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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 木头人儿童创想中心 著 ”共有 123097 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
梨花与木:故事总是重复开始 但结局却归向一处
『简体书』 作者:忍冬 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2022-02-01 “作者笔下的世界和人物虽不是我熟悉的,但我依旧感受到了命运的无力和情感的悲痛。”新晋作者忍冬具有实验性的长篇小说。作者以细腻诗意的文笔,严谨细致的结构,瑰丽壮观 ... |
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这个顺序.可不能错
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:1-3岁 《这个顺序,可不能错》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事书系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝知道“我”——认识“我”——成 ... |
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说到做到我真棒
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:3-6岁 《说到做到我真棒》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝完善自我——善待他人——适应环境。 ... |
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今天我长大了
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:1-3岁 《今天我长大了》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事书系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝知道“我”——认识“我”——成长为更 ... |
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不.我不要
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:1-3岁 《不,我不要》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事书系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝知道“我”——认识“我”——成长为更好 ... |
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害羞的小米
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:1-3岁 《害羞的小米》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事书系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝知道“我”——认识“我”——成长为更好 ... |
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这可不是一件小事
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:3-6岁 《这可不是一件小事》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝完善自我——善待他人——适应环境。 ... |
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寻找恐龙石
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:3-6岁 《寻找恐龙石》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝完善自我——善待他人——适应环境。 “ ... |
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树房子里的新客人
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:3-6岁 《树房子里的新客人》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝完善自我——善待他人——适应环境。 ... |
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是我打翻了草莓酱
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:3-6岁 《是我打翻了草莓酱》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝完善自我——善待他人——适应环境。 ... |
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对不起.朋友
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:3-6岁 《对不起,朋友》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝完善自我——善待他人——适应环境。 ... |
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再也不画一半了
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:3-6岁 《再也不画一半了》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝完善自我——善待他人——适应环境。 ... |
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我不要变成小魔怪
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:3-6岁 《我不要变成小魔怪》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝完善自我——善待他人——适应环境。 ... |
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原来.小影子是我的
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:1-3岁 《原来,小影子是我的》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事书系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝知道“我”——认识“我”——成 ... |
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我要穿这一件
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:1-3岁 《我要穿这一件》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事书系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝知道“我”——认识“我”——成长为更 ... |
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那是布奇吗?
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:1-3岁 《那是布奇吗?》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事书系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝知道“我”——认识“我”——成长为更 ... |
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这是你的鞋子吗?
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2017-01-01 适读年龄:1-3岁 《这是你的鞋子吗?》以及“小孩儿就这样”儿童心理成长故事书系列中的其他故事彼此配合,循序渐进,逐步引导宝宝知道“我”——认识“我”——成长 ... |
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“看不懂”的中国词:人文地理篇
『简体书』 作者:外研社儿童发展中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2018-06-01 中国传统文化的普及传播,并非唯有对传统蒙学读物死记硬背一途可循,希望这套中国原创文化绘本的策划与出 版,能够让孩子们更真切、更感性地去体悟我们的文化,更有情境 ... |
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化工市场营销实务(童孟良)(第二版)
『简体书』 作者:童孟良,陈辉 主编 出版:化学工业出版社 日期:2020-10-01 1.《化工市场营销实务》构思新颖、内容简洁、案例丰富,具有较强的实用性、实效性。 2.依据化工营销相关岗位国家职业标准,密切结合企业生产运营实际,注重基本知识 ... |
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木意已欣欣(草木闲趣书系)
『简体书』 作者:徐红燕,[日]毛利梅园 绘 出版:上海科技教育出版社 日期:2022-01-01 ★本书以富有文学性的笔法品读身边的树木,既有科学知识介绍,又有历史文化解读,内容精辟、语言平实、文笔生动,是博物学与传统文化的结合。 ★本书图片为日本江户时期 ... |
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