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蒋忠理 上海市职业技术教育课程改革与教材建设委员会 组编
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基于地域资源的幼儿园“育美”课程
『简体书』 作者：郝继红 出版：农村读物出版社 日期：2024-12-01 农村幼儿园有着丰富的可利用地域资源，而面临诸多的地域资源，如何发挥资源的最大教育价值，合理地应用于幼儿园教育中，让幼儿园教育趋向生态、环保，是当今农村幼儿园不断突破并实践的问题。本书以地域资源的开发和利用为重点，通过长沟镇中心幼儿园育美课程 ... |
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物理课程与教学论
『简体书』 作者：王震 出版：湖南师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书共分为十一章。绪论讲述了物理课程与教学论的课程性质、内涵、发展历史以及如何学习该门课程。第一章是中学物理课程改革概述，探讨了普通高中物理课程和义务教育物理课程的基本理念、课程目标，剖析物理学科素养内涵以及论述探究式学习的理论与具体应用。 ... |
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数据结构课程设计—— C语言描述（第3版）（微课版）
『简体书』 作者：阮宏一 出版：电子工业出版社 日期：2024-12-01 本书是一本配合“数据结构”课程学习的实验教材，是作者在总结多年讲授数据结构课程及指导学生上机实践经验的基础上编写而成的。本书算法全部使用C语言描述，可以与采用C语言进行算法描述的“数据结构”教材配套使用。书中示例应用程序的演示过程，全部可以 ... |
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学前教育理论与课程开发
『简体书』 作者：丁洁，谢盼盼 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 学前教育课程开发是学前教育课程理论转化为课程实践的重要载体，对学前教育课程开发进行深入研究具有鲜明的价值与意义，在儿童发展中起到了重要的影响作用。学前教育是培养儿童创造力的关键时期，但是目前关于学前教育课程开发的研究相对较少。本书基于学前教 ... |
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培训课程开发模型与工具大全 第2版
『简体书』 作者：课思课程中心 出版：人民邮电出版社 日期：2018-03-01 企业要想发展，对于员工进行培训是必不可少的环节。进入大数据时代后，通过大数据分析，企业管理者可以客观评定员工的培训需求，进行课程设计，依据工作目标和绩效标准对员 ... |
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课程思政教学研究（第3辑第1卷，总第5卷）
『简体书』 作者：董尚文 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-03-01 选题特点有二：一是厘清课程思政理论注重与教学结合的实施方法探究；二是发掘专业课教学环节中课程思政教育的着力点，侧重专业课教学和思政教育深度融合的方式方法呈现。 ... |
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电力系统课程设计与综合实验教程
『简体书』 作者：宋关羽 出版：电子工业出版社 日期：2024-02-01 本书面向电气工程及其自动化专业本科生，可用于”电力系统基础””电力系统分析”等课程的配套实验及课程设计等独立实验。全书共4章，包括配电系统稳态计算课程设计、电力系统电磁暂态仿真课程设计、电力系统物理模拟实验、分布式发电与智能微电网虚拟仿真实 ... |
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写作课程转型论（语文教育新论丛书）
『简体书』 作者：荣维东 出版：上海教育出版社 日期：2025-01-01 《写作课程范式研究》——《交际语境写作》——《写作课程转型论》，我见证了他成功实现写作课程与教学研究创新的“三级跳”。 ——华东师范大学教授、博导 倪文锦 ... |
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乡村学校劳动课程开发：理论与实践
『简体书』 作者：宋生涛，哈斯朝勒 出版：科学出版社 日期：2024-09-01 《乡村学校劳动课程开发：理论与实践》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入解读***印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，针对乡村学校开展调研，致力于构建乡村学校劳动课程的理论体系和实践范式，旨在增强 ... |
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小学科学课程与教学
『简体书』 作者：崔鸿，郑永和 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 本教材立足新一轮科学课程改革对科学教师的要求，围绕对“科学课程—科学教学—科学课程与教学实施”的认识这一主线，系统解构小学科学课程与教学的基本要素，反映当代小学科学课程与教学论建设与发展的最新成果，力图提升小学科学教师的专业素养。本教材每一 ... |
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中国改革开放史料丛书：外贸体制改革
『简体书』 作者：李钢 主编 出版：工人出版社 日期：2024-11-01 改革开放40多年后的今天，我国已经成为世界第二大经济体、世界第一生产大国、世界第一贸易大国，其中货物贸易已经十多年位列世界第一，服务贸易稳居世界第二。这既是中国对外贸易体制逐步与世界多边贸易体制衔接的过程，也展现了我国迈向贸易大国的历史性转 ... |
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目标问题导向课程教学理念创新与实践（周如金 ）
『简体书』 作者：周如金 出版：化学工业出版社 日期：2024-05-01 本书共7章，聚焦国家、学校、专业三大育人目标要求，详细分析课程教学在知识、能力、素质方面的目标要求，结合课程性质与特点，精心设计“目标问题”，将课程的知识体系转化为隐含目标能力和素质的目标问题体系。用“目标问题”组织教学，让教学过程紧扣课程 ... |
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初中STEM精品课程资源课例
『简体书』 作者：王殿军 出版：机械工业出版社 日期：2024-03-01 STEM教育强调不同学科之间的融合和跨学科的教学。当前基础教育阶段学校仍然是以学科教学为主，开发跨学科课程、打破学科之间的界限是学科融合和跨学科教学的关键。 ... |
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场地与空间——建筑学二年级设计课程教学实践
『简体书』 作者：齐卓彦 王崴 布音敖其尔 王志强 出版：清华大学出版社 日期：2024-10-01 本书是内蒙古工业大学建筑学专业二年级设计课程的教学总结。在两个学期中共设置三个专题，以环境、空间与场地的关联性作为切入点，通过街道·平坦·简单空间——艺术家工作 ... |
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名师研学O2O：新课程通途
『简体书』 作者：韩芳 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-11-01 ⒈在解决问题中实现教学研究范式转换。将学科教学研究升级迭代，形成以问题为起点，以数据和事实为依据，以持续改进为手段的“教学循证研究”范式，为新课程的实施开辟新的 ... |
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计算机网络课程设计 第2版 朱敏 陈黎 李勤
『简体书』 作者：朱敏 陈黎 李勤 出版：机械工业出版社 日期：2024-12-01 1.本书分为导读篇、工具篇、基础实验篇和综合设计篇，分别从网络课程设计的目标、知识点回顾、常用网络工具、TCPIP协议栈不同层次的基础实验以及多个网络应用案例 ... |
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中小学综合实践活动课程实施指导（上、下）
『简体书』 作者：徐显平 苟秋香 王菲 出版：西南交通大学出版社 日期：2024-09-01 《中小学综合实践活动课程实施指导（套装上下册）》以广元市示范性综合实践基地为例介绍校外综合实践基地办学规模、办学理念、办学宗旨以及文化建设、教学设施、课程设置、资源利用、运营管理等做法。该基地是***支持建设的国家综合实践基地，同时作为全国 ... |
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为未知而教，为未来而学
『简体书』 作者：[美]戴维·珀金斯[David Perkins]著 出版：浙江科学技术出版社 日期：2023-06-01 什么样的知识值得学习？哪些知识在学习者未来的生活中能够发挥生活价值？如何看待传统教育中某些学科内容设置不合理的现象？怎样学习才能培养综合能力，提出开放性问题，形 ... |
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韩国禅教史
『简体书』 作者：忽滑谷快天 出版：商务印书馆 日期：2024-01-01 本书从教学传来、禅道蔚兴、禅教并立和禅教衰颓四个时期叙述了佛教在韩国的发展史。作者重点介绍了韩国各个时期的佛教事件与重点人物，对做出贡献的韩国僧人各自的生平、经历、佛学思想和理论特色做了梳理和分析，特别介绍了入华求法的代表人物。 ... |
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量刑教义学研究
『简体书』 作者：王熠珏 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-10-01 本书强调可读性与专业性并举，论证思路清晰、逻辑严密，将量刑教义学研究提炼为量刑理念、量刑制度、量刑方法之间的关系问题。读者在阅读过程中能够明晰量刑理念为量刑教义学的建构提供指引，量刑制度或规则既是量刑教义学的研究和观察对象，也是量刑教义学从 ... |
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