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美国人眼中的中国人和日本人
『简体书』 作者：[美] 约翰·杜威 出版：哈尔滨出版社 日期：2020-07-01 1.一部非官方的中美日关系简史 全新的专业视角，彰显国际交往中的民间力量！ 2.注重文化层面和非政府之间的关系 关注中美日三国共享的价值观和目标，而不是简 ... |
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艺术即经验
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 出版：新华出版社 日期：2021-01-01 本书是约翰杜威美学理论的代表著作之一，被现代诸多学者视为20世纪的美学经典著作。 ... |
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我们如何思维
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 王文印译 出版：东华大学出版社 日期：2021-08-01 本书通过对独立发现问题、考察事实、推理联想、检验假设和形成自身观点等过程的阐述，并辅以大量实例，深度解析了思维的过程、本质和方法。在此基础上，本书还提出了反思性思维等思维训练的必要性；提供了思维训练的一系列步骤，包括逻辑推理、系统性推论和试 ... |
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杜威思维训练——我们是如何思考的（全新精装版，胡适推荐青年书单）
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威 出版：民主与建设出版社 日期：2021-09-01 ☆美国知名哲学家、教育学家约翰·杜威的代表作之一。 ☆百年经典，被翻译成多国语言在全世界范围内出版发行，其影响力长盛不衰。 ☆胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、 ... |
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思维十八讲（深刻认识人类思维本质的经典之作）
『简体书』 作者：[美]约翰·杜威，孟宪承、俞庆棠 出版：新世界出版社 日期：2023-09-01 ◎编辑推荐 1.揭秘著名教育家约翰·杜威的“思维”五大逻辑步骤：一发现困难情境 ；二找出问题所在 ；三提出解决问题的假设 ；四推论各假设的结果，探明哪种假设可 ... |
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学以成己：论大学、教育和人生
『简体书』 作者：童世骏 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-08-01 童世骏在担任华东师范大学党委书记八年多的时间里，得以从一个特殊角度思考中国大学的办学理念和治理结构，观察中国教育的发展进程和主要挑战，总结中国学术的精神传统和经 ... |
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论概率（约翰·梅纳德·凯恩斯文集）
『简体书』 作者：约翰?梅纳德?凯恩斯 出版：复旦大学出版社 日期：2024-10-01 约翰?梅纳德?凯恩斯，英国著名经济学家，诺贝尔经济学奖获得者。现代经济学最有影响的经济学家之一，他创立的宏观经济学与弗洛伊德所创的精神分析法和爱因斯坦发现的相对论一起，并称为二十世纪人类知识界的三大革命。凯恩斯因开创了经济学的“凯恩斯革命” ... |
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杜威全集·补遗卷：非现代哲学与现代哲学
『简体书』 作者：约翰·杜威 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-12-01 1947年，美国重要的哲学家、教育家和公共知识分子约翰杜威将他关于现代哲学的一部手稿遗忘在了出租车后座上。现在，70年之后，杜威对历史和知识理论鲜活而质朴的阐述 ... |
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儿童与课程
『简体书』 作者：约翰·杜威; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 约翰杜威认为，儿童的学习过程应该合理有序。他和他的追随者们主张以儿童为中心的社区课程形式教授给学生经验，在民主的教学氛围中给学生确定严的学习要求。本书从儿童和课程两个角度看待教育过程。杜威引导读者审视课程，从孩子目前的心理状态来确定孩子必须 ... |
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教育科学的资源
『简体书』 作者：约翰·杜威; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书探讨了教育作为一门科学的可能性，试图回答一系列教育与科学之间关系的问题：教育中是否存在科学？存在教育科学吗？教育的程序和目的是否有可能将其简化为所谓的科学？本书的章节包括：作为科学的教育、作为艺术的教育、经验与抽象，科学是什么等。本书稿 ... |
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教育中的兴趣及努力
『简体书』 作者：约翰·杜威; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书稿是新闻与传播学译丛英文原版系列中的一本，是原文影印大师的经典著作。在力求反映现代西方思想学术的独创性与思维深邃性的同时，尤其注重思想的全面性及其内涵的启迪价。本书稿中，杜威把兴趣和意志、努力和训练结合起来，他的*个结论是：兴趣是统一的 ... |
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民主主义与教育
『简体书』 作者：约翰·杜威; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书被誉为20世纪*重要的教育思想著作。作者详述了实用主义的教育理论，结合民主的理念剖析教育事业所面临的问题。书中不仅探讨了教育的性质、作用及目的等抽象的内容，同时也涵盖教育过程中遇到的具体问题，例如不同学科价的定位、教材的性质以及劳动、休 ... |
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我的教育信条
『简体书』 作者：约翰·杜威; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书以杜威的名篇《我的教育信条》命名，分为教育心理、教育哲学、教育实验三个板块，既着意澄清了人们关于一些心理现象的误解及相关概念的误用，又表达了杜威关于教育学的核心主张和儿童研究的重要观点，还介绍了杜威任职于芝加哥大学期间所进行的富有创意的 ... |
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我们如何思维
『简体书』 作者：约翰·杜威; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书探讨了人类思维的本质。作者运用大量日常生活中的案例，详细阐述了我们进行思维时的不同过程。全书共三部分，*部分思维训练的问题，说明什么是思维以及思维训练的重要意义；第二部分逻辑的探讨论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思 ... |
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学校与社会
『简体书』 作者：约翰·杜威; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书认为一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的。这个过程几乎是在出生时就在无意识中开始了。它不断地发展个人的能力，熏染他的意识，形成他的习惯，锻炼他的思想，并激发他的感情和情绪。由于这种不知不觉的教育，个人便渐渐分享人类曾经积累下来 ... |
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艺术即经验
『简体书』 作者：约翰·杜威; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书稿是新闻与传播学译丛英文原版系列中的一本，是原文影印大师的经典著作。在力求反映现代西方思想学术的独创性与思维深邃性的同时，尤其注重思想的全面性及其内涵的启迪价。本书稿是杜威的经验自然主义美学理论的代表作品。杜威认为要以活的生物为基础建立 ... |
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哲学的改造
『简体书』 作者：约翰·杜威; 出版：中国传媒大学出版社 日期：2017-12-01 本书从科学方法论的历史、自然科学的发展，以及科学真理与人生价之间的矛盾等方面，寻找哲学改造的可能性和必然性，寻找哲学发展的生长点，并提出哲学改造的任务。他力图把哲学同美国工业化进程中的生活与经济紧密联系起来，使哲学成为实用的哲学。杜威在实用 ... |
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教育人生：约翰·杜威传（国际杜威教育思想研究丛书）
『简体书』 作者：[美]杰伊·马丁 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-12-01 在约翰杜威的一生中（1859-1952），一次又一次的民意调查显示，他被认为是美国历*重要的思想家之一。他的思想体系，通常被简称为实用主义，是过去五十年来美国具 ... |
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1918：第一次世界大战的最后一年（约翰·托兰历史纪实系列）
『简体书』 作者：[美]约翰·托兰 出版：浙江文艺出版社 日期：2021-04-01 《1918：*次世界大战的*后一年》是约翰托兰*一部书写一战历史的作品，在其作品谱系中具有极为独特的地位。全书将视野聚焦于协约国和同盟国之间战争形势变化，再现了*次世界大战终结前决定世界命运的关键时刻。作者以*次世界大战的*后一年，即191 ... |
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不是耻辱：珍珠港事件后的六个月（约翰·托兰历史系列）
『简体书』 作者：[美]约翰·托兰 出版：浙江文艺出版社 日期：2022-01-01 《不是耻辱：珍珠港事件后的六个月》是美国知名历史学家约翰·托兰书写美日太平洋海战的经典历史作品，被誉为书写太平洋战争历史的“鼻祖之书”，英文版出版60年来在海外一直有极高评价。该作为其在后来创作《日本帝国衰亡史》奠定了基础。全书将视野聚焦于 ... |
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