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每日打卡 识写1000字-笔画偏旁
『简体书』 作者: 出版:广西美术出版社 日期: ... |
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作文起跑线 小学生看图说话写话
『简体书』 作者:陈德坤 出版:云南出版集团公司 晨光出版社 日期:2018-01-01 ... |
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跟着课本学看图写话一年级上
『简体书』 作者: 出版:广西美术出版社 日期: ... |
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跟着课本学看图写话二年级上
『简体书』 作者: 出版:广西美术出版社 日期: ... |
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跟着课本学看图写话二年级下
『简体书』 作者: 出版:广西美术出版社 日期: ... |
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跟着课本学看图写话一年级下
『简体书』 作者: 出版:广西美术出版社 日期: ... |
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五感法 同步作文 看图写话 二年级
『简体书』 作者:李春雷 出版:江西人民出版社 日期:2021-07-01 ... |
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五感法 同步作文 看图写话 一年级
『简体书』 作者:李春雷 出版:江西人民出版社 日期:2021-12-01 ... |
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作舟7招让孩子主动写作业
『简体书』 作者:金文峰 出版:江苏译林出版社 日期:2024-03-01 ... |
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一句话作文练字帖(2册)写人写景 叙事
『简体书』 作者:张盛鹏 出版:黑龙江少年儿童出版社 日期:2024-11-01 ... |
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基于变换编码的可逆隐写与认证
『简体书』 作者: 出版:东南大学出版社 日期: ... |
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每天写一点儿国学经典:《千字文》楷书字帖
『简体书』 作者:容铁 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-11-01 本书是一本将长篇的国学经典拆分为写字日课的毛笔字帖,让学习者可以用125天完成《千字文》的毛笔书写,在书写中体悟中华优秀传统文化,内化于心,外化于行,让国学经典 ... |
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如何帮助学生高效提高读后续写能力
『简体书』 作者:王焕,周丽娟 出版:大连理工大学出版社 日期:2024-12-01 脑洞教师平台一-基于教师社群的“去中心化”课程共创共享平台自2019年成立以来,平台已吸引全网近百万教师的关注,并拥有21余万个平台注册用户。平台联合全国特级教师、教研员、学科带头人、大学教授等共同研发了8,000余份备课资料,覆盖小学、初 ... |
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写材料算怎么回事:简报编辑手册
『简体书』 作者:万华 出版:上海三联书店 日期:2025-02-01 本书是关于信息简报编辑的实用操作手册。 对信息稿件中常见的几十种不同类型差错的识别、修改,提供了具体方法并分析了为什么要这样修改;对简报的功能定位、栏目设置等提供了多种样本;对编辑如何借用外部资源为自己创造工作条件提供了思路和方法。 本 ... |
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金融强国之路——如何写好做实“五篇大文章”
『简体书』 作者:张学勇,王辉 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-03-01 党的二十大报告指出,要“坚持把发展经济的着力点放在实体经济上”。中央金融工作会议和党的二十届三中全会强调要“做好科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融五篇大文章”,明确了金融支持高质量发展的重点任务和实现路径,为提升金融服务实体经 ... |
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俗写与历史词汇丛札(安徽大学文学院文典学术论丛)
『简体书』 作者:曾良 出版:凤凰出版社 日期:2019-12-01 研究汉语历史词汇必须与文献打交道,俗写是研读文献不可回避的问题。本书收录作者历年来有关的俗写与汉语历史词汇研究的论文,旨在强调俗写研究的作用,俗写的一些规律值得总结,俗写在汉语历史词汇研究中的种种瓜葛以及不可忽视的价值。 ... |
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从读到写:英语写作启蒙(第一辑)(可点读)(8本读物+1本指导)(扫码听音频)
『简体书』 作者:罗珊·兰克查克·威廉斯[Rozanne Lanczak Wi 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-07-01 先读绘本再仿写,让你能写又会写。 读物语篇类型丰富,提供不同文体特有的语言特征。 紧扣中小学教材写作任务。 主题词块提供有力语言支撑,解决词汇障碍。 提 ... |
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小学生优秀日记 黄冈作文 扫码听名师讲解 15位名师教你轻松写
『简体书』 作者:刘敬余 主编 出版:北京教育出版社 日期:2019-09-01 本书有名师讲解的写作技巧,有大量的优秀范文,有丰富的插件,还有精彩的视频微课!这里的写作技巧实用易懂;范文分类齐全;插件内容有趣;视频微课便捷高效。这样的好帮手 ... |
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不愿写!不会写!写得慢!孩子不爱写作业,妈妈怎么办?
『简体书』 作者:鲁鹏程 出版:北京理工大学出版社 日期:2019-07-01 ◆回到家光想玩、一写作业就头疼、一边写一边玩、写起来慢得像蜗牛就用这5招,专治不愿写、不会写、写得慢!让孩子爱上写作业,成绩暴涨! ◆妈妈请注意:孩子不爱写作 ... |
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丁丁作文基础篇(每天一句话 爱上写作文+每天一段话 写出好作文)
『简体书』 作者:丁丁老师 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-05-01 一字、一词、一句、一段,这些都是写作的基础,然而我们的作文写作学习中,却缺少这种基础性的训练,而对好词好句、成语套路关注过多,假大空的东西写多了,反而把写作的基 ... |
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