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联合国教科文组织国际教育局编,华东师范大学译
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全球教育监测报告2021/2:教育领域的非国家行为体:谁能主动选择?谁将错失机会?
『简体书』 作者:联合国教科文组织 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-01-01 《全球教育监测报告》是联合国教科文组织的系列出版物。《全球教育监测报告20212》在监测全球范围内可持续发展目标4进展的基础上,聚焦非国家行为体在教育领域中的 ... |
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古代文明:联合国教科文组织世界遗产(精装)
『简体书』 作者:[意]马可·卡特尼奥,贾斯米娜·特里福尼 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-03-01 列入联合国教科文组织《世界遗产名录》中文化遗产目录的文物古迹、建筑群和遗址必须是能够代表人类创造力的经典之作,并能够展示在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑 ... |
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自然圣殿:联合国教科文组织世界遗产(精装)
『简体书』 作者:[意]马可·卡特尼奥,[意]贾斯米娜·特里福尼 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-03-01 世界自然遗产分布在全球各大洲,但各洲的遗产数量存在显著差异。非洲、大洋洲和美洲的世界自然遗产数量占比极大,原因在于其土地面积庞大,人类活动影响小。亚洲的世界自然 ... |
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艺术珍宝:联合国教科文组织世界遗产(精装)
『简体书』 作者:[意]马可·卡特尼奥,贾斯米娜·特里福尼 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-03-01 列入联合国教科文组织《世界遗产名录》中文化遗产目录的文物古迹、建筑群和遗址必须是能够代表人类创造力的经典之作,并能够展示在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑 ... |
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联合国教科文组织教育政策话语演变与分析
『简体书』 作者:滕?B 出版:高等教育出版社 日期: 自1945年成立以来,联合国教科文组织充分发挥其“思想实验室、标准制定者、能力建设者、信息资料中心、国际合作推动者”的作用,始终引领全球教育的发展。本书以福柯话语体系为方法论框架,采用官方数据,用人类学内容分析法,具体分析联合国教科文组织不 ... |
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世界瑰宝:联合国教科文组织世界遗产典藏(精装纪念版)
『简体书』 作者:[意]马可·卡特尼奥,[意]贾斯米娜·特里福尼,曹莉 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-12-01 1.内容丰富,75万字深度解读自然、历史与文化。 2.超大开本,全书1200张精美图片,展示了我们这个星球上最非凡的财富。 3.重制地图,图注详解,补充讲解 ... |
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创意与可持续发展研究报告No.1:创意经济与城市更新(2019-2020)
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-08-01 本书是由联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心(ICCSD)主持编写的,系统、全面、深入地探索了创意经济对可持续发展的推动作用。书中追踪联合国教科文组织创意城市网络(UCCN)成员城市及相关城市的发展动态,从创意经济、科技创新、城市更新等 ... |
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联合国教科文组织亚太地区非物质文化遗产国际培训中心(CRIHAP):《保护非物质文化遗产公约》基本文
『简体书』 作者:梁斌,杨耐 出版:文化艺术出版社 日期:2023-12-01 本书系统而全面地呈现和诠释了《保护非物质文化遗产公约》及其配套文件原文与相关概念,有助于非遗保护的学员和非遗爱好者等广大读者深入了解《公约》与非物质遗产保护实践 ... |
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面向2030:中国教育扶贫实践
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 教育扶贫,一直是全球的热议话题和可持续发展目标,其中联合国就于2015年提出了“教育2030议程”,对于全球的贫困问题和教育问题做出了明确的规划和目标,致力于保障贫困人口的受教育权利与义务。自2020年实现全面小康以来,中国在减贫、脱贫、精 ... |
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联合国《犯罪统计的国际分类》与中国实施研究
『简体书』 作者:周勇 出版:法律出版社 日期:2024-07-01 本书是司法部预防犯罪研究所开展联合国《犯罪统计的国际分类》(ICCS)项目的研究成果。联合国《犯罪统计的国际分类》于2015年出台,是对各国犯罪进行统一分类的标准文件,旨在提高国家之间犯罪数据的质量和数据的可比性。本书分为上下两编。上编主要 ... |
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人文与社会译丛:废墟上的未来(联合国教科文组织、世界遗产与和平之梦)
『简体书』 作者:[澳大利亚]林恩·梅斯克尔,王丹阳、胡牧 出版:译林出版社 日期:2021-11-01 2019年美国考古学会图书奖获奖作品 ①作者林恩·梅斯克尔为宾夕法尼亚大学教授、宾夕法尼亚大学博物馆策展人,康奈尔大学A.D.怀特特聘教授,澳大利亚人文学院院 ... |
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基于自然的水资源解决方案(联合国世界水发展报告2018)
『简体书』 作者:联合国教科文组织 出版:水利水电出版社 日期:2019-09-01 2018年联合国世界水资源开发报告由联合国教科文组织所属的联合国世界水评估计划组织协调,与联合国水机制及其他合作伙伴共同完成。本期报告关注的核心主题就是基于自然的解决方案,这一理念和方法既反映了人们对自然的敬畏和渴望,也反映了人们对自然的尊 ... |
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深圳教育年鉴2023
『简体书』 作者:深圳市教育局 出版:商务印书馆 日期:2024-05-01 本书是由中共深圳市委教育工委、深圳市教育局主办,深圳市教育科学研究院承办,深圳全市各级教育行政部门、各级各类学校共同参与编纂的资料性工具书,记载2024年深圳市 ... |
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全球治理中的中国与联合国教科文组织
『简体书』 作者:谢喆平 出版:商务印书馆 日期:2021-09-01 随着中国国际地位的提升和对全球治理参与的深入,与国际组织的互动关系日益成为中国参与和引领全球治理的观测点之一。联合国教科文组织一直是联合国众多机构中作风“左翼” ... |
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联合国教科文组织世界遗产精选系列:古代文明+艺术珍宝+自然圣殿(精装3册)
『简体书』 作者:[意]马可·卡特尼奥,[意]贾斯米娜·特里福尼 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-03-01 《古代文明》 列入联合国教科文组织《世界遗产名录》中文化遗产目录的文物古迹、建筑群和遗址必须是能够代表人类创造力的经典之作,并能够展示在一定时期内或世界某一文 ... |
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欧洲及中亚地区十八个国家的数字农业现状
『简体书』 作者:联合国粮食及农业组织,国际电信联盟 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-12-01 这份关于18个 数字 农业现状和战略的报告由国 际电信联盟的欧洲区域代表 处和独立 联合体区域代 表处,与联合国粮食及农业 组织欧洲及中亚区域办事处 合作编写。 人们清楚地看到,信息 和通信技术在欧洲和中亚发 挥着日益重要的作用,已成 为 ... |
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教育展望.176——课程、学习、教育及评估中的背景和参与
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-07-01 《教育展望.176课程、学习、教育及评估中的背景和参与》为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第176期(第45卷第4期)。 《教育展望.176 ... |
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教育展望178:脑科学、教育与学习:创建联结
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际教育局 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-05-01 《教育展望178:脑科学、教育与学习:创建联结》为《教育展望》第178(总第46卷第2期),由联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译,本期主编为安德鲁N. ... |
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华东特案组
『简体书』 作者:东方明 魏迟婴 出版:群众出版社 日期:2024-12-01 啄木鸟·红色侦探系列丛书(十卷本)是一套“反特 刑侦”题材的文学作品集。作品以文学语言讲述新中国成立初期公安机关破获的重大敌特案件和刑事案件,展现刚刚创建的新中 ... |
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世界教育思想文库:教育——财富蕴藏其中
『简体书』 作者:联合国教科文组织,联合国教科文组织总部中文科 出版:教育科学出版社 日期:2014-12-01 教育在个人发展和社会发展中都起着基础性的重要作用。它不是灵丹妙药,也不是打开一个可以万事如意的理想世界之门的神奇魔方。它是促成更深刻、更和谐的人类发展并借以减少 ... |
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