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顾之川 总主编,聂震宁,高洪波,金波 领读
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田螺姑娘老故事绘本民间故事睡前故事0-3岁婴幼儿早教书籍儿童绘本3-6岁经典绘本故事书7-10岁课外
『简体书』 作者:金波 出版:明天出版社 日期:2015-01-01 ... |
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鲧禹治水老故事绘本中国民族神话故事典藏睡前故事3-6岁绘本故事书7-10岁儿童读物6-12岁课外书小
『简体书』 作者:金波 出版:明天出版社 日期:2015-01-01 ... |
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除夕的故事老故事中华传统节日绘本过年啦儿童故事书绘本3-6-9岁亲子共读睡前故事书图画书幼儿园宝宝书
『简体书』 作者:金波 出版:明天出版社 日期:2015-01-01 ... |
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猴子捞月老故事绘本中国民间传说古代神话故事书儿童绘本3-6-9岁亲子共读睡前故事图画书幼儿园宝宝书籍
『简体书』 作者:金波 出版:明天出版社 日期:2015-01-01 ... |
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牛郎织女老故事绘本中国民间传说古代神话故事睡前故事0-3岁婴幼儿早教书籍儿童绘本3-6岁经典绘本故事
『简体书』 作者:金波 出版:明天出版社 日期:2018-01-01 ... |
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三戏海龙王老故事绘本中国民间传说古代神话故事睡前故事0-3岁婴幼儿早教书籍儿童绘本3-6岁经典绘本故
『简体书』 作者:金波 出版:明天出版社 日期:2018-01-01 ... |
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中国获奖名家微童话绘本10册花瓣儿鱼/蝴蝶树/青蛙跳跳不开心 3–6岁注音版幼儿园绘本阅读4-6岁早
『简体书』 作者:金波等 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2024-01-01 ... |
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快乐读书吧二年级下册阅读全套5册
『简体书』 作者:金波 出版:山东画报出版社 日期:2022-01-01 ... |
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中国绘大师给孩子的诗与歌全6册精装版
『简体书』 作者:金波 出版:新世纪出版社 日期:2023-03-01 1.这是一套帮助孩子提高审美能力,提升语文素养,为成长增添文化底气的绘本。语言优美、具有哲理、贴近少儿的诗歌和富有中国传统文化与美学底蕴的水墨画,共同展现了中国孩子丰富、纯真的童年生活,既具有中国文化气韵又生动有趣。 2.这套书为读者提供 ... |
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中国儿童文学名家读本(全4册)书
『简体书』 作者:张秋生,汤素兰,王一梅,金波 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2018-07-01 ... |
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金波·好玩儿绘本系列 小鼓儿哒哒响
『简体书』 作者:金波 黄捷 绘 出版:北京少年儿童出版社 日期:2018-10-01 童年是一座充满故事的宝藏,这里有可爱调皮,有懵懂无知,更有温暖的遇见。希望你通过这本书,获得不一样的体验。 ... |
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套装3册 人民日报出版社跟着作家学写作记人叙事状物读书写作记游写景抒情说理卷
『简体书』 作者:顾之川 出版:人民日报出版社 日期:2024-06-01 ... |
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人民日报出版社跟着作家学写作记人叙事状物卷
『简体书』 作者:顾之川 出版:人民日报出版社 日期:2024-06-01 ... |
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人民日报出版社跟着作家学写作写景抒情说理卷
『简体书』 作者:顾之川 出版:人民日报出版社 日期:2024-06-01 ... |
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人民日报出版社跟着作家学写作读书写作记游卷
『简体书』 作者:顾之川 出版:人民日报出版社 日期:2024-06-01 ... |
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声乐曲作学(上、下卷)
『简体书』 作者:刘聪|总主编: 余笃刚 出版:上海音乐出版社 日期:2019-02-01 ... |
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日本书法史
『简体书』 作者:陈振濂 总主编 陈振濂 出版:上海书画出版社 日期:2024-04-01 《日本书法史》分为“东瀛书论”“日本书法史”“日本篆刻史、书法理论史和书法教育史”三编,从日本书法史、日本篆刻史、日本书法理论史、日本书法教育,以及日本书法对欧美艺术的影响等方面,详细阐述日本书法的发展过程,不仅详述古代日本书法,更涉及近现 ... |
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大学书法专业教学法
『简体书』 作者:陈振濂 总主编 陈振濂 出版:上海书画出版社 日期:2024-04-01 《大学书法专业教学法》分为高等书法艺术教学的定位与基本资料,高等书法艺术教学的具体实施,教师的工作内容,各种高级专题研究班、系列学术讲座的组织运作这四编内容,介绍了关于书法教学思想、各年级单元教学安排、教师上实践课作课堂笔记示范举例、高级书 ... |
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书法美学通论
『简体书』 作者:陈振濂 总主编 陈振濂 出版:上海书画出版社 日期:2024-04-01 《书法美学通论》分为上、中、下三篇,层层深入,逐步展开。上篇聚焦于书法美学原理,探讨了书法艺术的本质、美学特征、创作原理等核心问题,为理解书法艺术提供了坚实的理论基础。中篇则将视角转向书法美学史研究,通过对不同历史时期书法美学的演变历程的梳 ... |
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书法学概论
『简体书』 作者:陈振濂 总主编 陈振濂 出版:上海书画出版社 日期:2024-04-01 《书法学概论》勾画出了书法学科建立的几个支点:如书法形态学(本体)、书法心理学(主体)、书法社会学(客体)等几个不同的概念定位与术语意义。并再设“‘书法学’学”来讨论书法学科建设的历程与现有成果,像这样的学科意义的展开与“学理思考”,即使在 ... |
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