北京地区普通高等学校本科教育教学改革案例(第五辑)——教学成果奖》旨在对北京地区普通高等学校教学成果奖获奖案例进行总结,展示各校在推进教学工作中取得的成绩,提 ... |
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2022 中国建筑教育 设计研究与教学●思路与方法
『简体书』 作者:中国建筑出版传媒有限公司[中国建筑工业出版社]、教育部高等学 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-03-01 《2022 中国建筑教育 设计研究与教学●思路与方法》,收录了十九篇关于数字技术与教学、设计教学研究、思路与教法的论文,内容涉及城市设计与住区规划、建筑设计与理 ... |
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于漪教育教学思想概要
『简体书』 作者:于漪教育教学思想研究中心 组织编写 出版:上海教育出版社 日期:2021-09-01 中国基础教育界,出了一位“人民教育家”,她叫于漪。她被称为“教文育人的旗手”“时代师表的楷模”和“教育改革的先锋”。这些荣誉背后具有怎样的意义?《于漪教育教学思 ... |
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北京服装学院艺术设计学院2021教学年鉴
『简体书』 作者:北京服装学院艺术设计学院2021教学年鉴编委会 出版:中国纺织出版社 日期:2023-05-01 艺术设计学院拥有四个专业,《北京服装学院艺术设计学院2021教学年鉴》旨在梳理和展示艺术设计学院2020-2021学年专业课程的发展和执行情况、专业教学内容设计 ... |
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管理科学研究模型与方法(第2版)
『简体书』 作者:张浩 出版:清华大学出版社 日期:2022-10-01 相信本书的出版,对于管理工作者以及管理科学专业学习者提供一定的参考,助力实现科学管理与科学决策具有一定的理论指导和实践应用的现实意义,一定会受到广大读者的喜爱和 ... |
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中国软力量:发展中国家管理科学问题
『简体书』 作者:李树林 出版:研究出版社 日期:2024-03-01 《中国软力量——发展中国家管理科学问题》深入浅出地对中国40年管理实践结果进行了系统科学地分析,突出论述了中国式现代化与管理科学的关系,提出了国家管理软力量理论 ... |
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北京市高等学校教学名师奖(2017-2018年度)
『简体书』 作者:刘宇辉 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-07-01 黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。尊师重教在中华民族有这悠久的历史传统。为表彰那些知识渊博、道德高尚的高校教师,发挥教学名师的示范榜样作用,深化教育教学改革,促进 ... |
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管理科学学术论文写作
『简体书』 作者:郭晓龙 出版:高等教育出版社 日期:2022-03-01 本书主要内容分为三个部分:管理学学术论文与传统自然学科的区别与独有特征;管理学学术论文的写作方法讲解;和管理学论文写作中的语言技巧与易犯错误总结。全书共分为11 ... |
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家庭教育指导专项职业能力资格培训教程——家庭教育指导(操作实务)
『简体书』 作者:编者:浙江省家庭教育指导中心 出版:浙江大学出版社 日期:2021-05-01 本书是对家庭教育指导领域的指导方法的介绍。内容涵盖家庭教育指导专题讲座授课能力、参与式培训能力、个案咨询能力、活动设计与实施能力、家校合育与指导能力、研究能力、 ... |
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职业指导核心技能训练手册(指导篇)
『简体书』 作者:中国就业技术培训指导中心 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2020-12-01 ... |
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义务教育化学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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义务教育科学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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义务教育地理程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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义务教育生物学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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义务教育俄语课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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义务教育劳动课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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义务教育英语课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求, ... |
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