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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ [日] 井上惠太,迁村钦司 著,刘显臣 译 ”共有 12024 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
学党章党规 学系列讲话 做合格党员必修课(彩色图解版)
『简体书』 作者:惠天 主编 出版:人民日报出版社 日期:2016-03-01 《学党章党规 学系列讲话 做合格党员必修课》(彩色图解版)根据中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》要求 ... |
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汽车构造
『简体书』 作者:惠有利;沈沉 出版:北京理工大学出版社 日期:2016-03-01 本书内容由浅入深、通俗易懂,在编写的过程中力求将高等教育发展的新形式和国内外汽车工业发展的新知识、新技术相结合,并贯彻一体化教学的要求,体现生产一线技术与管理实 ... |
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东岳太极拳(附光盘1张)
『简体书』 作者:门惠丰 出版:人民体育出版社 日期:2011-09-01 ... |
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好习惯教养丛书?儿童季7:我会注意餐桌礼貌
『简体书』 作者:长岛千惠 出版:河北教育出版社,蓝天出版社 日期:2012-08-01 ... |
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外国名人传记:莎士比亚传
『简体书』 作者:[澳]惠特福德 出版:时代文艺出版社 日期: ◎莎士比亚艺术人生的的生动描绘 ◎莎翁经典作品背后秘辛的深度揭示 ◎再现16世纪的伦敦百态◎SimeGen Reviewers选择奖及EPPIE奖的历史小说 ... |
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机械设计课程设计(第二版)
『简体书』 作者:于惠力 张春宜 潘承怡 出版:科学出版社 日期: 本书是机械设计课程的辅助教材,共分三部分:第一部分:课程设计指导书;第二部分:设计题目;第三部分:附录:设计资料(常用国标及规范)。本书集机械设计课程设计指导书 ... |
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当代混凝土建筑细部图集
『简体书』 作者:大卫菲利普,山下惠 出版:华中科技大学出版社 日期:2016-04-01 在每个项目中,混凝土的独特性能都被利用得恰到好处。具有流动性及坚固性特点的混凝土,可以用来设计不同的细部,如结构细部、使用细部等。本书还向我们展示了材料之间是如 ... |
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《根基幼儿品格》创新·不不蚂蚁也疯狂
『简体书』 作者:惠之,根基教育丛书 出版:江西人民出版社 日期: *教养最重要的目标,是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的,这套书每个环节的设置,都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学,也可在 ... |
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《根基幼儿品格》更新·哼哼龙奇遇记
『简体书』 作者:惠之,根基教育丛书 出版:江西人民出版社 日期: *教养最重要的目标,是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的,这套书每个环节的设置,都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学,也可在 ... |
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《根基幼儿品格》超越·飞行世家学数学
『简体书』 作者:惠之,根基教育丛书 出版:江西人民出版社 日期: *教养最重要的目标,是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的,这套书每个环节的设置,都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学,也可在 ... |
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《根基幼儿品格》温柔·哼哼龙也温柔
『简体书』 作者:惠之,根基教育丛书 出版:江西人民出版社 日期: *教养最重要的目标,是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的,这套书每个环节的设置,都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学,也可在 ... |
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《根基幼儿品格》分享·分享大行动
『简体书』 作者:惠之,根基教育丛书 出版:江西人民出版社 日期: *教养最重要的目标,是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的,这套书每个环节的设置,都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学,也可在 ... |
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《根基幼儿品格》顺服·惊险的一跳
『简体书』 作者:惠之,根基教育丛书 出版:江西人民出版社 日期: *教养最重要的目标,是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的,这套书每个环节的设置,都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学,也可在 ... |
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《根基幼儿品格》仁爱·爱心天使
『简体书』 作者:惠之,根基教育丛书 出版:江西人民出版社 日期: *教养最重要的目标,是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的,这套书每个环节的设置,都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学,也可在 ... |
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《根基幼儿品格》忠诚·雪地探险队
『简体书』 作者:惠之,根基教育丛书 出版:江西人民出版社 日期: *教养最重要的目标,是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的,这套书每个环节的设置,都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学,也可在 ... |
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《根基幼儿品格》服务·绿绿湖野餐记
『简体书』 作者:惠之,根基教育丛书 出版:江西人民出版社 日期: *教养最重要的目标,是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的,这套书每个环节的设置,都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学,也可在 ... |
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《根基幼儿品格》合作·不再神奇的尾巴
『简体书』 作者:惠之,根基教育丛书 出版:江西人民出版社 日期: *教养最重要的目标,是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的,这套书每个环节的设置,都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学,也可在 ... |
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《根基幼儿品格》受教·多多鸽的机器人
『简体书』 作者:惠之,根基教育丛书 出版:江西人民出版社 日期: *教养最重要的目标,是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的,这套书每个环节的设置,都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学,也可在 ... |
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《根基幼儿品格》谦卑·谁坐在生日派对的首位
『简体书』 作者:惠之,根基教育丛书 出版:江西人民出版社 日期: *教养最重要的目标,是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的,这套书每个环节的设置,都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学,也可在 ... |
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《根基幼儿品格》节制·寻宝记
『简体书』 作者:惠之,根基教育丛书 出版:江西人民出版社 日期: *教养最重要的目标,是培养品格健全的孩子。 *小孩子是在故事和游戏中学习的,这套书每个环节的设置,都考虑到了孩子的身心特点。 *可用于幼儿园集体教学,也可在 ... |
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