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中学立德树人协同机制研究 立德树人协同机制研究
『简体书』 作者:曹令先  出版:上海交通大学出版社  日期:2023-12-01
本书充分认识到阶段立德树人协同机制的重要性,从理论与实践两方面进行了研究与探索。成果包括六个部分:一、绪论;二、立德树人协同机制的理论基础;三、立德树人协同机制的现状审视;四、立德树人的机制的问题反思;五、立德树人协同机制的典型案例;六、立德树人协同机制的创新建构。本书的特点是对标《小学德育工 ...
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售價:HK$ 79.4

新东方 8天提升语法填空——初中版 (初阶+中阶+高阶)(套装共3册) 新东方 8天提升语法填空——初版 (初阶+阶+高阶)(套装共3册)
『简体书』 作者:新东方优能推广管理心  出版:海豚出版社  日期:2020-03-01
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售價:HK$ 190.1

新东方 8天提升语法填空——高中版 (初阶+中阶+高阶)(套装共3册) 新东方 8天提升语法填空——高版 (初阶+阶+高阶)(套装共3册)
『简体书』 作者:新东方优能推广管理心  出版:海豚出版社  日期:2020-06-01
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售價:HK$ 269.3

新东方 8天提升首字母填空初阶+中阶+高阶(套装共3册) 新东方 8天提升首字母填空初阶+阶+高阶(套装共3册)
『简体书』 作者:新东方优能推广管理心  出版:海豚出版社  日期:2020-10-01
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售價:HK$ 237.6

新东方 8天提升英语语法初阶+中阶+高阶(套装共3册) 新东方 8天提升英语语法初阶+阶+高阶(套装共3册)
『简体书』 作者:新东方优能推广管理心  出版:海豚出版社  日期:2020-10-01
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售價:HK$ 255.8

Newton科学世界:图解中学化学 Newton科学世界:图解化学
『简体书』 作者:日本牛顿出版社  出版:科学出版社  日期:2023-04-01
“我和化学没有缘分”——也许有人会这样想。不过,毫不夸张地说,在某些方面,化学离我们的生活近、不可缺少。化学的成果让我们的生活更加便利、更加舒适。如果我们关注食品、日用品或智能手机等身边的物品,就能发现化学是如何支撑着我们每天的 生活的。《图解化学》列举了很多我们身边的事例,介绍时期要学习的化学基础。部分着眼于 ...
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中学外语教育研究(第3辑) 外语教育研究(第3辑)
『简体书』 作者:张瑞鸿  出版:黑龙江大学出版社  日期:2023-06-01
本书从多层面、多角度探讨外语课程思政教学,旨在将价值导向与知识导向相融合,传播积极向上的正能量,共同探讨提高学生品德水平、人文素养、认知能力,及创新能力的外语课程思政教学。本书主要分理论探究、案例分析两个板块,其外语教学理论涉及项目式学习、产出导向法、任务型教学法、文化回域、积极心理学、UBDThe Unde ...
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售價:HK$ 49.5

中国近代中学化学教科书研究 国近代化学教科书研究
『简体书』 作者:何涓  出版:广西科学技术出版社  日期:2023-07-01
本书入选2020年度国家出版基金项目。全书从化学教科书的起源着手,先介绍欧美和日本近代化学教科书的发展概况,然后再对1932年以前出版的30多本文化学教科书进行深入研究,并对国近代化学教科书发展情况进行综述;结合一些重要的教科书案例,从教科书知识体系建构的角度,重点探讨化学教科书无机化学知识体系的建构,如 ...
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售價:HK$ 78.2

中学思政课程教学论 思政课程教学论
『简体书』 作者:刘建良 主编  出版:安徽师范大学出版社  日期:2023-06-01
”随着教育改革的推进,思政课在课程理念、教材、教学方法与手段、教学评价等方面都发生了一些新变化。本书依据新时代教师教育课程标准的有关要求,在系统总结思政课程与教学改革的实践经验基础上,积极贯彻基于学科核心素养的教学改革要求,全书分为课程论、教学论、教师论三个部分,具体包括课程的发展历史、课程性质目标地位、课程标 ...
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售價:HK$ 57.3

中学心理健康教育教学设计 心理健康教育教学设计
『简体书』 作者:阿娜 主编  出版:陕西师范大学出版社  日期:2023-01-01
心理健康教育教学设计》全书包含师范类本科生教学设计应知应会的理论、实操,并展示了大量精心设计的优秀心理健康教育课堂教学设计案例,并为阅读者提供了线上可查阅的阅读与视频材料,体现了教师教育和教师专业发展的要求。 ...
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售價:HK$ 64.4

英国中学课程IGCSE——生物词汇 英国课程IGCSE——生物词汇
『简体书』 作者:李宁,毛克非,沈敏静,恵聪  出版:上海交通大学出版社  日期:2023-05-01
本书为“英国课程辅导系列”之一。本词汇手册涵盖IGCSE生物20个章节的基本词汇,包括细胞、生物分子、酶、植物营养、人体营养、疾病与免疫等。本书对IGCSE生物学科的重点词汇按照章节进行了梳理,通过英文释义、词义解析、文翻译等帮助学生进一步理解每个词汇的具体含义,熟悉其在英文语境的应用。本书适合就读国际学校IG ...
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中学化学研究性教学实践 化学研究性教学实践
『简体书』 作者:杨万丽、焉砚、周全 主编  出版:化学工业出版社  日期:2023-11-01
本书以“教育理论教材分析设计与实施反思与建议”的内在逻辑主线将元素周期律、物质的量、化学键、元素化合物、金属钠、乙烯、乙醇、甲烷、化学能与电能、化学反应速率等化学教学重点内容进行研究性教学的设计及实践。本书可供高等院校相关化学教育专业教师及学生参考,或作为学科教学化学研究生教材使用,或作为高化学教师授课教参。 ...
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售價:HK$ 101.2

我们身边的海洋 中学册 我们身边的海洋
『简体书』 作者:盖广生 主编  出版:中国海洋大学出版社  日期:2023-03-01
本书为册,分为“威海与海洋”“近海岸边”“深海洋底”“人海和谐”四个单元,每个单元包含三部分内容,通过自主学习栏目、探究学习栏目、合作学习栏目、活动实践栏目,带领孩子们走近身边的海洋,走近威海海洋科技馆让学生从小就树立关心海洋、认识海洋、经略海洋和保护海洋的意识,培养对海洋科学的好奇心。 ...
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售價:HK$ 43.7

中学整本书阅读课程实施策略 整本书阅读课程实施策略
『简体书』 作者:倪岗  出版:商务印书馆  日期:2021-12-01
本书为深圳市宝安区语文教研组对整本书阅读课程建设的介绍和案例的研究推广。经过多年的语文实践教学,作者意识到:语文要走教学科学化之路,即语文教学不应以“教教材”为心,而要以提升学生语文素养为心,读书活动的重要性等同于甚至大于课文教学。基于这样的认识,宝安区教科培心以专家讲座、课例呈现、经验分享等形式大力推介整本 ...
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售價:HK$ 90.9

中学历史学科考试命题与评价 历史学科考试命题与评价
『简体书』 作者:王耘  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-04-01
教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式,与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此,本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的评价》一同设计开发的侧重不同角度的命题方法学书籍。学科命题方法结合各学科在教学目 ...
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售價:HK$ 81.7

中学数学学科考试命题与评价 数学学科考试命题与评价
『简体书』 作者:丁明怡 等  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-07-01
教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式,与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此,本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的评价》一同设计开发的侧重不同角度的命题方法学书籍。学科命题方法结合各学科在教学目 ...
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售價:HK$ 79.4

中学地理学科考试命题与评价 地理学科考试命题与评价
『简体书』 作者:高振奋  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-11-01
教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式,与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此,本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的评价》一同设计开发的侧重不同角度的命题方法学书籍。学科命题方法结合各学科在教学目 ...
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Newton科学世界:图解中学虚数 Newton科学世界:图解虚数
『简体书』 作者:日本牛顿出版社  出版:科学出版社  日期:2023-04-01
法国数学家笛卡儿提出被称为现实不存在的“想象的数”。这就是高数学涉及的“虚数”概念。虚数有何奇妙之处呢?无论是正数还是负数,平方之后必然为正;而虚数则是“平方为负”,这样的数在哪里都找不到。为什么要学习虚数呢?这是因为在数学虚数发挥着极其重要的作用,如果没有虚数,那数字的世界就不完整了。而且即使是对于解析微观 ...
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售價:HK$ 101.2

中学礼仪教程一体化设计与实施 礼仪教程一体化设计与实施
『简体书』 作者:孟黎明  出版:华南理工大学出版社  日期:2022-06-01
本书以礼仪课程的设计与实施为抓手,研究探索并形成基于校本的目标明确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展,尤其是特色鲜明的学校德育工作体系。通过学校礼仪课程的顶层设计,使初、高礼仪教育有效衔接、循序渐进、螺旋上升,实现纵向一体化;本礼仪课程目标、内容、实施途径、评价方式等要素有效贯通,环环相扣,形成合力,实现横向一 ...
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售價:HK$ 78.2

中学英语核心文学知识解析 英语核心文学知识解析
『简体书』 作者:张宏薇  出版:高等教育出版社  日期:2023-05-01
文化意识体现英语学科核心素养的价值取向。要培养生的文化意识,就要先培养教师的文化意识。本书结合学科发展和教育改革实践,基于教师工作逻辑架构知识体系,合理安排小说、戏剧、诗歌三部分内容,通过呈现文学基础知识—分析经典作品—进行阅读实践过程,强调实践取向,旨在引导全日制教育硕士、在职教师等,通过循序渐进的学习,掌握 ...
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售價:HK$ 35.4

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