![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
教育部高等学校建筑学专业教学指导分委员会,全国高等学校建筑学
”共有
213487
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
固本培元 卓越引领:教育部全国职业院校技能大赛高职组西餐宴会
『简体书』 作者:全国旅游职业教育教学指导委员会 主编 出版:旅游教育出版社 日期:2015-11-01 《固本培元·卓越引领:教育部全国职业院校技能大赛高职组西餐宴会服务赛项成果展示2015》内容简介:“西餐宴会服务”赛项于2013年、2015年共举办过两届,均由南京旅游职业学院承办。在两次大赛承办过程中,该校严格遵循大赛的相关文件要求,在大 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中小学实验教学指导与创新案例 高中物理
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 实验教学是国家课程方案及课程标准中重要的教学内容,同时也是培养创新型人才的重要渠道。本书以“理论 实践”的编写理念,探索新形势下实践教学的设计思路和改革创新之法 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中小学实验教学指导与创新案例:初中物理
『简体书』 作者:丛书主编:夏国明, 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 实验教学是国家课程方案及课程标准中重要的教学内容,同时也是培养创新型人才的重要渠道。本书以“理论 实践”的编写理念,探索新形势下实践教学的设计思路和改革创新之法 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中小学实验教学指导与创新案例:初中化学
『简体书』 作者:丛书主编:夏国明,本书主编:李伏刚 李孟 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 实验教学是国家课程方案及课程标准中重要的教学内容,同时也是培养创新型人才的重要渠道。本书以“理论 实践”的编写理念,探索新形势下实践教学的设计思路和改革创新之法 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
大学课程教学中的个性化教育
『简体书』 作者:文华学院教师教学发展中心 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-11-01 开展个性化教育以来,文华学院教师发挥主观能动性,进行了多方面的探索,取得了可喜的成果。《大学课程教学中的个性化教育》 分为总论与个论两大部分,总论部分探讨个性化 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
矿山救护
『简体书』 作者:煤炭中等专业教育分专业教学与教材建设委员会 出版:煤炭工业出版社 日期:2011-05-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
系统工程导论
『简体书』 作者:教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会,陈宏民 出版:高等教育出版社 日期:2006-04-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
人因工程
『简体书』 作者:孙林岩,教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2008-04-01 本书突出体现了人因工程的交叉学科特点,具有一定的深度和广度。全书分为四部分:总论、基础篇、专题篇和扩展篇,共13章,系统概述了人因工程的基础理论和设计方法,集中阐述了若干典型专题研究的主要内容,并详细论述了可用性和安全性这两大人因工程主题。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
C语言程序设计经典实验案例集
『简体书』 作者:教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2012-05-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
管理经济学(英文版)(工商管理经典丛书·核心课系列;教育部高校工商管理类教学指导委员会双语教学推荐用
『简体书』 作者:杰弗里·佩洛夫,詹姆斯·布兰德 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-01-01 本书是一本英文影印版教材,原著是国外一本经典的管理经济学教材,由作者基于在美国麻省理工学院、宾夕法尼亚大学和加州大学伯克利分校等大学多年讲授管理经济学的教学经验编写而成。 本书对许多现代理论及前沿问题做了重点介绍,包括产业组织理论、博弈论 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
教学学术(2021.2)
『简体书』 作者:《教学学术》编委会 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-12-01 本书围绕高校教学学术的研究与实践,由“课程思政”,课程思政的探索与研究;“行动与研究”,教与学的实践结果研究和理论研究;“谈学论教”,教与学的策略和方法;“视界与理念”,教学学术领域的战略视界、前瞻思维等四大部分组成。本书适合高校教师、教学 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中小学实验教学指导与创新案例:高中生物学
『简体书』 作者:丛书主编:夏国明 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 立足实验教学实践,发现实验教学问题,提升实验教学智慧 理论指导实践,创新实验教学模式,提升实验教学质量 精选实验说课优秀案例,丰富教学情境 诚邀专家学者精 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中小学实验教学指导与创新案例:初中生物学
『简体书』 作者:丛书主编:中国教育装备行业协会,本册主编:张锋 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 立足实验教学实践,发现实验教学问题,提升实验教学智慧 理论指导实践,创新实验教学模式,提升实验教学质量 精选实验说课优秀案例,丰富教学情境 诚邀专家学者精 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中小学实验教学指导与创新案例:高中化学
『简体书』 作者:丛书主编:中国教育装备行业协会,本册主编:罗敏 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 立足实验教学实践,发现实验教学问题,提升实验教学智慧 理论指导实践,创新实验教学模式,提升实验教学质量 精选实验说课优秀案例,丰富教学情境 诚邀专家学者精 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
基于职业教育视角的中国旅游人才供给与需求研究报告(2020)
『简体书』 作者:全国旅游职业教育教学指导委员会 出版:旅游教育出版社 日期:2021-07-01 2020年是极不平凡的一年,既是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,也是为“十四五”良好开局打下坚实基础的关键之年,同时也是受到突如其来新冠疫情严重冲击的一年。2020年新冠疫情致使全球旅游业受到重创,据联合国世界旅游组织UNWTO ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
社区护理学 中级 备考 专业知识与专业实践能力拿分考点随身记 2025
『简体书』 作者:夏桂新,杨晓燕 出版:中国医药科技出版社 日期:2024-07-01 本书由多年从事护理学专业职称考试考前培训的专家依据考试大纲编写而成。书中内容按大纲章节编排,各章节分为两大版块。“高分考点精编”采用图表为主、文字为辅的形式,总结梳理社区护理学(中级)专业知识与专业实践能力单元考试中的重要知识内容,执简驭繁 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
室内设计专业毕业设计指导
『简体书』 作者:叶晓燕,冯晶,邓燕红,钟春琛 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-08-01 1.本书是我社技工院校教材中的室内设计系列教材之一,技工院校四个系列教材的内文版式经过了统一招标和设计,四个系列版式统一,又各有特色。2.整个套系64本书都以项 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
房屋建筑学 第2版 姜立婷
『简体书』 作者:姜立婷 出版:机械工业出版社 日期:2024-05-01 * 本书编写依托于大连大学“土木工程”辽宁省一流本科专业建设点,基于大连大学优秀教学团队“建筑学专业教学团队”三十多年在建筑工程领域的教学和科研成果编写而成。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
2024年国家医疗服务与质量安全报告——护理专业分册
『简体书』 作者:国家护理管理专业医疗质量控制中心 出版:科学技术文献出版社 日期:2025-02-01 《护理专业分册》共分为三章。第一章介绍了纳入的护理质量控制指标的数据收集情 况。第二章包括 7节,第一节以指标解读和结果分析为框架,详细展示了我国二级及以上 综合医院护理质量控制指标的分析结果;第二节至第六节依次展示了重症医学科综合 I ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
2023年中等职业学校教师教学设计与展示交流活动教学设计案例集(第三分册)
『简体书』 作者:教育部职业教育发展中心 高等教育出版社 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |