購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
||
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類瀏覽雜誌 |
臺灣用戶 |
 |
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 | 服務：香港／台灣／澳門／海外 | 送貨：速遞／郵局／服務站 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
教育部中南教育管理干部培训中心，华中师范大学公共管理学院 组
”共有
79136
结果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
 |
教育发展的希望在教师：雷洁琼教育文选
『简体书』 作者：雷洁琼 出版：开明出版社 日期：2024-05-01 ★ 民进中央历时数年组织编写，中国近现代教育史研究的重要著作 ★ 梳理前贤教育思想，观照当下教育现状 ★ 专家学者编选 全新修订著述年表 ... |
詳情>> | |
 |
遇见未来教育
『简体书』 作者：西港遇见未来教育委会 出版：同济大学出版社 日期：2020-09-01 本书为西港遇见未来教育编委会编，从未来教育这一关键词出发，发散讨论了未来教育的应有形式与标准。本书结构清晰，首先从教育百人谈引入当下各行各业的人对于未来教育的思考。随后通过参与启行营地活动后家长与孩子的回忆展开讨论未来教育的应有形式。*后介 ... |
詳情>> | |
 |
建设项目工程总承包实务 安徽海量科技咨询有限责任公司 安徽鑫建联教育咨询有限公司
『简体书』 作者：安徽海量科技咨询有限责任公司 安徽鑫建联教育咨询有限公司 出版：机械工业出版社 日期：2024-11-01 本书在总结近几年我国工程总承包实践基础上编写而成。理论与实践相结合，列有大量图表，并提供了典型案例分析，对理论学习和实际工作具有指导作用。 ... |
詳情>> | |
 |
教育神经科学在课堂（教育神经科学译丛）
『简体书』 作者：John Geake 出版：上海教育出版社 日期：2020-05-01 教育神经科学是认知神经科学中一个新兴的子学科，它强调将学习看作脑的功能，采用全人的观点来研究不同儿童的学习，这种全人的观点包括人际关系、情绪、艺术、社会交往与学 ... |
詳情>> | |
 |
功利教育批判 ： 为什么民主需要人文教育
『简体书』 作者：［美］玛莎·努斯鲍姆 , 肖聿 出版：新华出版社 日期：2017-04-01 在这本书中，当代著名哲学家玛莎努斯鲍姆从根本上批判了一种思想，即教育首先是为经济增长服务的工具。她指出，经济增长并不一定导致更好的生活质量；忽视和嘲讽艺术和人文学科，将使我们大家的生活质量以及我们民主制度的健康陷入危险。 作者指出，从教 ... |
詳情>> | |
 |
汉译世界教育经典丛书 培根论教育
『简体书』 作者：弗朗西斯·培根 出版：人民教育出版社 日期：2024-10-01 本书分为三编。上编由6 篇论文组成，论述的主题分 别为：论学习、论礼节和仪 容、论习惯与教育、论父母 与子女、论赞扬、论美。中 编《学问的演进》（1605 年出版）分为两卷， 卷 主要论述学问和知识的功效 和荣耀，第二卷主要探讨学 问发展的 ... |
詳情>> | |
 |
中国家庭教育报告2021 学会居家学习
『简体书』 作者：中国教育学会 出版：人民教育出版社 日期：2022-05-01 《中国家庭教育报告2021：学会居家学习》，主题确定为“学会居家学习”，力求客观、整体、全面地记录和反映中国与世界其他国家学校、家庭、学生“停课不停学”的面貌，引发人们对疫情常态化背景下家校协同育人和未来教育形态的思考与研究。 新时代 ... |
詳情>> | |
 |
333教育综合综合题库
『简体书』 作者：333教育综合蓝皮书编写组 主编 出版：北京理工大学出版社 日期：2022-07-01 《333教育综合综合题库》是333教育综合蓝皮书系列的配套书籍，是一本把抽象的知识点一一化为具体的练习题，丰富详尽且实战性强的练习题册。关于题库的内容，我们在以下几个方面做了努力： 1.题型的选取有依据。本题库主要依据大纲三大题型，即名词 ... |
詳情>> | |
 |
中国居民收入与财富调查报告（2016年）
『简体书』 作者：中南财经政法大学中国收入分配研究中心 出版：经济科学出版社 日期：2017-04-01 本书全面、客观地反映了当前我国居民收入与财富现状，主要涵盖了家庭禀赋特征、家庭收入分析、家庭财富、家庭消费、就业、居民幸福感、社会热点问题评价等七个部分的内容，对每个部分进行了详细调查、统计，并做了客观的分析，客观评价了存在的问题以及解决问 ... |
詳情>> | |
 |
城市污水处理与再生利用水质分级导则 DB 4201/T 709——2024
『简体书』 作者：中国市政工程中南设计研究总院有限公司 出版： 日期：2024-11-01 本文件规定了武汉市城市污水处理与再生利用的水质要求、水质监测要求、实施与监督。 ... |
詳情>> | |
 |
中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛创新创业教学案例集（第一辑）
『简体书』 作者：教育部高等学校创新创业教育指导委员会 出版：高等教育出版社 日期：2022-08-01 . ... |
詳情>> | |
 |
WTO与中国教育：中国国际教育发展报告（2020）
『简体书』 作者：北京外国语大学国际教育研究院 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-11-01 中英双语图书，内容详尽，体例新颖，结构完备，分析深入，利用中国教育部2000年之后的历年教育年鉴数据对我国教育服务贸易的现状特点进行了统计分析，并据此为中国教育 ... |
詳情>> | |
 |
深入学习习近平关于教育的重要论述
『简体书』 作者：教育部课题组“ 出版：人民出版社 日期：2019-05-01 本书是*本也是*一本由中央批准出版的，对*总书记关于教育的论述进行系统梳理和深入解读的权威著作，是教育系统进行教师培训、党员学习、干部进修的必备书。适用于我国各 ... |
詳情>> | |
 |
教育空间的教育意义
『简体书』 作者：张应鹏 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-07-01 本书是九城都市的教育类建筑实践特刊，全书收纳了近20个学校的实践项目，其中包括幼儿园、中小学、高中、大学等。从微观到宏观，本书归纳和总结了九个学校设计中的要点，形成本书的九个章节。从入口接送场地、餐厅、图书馆、运动场谈起，到校园的开放、多首 ... |
詳情>> | |
 |
外语教育（2014）
『简体书』 作者：华中科技大学外国语学院 出版：华中科技大学出版社 日期：2016-01-01 本书直观反映了本年度外语教学与研究的前沿和热点话题，许多论文是各类课题的结题成果，是外语教师了解外语研究动向的窗口。 ... |
詳情>> | |
 |
外语教育（2015）
『简体书』 作者：华中科技大学外国语学院 出版：华中科技大学出版社 日期：2017-04-01 本书直观反映了本年度外语教学与研究的前沿和热点话题，许多论文是各类课题的结题成果，是外语教师了解外语研究动向的窗口。 ... |
詳情>> | |
 |
“瘦肉精”案例评析
『简体书』 作者：农业农村部畜牧兽医局，全国畜牧总站，农业农村部管理干部学院 出版：法律出版社 日期：2024-01-01 本书从中国裁判文书网等官方渠道收集2002~2021年涉及“瘦肉精”等禁用物质的400多个案例，从中遴选了36个代表性案例，涵盖了生产、销售、使用“瘦肉精”等禁用物质以及生产、销售有毒、有害食品等违法情形。同时，本书还收录了国家机关工作人员 ... |
詳情>> | |
 |
宅基地管理与改革
『简体书』 作者：中共农业农村部党校，农业农村部管理干部学院，中共农业农村 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2024-04-01 根据党和国家机构改革精神、新修订的《土地管理法》规定，农业农村部门负责宅基地改革和管理的有关工作，可以归纳为管理、改革、利用、调查、执法等五个方面。对农业农村部门来说，宅基地管理和改革是一项全新职能，不少地方反映，在了解情况、掌握数据、明确 ... |
詳情>> | |
 |
玩转科创教育：教育部—乐高“创新人才培养计划”优秀STEAM教学实践案例集
『简体书』 作者：魏非 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-05-01 教学中怎么玩乐高？来自一线教师的优秀实例 动手实践式学习有助于培养孩子们的问题解决能力、协作能力、创造力、审辩思维和应变能力。这些能力对于孩子们而言，无论是身 ... |
詳情>> | |
 |
新闻评论研究与人才培养：华中科技大学新闻评论特色教育的理论与实践
『简体书』 作者：赵振宇，顾建明 出版：华中科技大学出版社 日期：2019-03-01 本书系华中科技大学新闻评论团队自2001年成立至今15年间新闻评论相关研究和思考记录的文集。全书分为师生关于新闻评论的论文选编、本科生与新闻评论相关的毕业论文选 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍，可以參看：“找書說明” 或 “尋書登記服務”
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
| megBook.com.hk | |
| Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |