![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
未来教育教学与研究中心
”共有
184930
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
花间拾光——教育教学的行与思
『简体书』 作者:刘春平 出版:江西教育出版社 日期:2022-05-01 本书为一位初中历史教师的工作札记。作者写作用心用情,真诚,打动人。且作者文笔较好,增强了本书的可读性强,读者容易与产生共鸣。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
乐享教育的知与行
『简体书』 作者:侯清珺 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 郑州市金水区文化路第一小学历经百年文化积淀,秉持“以文化人、知行合一”校训,凝练成“乐享教育”办学思想,形成了乐享管理、乐享成长、乐享课程的特色治理模式,为中小学校长凝练办学思想、文化治校提供案例智慧。 “乐”即快乐,“享”即共享,“乐 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
实践与创新(七)——上海市校外课外教育探索成果集
『简体书』 作者:上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市校外教育协会、上海市科 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-04-01 本书系一本有关学校校外教育研究的论文集,由上海市中小学幼儿教师奖励基金会、上海市校外教育协会 、上海市科技艺术教育中心编选。为推进本市校外教育的研究和实践,提升本市校外教育研究水平,培育上海市校外教育研究队伍,推动本市校外教育发展,2021 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
大学在线教育教学研究
『简体书』 作者:陈虹 出版:经济科学出版社 日期:2024-09-01 对面大学教育的正常进行和发展造成了巨大的冲击和挑战。例如,2020年新冠疫情爆发,使大学教育面临着前所未有的困境和考验。如何保障高校教育的质量,如何适应新形势和新需求,成为社会各界关注的重要问题。在重大突发事件背景下,传统的教育模式受到了极 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
杭州市科普研学旅行手册
『简体书』 作者:杭州市科普教育基地联合会 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-03-01 2016 年11 月,教育部联合11 部委印发《关于推进中小学生研学旅行的意 见》,正式将研学活动纳入中小学教育教学计划。2021 年7 月,“双减”政策 落地,研学活动的需求被进一步释放,学校、家庭、学生都在寻求本土化、高 质量的研 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教育服务贸易精要
『简体书』 作者:朱兴德 出版:北京理工大学出版社 日期:2024-11-01 “教育服务贸易”是全球化时代国际教育发展的新业态,也是我国加入WTO时引入的“新概念”。虽然我国在加入WTO后推进构建自由贸易网络中对教育服务贸易进行了积极谈判和相应布局,但是业界迄今对相关情况并不熟悉,相关研究成果也比较鲜见。近年,随着我 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教育质性研究方法
『简体书』 作者:朱恬恬 出版:科学出版社 日期:2024-01-01 《教育质性研究方法》系统梳理了教育质性研究的理论内涵、应用场景、关键方法及其在论文写作中的应用流程。《教育质性研究方法》共包括六个部分,即质性研究概述、质性研究方法在教育研究中的应用现状、质性研究设计、质性研究资料收集、教育质性资料的分析和 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
陶西平教育思想研究
『简体书』 作者:方中雄 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-05-01 本书介绍了陶西平先生的教育生平,梳理了其教育思想的发展脉络,总结了其在学生培养、学校办学、教育发展方面的思想观点,并总结了陶西平先生教育思想的特征以及对后来者的启示。本书通过全面系统的研究,有助于我们深入系统地认识陶西平先生的教育思想及其贡 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
吉鲁教育哲学思想研究
『简体书』 作者:祁东方著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 本书对美国批判教育学者吉鲁的教育哲学思想进行了系统研究,考察了其思想形成的理论基础与来源,对吉鲁关于教育理解的立论基点进行了分析,阐释了吉鲁所倡导的差异教育、边界教育的主要观点。吉鲁教育哲学思想的宗旨在于构建一种激进的批判教育理论,其思想在 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
破译教育密码——干国祥教育教学精华
『简体书』 作者:干国祥 出版:漓江出版社 日期:2022-09-01 教育专家干国祥的阅读史和成长史,灵性有张力的心灵散文 一线名师的读书感悟和教育思考,深邃而博雅的理论精品 高手教师的教学实录和案例分析…… 如果你想了解干 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
温暖的教学(长三角教育科研丛书)
『简体书』 作者:汤林春,吴宇玉 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-03-01 让教学散发育人的暖意 “长三角教育科研丛书”是“黄浦杯”长三角城市群教育征文活动的优秀作品选集。2022年的征文主题是“温暖的教学”,意在倡导让“人”回归教学 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
嘉言善行:山区校长谈教育 50余位山区校长的治校之道 管理理念 教育智慧
『简体书』 作者:中国国际民间组织合作促进会教育扶贫志愿项目 出版:中国经济出版社 日期:2020-10-01 《嘉言善行:山区校长谈教育》是中国国际民间组织合作促进会(简称中国民促会)教育扶贫志愿项目深耕十余年创造的重要智慧成果,汇集了50余位曾入选中国山区优秀校长国际领导力奖学金项目的卓越山区教育家的教育管理精粹。 《嘉言善行:山区校长谈教育》 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国教育财政政策研究
『简体书』 作者:杨会良 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 党的二十大报告明确提出:“加快建设高质量教育体系。”新时代的教育要有新的质量观,高水平的教育财政投入是教育高质量发展的重要物质保障。教育财政政策作为党和国家教育方针路线的具体体现,对教育事业的改革发展起着重要的保障作用。本书回顾与总结了我国 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教育建筑设计方法与案例
『简体书』 作者:孙宏,来敏 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-08-01 全书共分为5章。第1章聚焦于全龄段教育这一概念,通过系统梳理和比对个体成长不同阶段的发展特征、教育方式及教育空间,深刻揭示了全龄段个体成长及相匹配的教育空间的本质;第2~4章分别从总体布局、平面设计、造型设计三个方面对全龄段教育建筑设计方法 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
深圳教育年鉴2023
『简体书』 作者:深圳市教育局 出版:商务印书馆 日期:2024-05-01 本书是由中共深圳市委教育工委、深圳市教育局主办,深圳市教育科学研究院承办,深圳全市各级教育行政部门、各级各类学校共同参与编纂的资料性工具书,记载2024年深圳市 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
学前儿童语言教育
『简体书』 作者:李秀芳 出版:西南大学出版社 日期:2024-05-01 书稿系统地介绍了学前儿童语言学习和发展的最新理论、幼儿园语言教育活动的目的与内容、组织与实施、评价与研究等。书稿共十章:“学前儿童语言教育概述”,简要阐述了学前的儿童语言教育的内涵、特点、要点;学前儿童语言发展及其学习特点,介绍了0-6岁学 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国学位与研究生教育发展年度报告(2019)
『简体书』 作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告“课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-08-01 本书旨在系统介绍我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高中假期作业 语文 必修 下册
『简体书』 作者:金博优教育研究中心 出版:中国地图出版社 日期:2020-06-01 提分好帮手,我有金博优。 使用《高中假期作业》系列丛书,让学生明确学习目标、树立信心、提升学科素质。 《高中假期作业》系列丛书丰富学生暑期学习生活。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
古典人文教育的悖论
『简体书』 作者:[美]伊娃·T.H.布兰,顾洁、王茁 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2024-03-01 本书从教育的功用、教育的传统和教育的理性三个方面阐述了古典人文教育在现代社会所面临的困境和矛盾,以崭新的视角来审视人文教育的方法和目的。作者认为,哲学的探究比具 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
成都市义务教育均衡监测年度报告(2022年卷)
『简体书』 作者:中国教育学会,成都市人民政府教育督导委员会 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 教育公平的重点是促进义务教育均衡发展,定期开展均衡监测并适时调整公共教育资源配置是根本措施。《成都市义务教育均衡监测年度报告(2022年卷)》构建了反映校际均衡的指标体系,引进差异系数、建立均衡指数分析测度义务教育均衡程度;通过实施监测,能 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |