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苏霍姆林斯基教育学(下) ——原新教育实验网络师范学院课程教材 苏霍姆林斯基教育学(下) ——原新教育实验网络师范学院课程教材
『简体书』 作者:魏智渊编  出版:漓江出版社  日期:2021-03-01
合宜的阅读路径,明晰的要点提示。 一本对教师专业发展极有帮助的书! 苏霍姆林斯基著作是教育学宝库,闪光的细节,活的教育学细胞,巨大的能量。 怎样阅读?精华在 ...
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售價:HK$ 45.8

企业法务教程 数字化教材附多媒体视频课程 周湖勇 企业法务教程 数字化教材附多媒体视频课程 周湖勇
『简体书』 作者:周湖勇 等  出版:北京大学出版社  日期:2024-04-01
?实务导向。本书重视理论与实践相结合,着重传授实务操作技巧。【核心法条及规则解读】部分先从实务角度系统梳理各模块的相关法律规定,使读者能够更全面、准确地理解法律 ...
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售價:HK$ 56.4

旅游高等职业院校精品课程系列教材--大数据分析与旅游市场营销 旅游高等职业院校精品课程系列教材--大数据分析与旅游市场营销
『简体书』 作者:李建涛  出版:中国旅游出版社  日期:2025-01-01
教材是国家职业教育智慧景区开发与管理专业教学资源库配套教材。以旅游大类专业目录和简介为依据,基于工作过程进行体例设计,以旅游大数据在旅游市场营销中的应用为研究和讲解对象,大量案例和任务过程为支撑,内容通俗易懂,具有很强的实用性和可操作性。 ...
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售價:HK$ 60.5

计算机信息素养基础(第二版)(普通高等教育通识类课程教材) 计算机信息素养基础(第二版)(普通高等教育通识类课程教材
『简体书』 作者:陈艳  出版:水利水电出版社  日期:2024-08-01
本书是根据教育*高等学校计算机应用基础的教学要求组织编写的计算机基础教材,内容包括计算机基础知识、操作系统、信息技术应用、文字处理软件Word 2016和WPS、演示文稿软件PowerPoint 2016、电子表格软件Excel2016、计 ...
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售價:HK$ 67.9

财务报表分析与估值(金融专业学位研究生核心课程系列教材) 财务报表分析与估值(金融专业学位研究生核心课程系列教材
『简体书』 作者:宋军  出版:复旦大学出版社  日期:2024-10-01
本书是针对金融专业硕士的教材,主要介绍上市公司财务报表分析和估值的原理和方法。本书从价值投资的分析框架出发,来进行财务分析,主要按照财务信息收集和整理、战略分析、利润表、资产负债表和现金流量表的三表分析、财务指标分析与综合分析、预测和估值等 ...
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售價:HK$ 112.7

华夏面食传承与创新--国家职业教育智慧教育平台课程配套教材 华夏面食传承与创新--国家职业教育智慧教育平台课程配套教材
『简体书』 作者:韩一武  出版:中国旅游出版社  日期:2024-10-01
教材以“讲好中国故事、展现美丽中国”为总体目标,以高职院中西面点工艺、烹饪工艺与营养、营养配餐专业学生、旅游景区从业人员及社会大众等三个群体为目标服务对象,搜集散落在民间的山西非遗面食典故及制作技艺,介绍和讲解珍贵濒危的非遗面食项目,积极 ...
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售價:HK$ 54.8

管理会计(第5版)(高等学校经济管理类主干课程教材·会计与财务系列) 管理会计(第5版)(高等学校经济管理类主干课程教材·会计与财务系列)
『简体书』 作者:冯巧根  出版:中国人民大学出版社  日期:2024-10-01
教材特点鲜明。 一是存量知识与增量知识协调并进。作为本科生教材,管理会计知识与方法的传播是最主要的,教材编写必须优先考虑管理会计知识与方法的系统性和整体性。 ...
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售價:HK$ 57.2

旅游高等职业院校精品课程系列教材--定制旅行产品设计 旅游高等职业院校精品课程系列教材--定制旅行产品设计
『简体书』 作者:康慧玲  出版:中国旅游出版社  日期:2025-01-01
教材以定制旅行服务核心岗位定制师的职业要求、旅行线路创意策划设计大赛的能力要求和“1 X”定制旅行管家服务职业技能等级证书的标准要求为目标,由重庆旅游职业学院牵头,协同重庆海联职业技术学院、携程旅游学院共同完成,按照学生认知对“岗课赛证” ...
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售價:HK$ 50.6

旅游高等职业院校精品课程系列教材--民航安全检查实训 旅游高等职业院校精品课程系列教材--民航安全检查实训
『简体书』 作者:邵丹丹  出版:中国旅游出版社  日期:2025-01-01
民航安全检查是保障航空运输安全、防范各类威胁的关键防线,其意义重大。本教材从民航安全检查的发展历程、航空安全保卫的法律法规、安检人员的职业道德与礼仪规范,以及物品检查、开箱(包)检查、证件检查、人身检查等方面全面系统地阐述了民航安全检查的理 ...
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售價:HK$ 44.0

旅游高等职业院校精品课程系列教材--解说系统设计与应用 旅游高等职业院校精品课程系列教材--解说系统设计与应用
『简体书』 作者:吴海燕  出版:中国旅游出版社  日期:2025-02-01
教材结合旅游行业尤其景区需求及我国高等职业教育人才培养目标,以项目式和任务式全面地介绍了解说系统设计与应用的知识。 全书共分为三大模块13个项目,主要介绍了解说系统的概述、解说系统的展示、解说系统的设计、解说系统的应用管理、景区解说系统 ...
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售價:HK$ 39.6

中学德育管理一体化课程群研究(学校德育课程群研究) 中学德育管理一体化课程群研究(学校德育课程群研究)
『简体书』 作者:李志聪,何晓文  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-02-01
本研究涉及的学校德育课程群,包括基础教育阶段以书院式改革为特色的德育课程群、以学校德育目标为核心的课程群、基础性学科跨学段德育课程群、聚焦主题素养的课程群和专题 ...
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售價:HK$ 55.2

中学生物学教学设计(新标准学科教育系列教材) 中学生物学教学设计(新标准学科教育系列教材
『简体书』 作者:郑晓蕙,李增娇,张春雷  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-08-01
1. 基于ADDIE教学设计模型,系统构建教学设计框架 本书深入应用了包含分析、设计、开发、实施和评价的ADDIE(参见加涅《教学设计原理》)教学设计模型,系 ...
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售價:HK$ 67.9

万千教育学前·幼儿园课程资源开发利用的策略与方法 万千教育学前·幼儿园课程资源开发利用的策略与方法
『简体书』 作者:莫源秋,陆志坚  出版:中国轻工业出版社  日期:2024-03-01
幼儿园课程是什么?幼儿园课程资源是什么? 如何从幼儿的生活和游戏中挖掘课程资源? 如何将幼儿的同伴冲突转化为课程资源? 如何开发利用课程资源才能更好地促进 ...
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售價:HK$ 59.8

达县石桥中学高中新课程学分管理的实践与研究 达县石桥中学高中新课程学分管理的实践与研究
『简体书』 作者:黎军  出版:中国国际广播出版社  日期:2020-07-01
本书是四川省达县石桥中学学术带头人黎军关于达县石桥中学高中新课程学分管理的实践与研究成果。学分管理是新课程全面实行学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式之一,同时,学分管理有利于学生的发展。四川省达县石桥中学高中新课程学分管理改革实施已经一 ...
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售價:HK$ 63.4

基于项目教学的职业教育课程开发研究与实践 基于项目教学的职业教育课程开发研究与实践
『简体书』 作者:深圳职业技术大学  出版:清华大学出版社  日期:2024-03-01
本书立足职业教育类型特色和教育教学特征,基于项目化教学的视角,重点研究了课程开发理念、课程目标设计、课程整体教学及单元教学设计、教学方法与手段设计、教学资源开发 ...
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售價:HK$ 79.4

课程思政教学研究 第3辑·第2卷(总第6卷) 课程思政教学研究 第3辑·第2卷(总第6卷)
『简体书』 作者:董尚文  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-09-01
选题特点有二:一是厘清课程思政理论注重与教学结合的实施方法探究;二是发掘专业课教学环节中课程思政教育的着力点,侧重专业课教学和思政教育深度融合的方式方法呈现。 ...
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售價:HK$ 89.7

机械制造工艺与机床夹具课程设计指导 第5版   吴拓 机械制造工艺与机床夹具课程设计指导 第5版 吴拓
『简体书』 作者:吴拓  出版:机械工业出版社  日期:2024-02-01
本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全。 ...
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售價:HK$ 44.9

语文阅读进阶之路:嵌入式课外阅读课程的构建与实施 语文阅读进阶之路:嵌入式课外阅读课程的构建与实施
『简体书』 作者:罗夕花  出版:西南大学出版社  日期:2023-12-01
本书介绍了广东省特级教师罗夕花主持的广东省教育科研“十三五”规划教育科研项目“基于统编教材的嵌入式课外阅读课程的构建与实施”(2019YQJK003)的思考与实践。“嵌入式课外阅读课程”以语文课程标准为准绳,课程目标对应课程标准的学段要求; ...
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售價:HK$ 63.8

中法高中数学课程比较研究 中法高中数学课程比较研究
『简体书』 作者:张玉环  出版:上海教育出版社  日期:2021-01-01
本套丛书是国内*套较为系统的数学课程领域国际比较研究丛书,由曹一鸣教授主持。 本书是首部对中法高中数学课程系统比较研究的图书,包含了对法国高中数学课程标准的介 ...
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售價:HK$ 73.8

举一反三新语文高效阅读训练1-6年级全套  语文阅读理解分级阅读 小学生阅读理解专项强化训练练习题 举一反三新语文高效阅读训练1-6年级全套 语文阅读理解分级阅读 小学生阅读理解专项强化训练练习题
『简体书』 作者:陕西人民教育出版社  出版:陕西人民教育出版社  日期:2022-05-01
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售價:HK$ 205.6

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