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联合国教科文组织终身学习研究所
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艺术珍宝:联合国教科文组织世界遗产(精装)
『简体书』 作者:[意]马可·卡特尼奥,贾斯米娜·特里福尼 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-03-01 列入联合国教科文组织《世界遗产名录》中文化遗产目录的文物古迹、建筑群和遗址必须是能够代表人类创造力的经典之作,并能够展示在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑 ... |
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世界瑰宝:联合国教科文组织世界遗产典藏(精装纪念版)
『简体书』 作者:[意]马可·卡特尼奥,[意]贾斯米娜·特里福尼,曹莉 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-12-01 1.内容丰富,75万字深度解读自然、历史与文化。 2.超大开本,全书1200张精美图片,展示了我们这个星球上最非凡的财富。 3.重制地图,图注详解,补充讲解 ... |
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世界教育思想文库:教育——财富蕴藏其中
『简体书』 作者:联合国教科文组织,联合国教科文组织总部中文科 出版:教育科学出版社 日期:2014-12-01 教育在个人发展和社会发展中都起着基础性的重要作用。它不是灵丹妙药,也不是打开一个可以万事如意的理想世界之门的神奇魔方。它是促成更深刻、更和谐的人类发展并借以减少 ... |
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中国终身教育研究(第三辑):聚焦学习型社会
『简体书』 作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-03-01 本丛书聚焦终身教育前沿问题,每册围绕一个主题,分研究综述、国际比较、政策评论、调查研究、理论探讨、个案研究等专题进行讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。第三辑聚焦学习型社会建设,围绕社区教育促进社区治理、应对人 ... |
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国际岩溶研究中心第二个六年历程
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际岩溶研究中心,中国地质科学院岩溶地质研究 出版:科学出版社 日期:2023-12-01 联合国教科文组织国际岩溶研究中心第二个六年历程从组织建设与管 理、科学研究、国际交流与培训、科学普及与咨询等四个方面对中心第二个 运行期内的工作进行了全面的总结,系统展示了中心在履行中国政府与联合 国教科文组织签署的协定中所做的系列工作,为 ... |
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人文与社会译丛:废墟上的未来(联合国教科文组织、世界遗产与和平之梦)
『简体书』 作者:[澳大利亚]林恩·梅斯克尔,王丹阳、胡牧 出版:译林出版社 日期:2021-11-01 2019年美国考古学会图书奖获奖作品 ①作者林恩·梅斯克尔为宾夕法尼亚大学教授、宾夕法尼亚大学博物馆策展人,康奈尔大学A.D.怀特特聘教授,澳大利亚人文学院院 ... |
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基于自然的水资源解决方案(联合国世界水发展报告2018)
『简体书』 作者:联合国教科文组织 出版:水利水电出版社 日期:2019-09-01 2018年联合国世界水资源开发报告由联合国教科文组织所属的联合国世界水评估计划组织协调,与联合国水机制及其他合作伙伴共同完成。本期报告关注的核心主题就是基于自然的解决方案,这一理念和方法既反映了人们对自然的敬畏和渴望,也反映了人们对自然的尊 ... |
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构建服务全民终身学习的教育体系研究
『简体书』 作者:史秋衡 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 《构建服务全民终身学习的教育体系研究》是研究阐释党的十九届四中全会精神国家社科基金重大项目成果,书名体现了全会报告中教育的主题句。紧扣新时代国家重大战略之诉求、经济社会变革之走向及教育发展之规律,融汇国际视野与本土实践,从基于终身学习的教育 ... |
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上海城市社区学习空间研究(终身教育文库)
『简体书』 作者:李娟 出版:学林出版社 日期:2024-03-01 本书拓展了社区学习空间研究的新疆域,丰富了空间生产理论在学习空间研究的新应用,并从社会空间维度深化了成人社区学习的社会学意义。与此同时,城市社区学习空间生成研究 ... |
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做终身学习的教师
『简体书』 作者:马锐雄 出版:北京工业大学出版社 日期:2020-12-01 《做终身学习的教师》内容涉及学校教育的管理思想、教育理念、教材教法、教学反思、教师专业成长、阅读欣赏等多个方面。文章导向正确、主题鲜明、理论联系实际、创新性强,是我国工作在*线的教师教学研究探索成果及教学实践经验的阶段性总结,有较强的指导性 ... |
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求真务实七十载-(古代史研究所同仁述往)
『简体书』 作者:中国社会科学院古代史研究所 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 中国社会科学院古代史研究所(原历史研究所)成立于1954年,至今已走过七十载的风风雨雨。每当老一代学者回忆起他们所经历过的艰难、曲折,不免感慨万千,唏嘘不已,同时也为自己能够在在改革开放的大环境中笔耕不辍、成绩斐然、有所贡献而深感欣慰。为迎 ... |
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教育展望178:脑科学、教育与学习:创建联结
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-05-01 《教育展望178:脑科学、教育与学习:创建联结》为《教育展望》第178(总第46卷第2期),由联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译,本期主编为安德鲁N. ... |
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教育展望.176——课程、学习、教育及评估中的背景和参与
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-07-01 《教育展望.176课程、学习、教育及评估中的背景和参与》为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第176期(第45卷第4期)。 《教育展望.176 ... |
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教育展望.183——处于十字路口的全球公民教育
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 全球视野——联合国教科文组织国际教育局 专项研究——“课程、学习与评价的比较研究” 本期主题——处于十字路口的全球公民教育 ... |
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全球治理中的中国与联合国教科文组织
『简体书』 作者:谢喆平 出版:商务印书馆 日期:2021-09-01 随着中国国际地位的提升和对全球治理参与的深入,与国际组织的互动关系日益成为中国参与和引领全球治理的观测点之一。联合国教科文组织一直是联合国众多机构中作风“左翼” ... |
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联合国教科文组织世界遗产精选系列:古代文明+艺术珍宝+自然圣殿(精装3册)
『简体书』 作者:[意]马可·卡特尼奥,[意]贾斯米娜·特里福尼 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-03-01 《古代文明》 列入联合国教科文组织《世界遗产名录》中文化遗产目录的文物古迹、建筑群和遗址必须是能够代表人类创造力的经典之作,并能够展示在一定时期内或世界某一文 ... |
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万千教育学前·自主学习:支持幼儿成为热情主动的终身学习者
『简体书』 作者:董旭花,张海豫,韩冰川,阎莉 出版:中国轻工业出版社 日期:2023-04-01 1、董旭花教授团队又一力作,一部引领儿童走上终身学习之路、解放教师、解放家长的智慧书。 2、全彩印刷,图文并茂,200多张全彩照片还原幼儿自主学习的精彩现场。 ... |
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终身学习论
『简体书』 作者:桑宁霞 出版:科学出版社 日期:2023-02-01 信息技术的快速发展和人文社会的持续推进,使得终身学习、构建学习型社会成为未来教育及社会发展的必然趋势。教育者、学习者乃至社会全体要及时树立终身学习理念,在全社会形成良好的终身学习氛围,引领社会持续健康发展。《BR》本书系统、全面、科学地 ... |
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积极管教:全纳、学习友好型教室建设
『简体书』 作者:联合国教科文组织亚太地区教育局,汪溢,王云龙 主编 出版:江苏人民出版社 日期:2020-09-01 本书专门为教师、学校行政人员和教育官员编写,旨在敦促相关人员进一步采取行动,以非暴力的方式,正向、积极地处理教室内潜在的学生行为问题,同时预防并消除学校和教育环 ... |
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图书馆与终身学习(第一辑)
『简体书』 作者:首都图书馆 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-12-01 本书是首都图书馆编辑出版的学术集刊,汇集全国尤其是京津冀地区同仁的智力资源,以党和国家关于文化建设的重要思想为指引,以首都图书馆规划、建设、管理、运营、服务各环节的实践为基础,以探讨、解决各方面个性和共性问题为导向,广泛征集全国学者、学者及 ... |
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