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褚宏启，张亚星等
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杜威教育思想引论
『简体书』 作者：褚宏启 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-11-01 杜威是教育史上的思想大家，其教育理论在西方及我国产生了广泛影响。教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造是杜威教育理论的三个核心命题。《杜威教育思想引论》一书从 ... |
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体验汉语·生活篇（意大利语版）（附MP3一张）
『简体书』 作者：朱晓星等 出版：高等教育出版社 日期：2007-12-01 《体验汉语生活篇（40－50课时用）》是专为初学汉语的外国人编写的汉语教材，适用于短期学习汉语的成人学员。既可以供短期班使用，也适用于一对一单人教学。本书根据体验式教学理念和任务型教学思想而设计，以基本生活需要为依据，以实用的交际任务为编写 ... |
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城镇化进程中新生代农民工职业教育与社会融合问题研究
『简体书』 作者：褚宏启等 出版：经济科学出版社 日期：2020-06-01 新生代农民工的社会融合是城镇化战略的重要构成。本部分在系统综述新生代农民工社会融合已有研究的基础上，从经济融合、社区融合、社会关系融合、心理融合等维度，建构新生代农民工社会融合指数，描述新生代农民工社会融合现状，分析城市社会政策、城市文化资 ... |
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中国教育思想文库：教育现代化的路径——现代教育导论（第3版）
『简体书』 作者：褚宏启 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-01-01 高质量的教育现代化理论，对于复杂的教育现代化现象具有描述、解释、预测、干预等作用，可以大大提升人们对于教育现代化的认识水平和实践能力。褚宏启教授的代表作《教育现 ... |
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东方画谱·壁画篇·永乐宫壁画十四·南斗六星等诸仙
『简体书』 作者：杨东胜 出版：文物出版社 日期：2019-05-01 《朝元图》位于永乐宫三清殿的西、北、东三壁上，壁画高四二六米，全长九四六八米，总面积为四〇三三四平方米。此幅作品描绘的是玉皇大帝和紫微大帝率领诸神，来朝拜元始天尊、灵宝天尊、太上老君的情景。画面利用不同的面部颜色、衣着和神态去表现不同神仙的 ... |
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跨文化发展心理学
『简体书』 作者：[美]琳恩·阿奈特·詹森编著；段鑫星等译 出版：科学出版社 日期：2018-06-01 文化、发展、道德与自我都是社会科学研究中具有核心意义的基础性问题，本书整合了发展心理学与文化心理学，将两种解析框架结合起来进行思考，对广泛的发展和文化问题进行了学术探索。本书探究的问题主要包括心理过程和文化、发展环境和文化、自我发展和文化、 ... |
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中国教育管理文库·管理实务系列：校长管理智慧
『简体书』 作者：褚宏启，刘传沛 出版：教育科学出版社 日期：2011-12-01 首先是提纲关。提纲是一本书的骨架，决定着一本书的基本内容。提纲四易其稿，每一稿都有几万字。编写组多次向在北师大学习的来自全国各地的校长征求意见，还专程到中山市与当期的校长们多次专题研讨，在对提纲多次修改并在校长们满意后，才开始正文的写作。其 ... |
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城市经济学（21世纪高等开放教育系列教材）
『简体书』 作者：褚宏启 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-10-01 本书依据经济学的基本原理，研究城市经济的各个方面，从宏观到微观进行多层次的剖析;同时，注意结合当前城市经济中受到密切关注的交通、住房、环境等现实问题，从经济学角度对这些问题进行分析，力图帮助学生从经济学角度对这些社会问题进行思考，并在此基础 ... |
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20世纪物理学（第3卷）
『简体书』 作者：[美]Laurie M Brown等编；刘寄星等译 出版：科学出版社 日期：2016-09-01 《20世纪物理学第3卷》内容简介：20世纪是物理学的世纪，物理学在20世纪取得了突破性的进展，改变了世界以及世界和人们对世界的认识。《20世纪物理学第3卷》是由英国物理学会、美国物理学会组织发起，由各个领域的知名学者（有很多是相关领 ... |
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中国教育管理文库/管理实务系列：学校法律问题分析
『简体书』 作者：褚宏启，江雪梅 等 出版：教育科学出版社 日期：2019-02-01 《学校法律问题》一书以问题中心而非学科中心的写作方式，围绕学校日常管理和教学工作中会遇到的形形色色的法律问题，通过呈现案例、分析法理、阐释法律等方式，系统地介绍 ... |
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教育法制基础
『简体书』 作者：褚宏启 出版：北京师范大学出版社 日期：2002-03-01 ... |
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教育现代化的理论进展与实践探索
『简体书』 作者：褚宏启 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-11-01 党的十八大作出到2020年“教育现代化基本实现”的战略部署，把教育规划纲要提出的“基本实现教育现代化”战略目标变成了工作任务。教育现代化是促进内涵发展的先进理念，是改革创新的理性实践，是促进和保障长远发展的体制机制。本书汇集了教育现代的理论 ... |
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中国教育管理评论（第10卷）
『简体书』 作者：褚宏启 出版：教育科学出版社 日期： 《中国教育管理评论》是为提高我国教育管理研究水平而搭建的学术平台。本书收集相关论文十余篇，内容涉及教师发展与管理、教育政策与法律、学生发展与管理、教育政策与法律。本书旨在呈现本领域的重要研究成果和最新研究进展，传播教育管理的新理论、新思想、 ... |
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中国教育管理评论（第9卷）
『简体书』 作者：褚宏启 出版：教育科学出版社 日期：2015-03-30 《中国教育管理评论》是为提高我国教育管理研究水平而搭建的学术平台。本书旨在呈现本领域 的重要研究成果和最新研究进展，传播教育管理的新 理论、新思想、新方法，倡导健康向上的思想趋向和 学术风气，尤其注重教育管理研究方法的突破，以引导我国的教育 ... |
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校长如何营造育人文化
『简体书』 作者：褚宏启主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-01-01 义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校校长的六项专业职责：规划学校发展、营造育人文 ... |
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校长如何引领教师成长
『简体书』 作者：褚宏启主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-01-01 义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校校长的六项专业职责：规划学校发展、营造育人文 ... |
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校长如何优化内部管理
『简体书』 作者：褚宏启主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-01-01 义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校校长的六项专业职责：规划学校发展、营造育人文 ... |
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校长如何提升课程领导力
『简体书』 作者：褚宏启主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-01-01 义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校校长的六项专业职责：规划学校发展、营造育人文 ... |
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校长如何规划学校发展
『简体书』 作者：褚宏启主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-01-01 义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校校长的六项专业职责：规划学校发展、营造育人文 ... |
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校长如何调适外部环境
『简体书』 作者：褚宏启主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-03-01 义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校校长的六项专业职责：规划学校发展、营造育人文 ... |
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