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马克思主义与“两个一百年”奋斗目标:全国马克思主义论坛丛书(第16辑)-(全国马克思主义论坛丛书(第 马克思主义与“两个一百年”奋斗目标:马克思主义论坛丛书(第16辑)-(马克思主义论坛丛书(第
『简体书』 作者:中国马克思恩格斯研究会  出版:中央编译出版社  日期:2023-11-01
《马克思主义与“两个一百年”奋斗目标——马克思主义论坛丛书(第16辑)》一书是第十七届马克思主义论坛暨中国马克思恩格斯研究会2020年年会论文集。书围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想研究”“党的十九届五中会精神与‘两个一百年 ...
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售價:HK$ 147.2

计算机组成原理(微课版 )(第2版) 计算机组成原理(微课版 )(第2版)
『简体书』 作者:华中科技大学计算机科学与技术学院  出版:人民邮电出版社  日期:2025-01-01
1.立足经典,体系创新:本书是在经典课程体系框架下,从硬件设计师视角出发,逐步深入直至设计完整的CPU,以深入理解计算机系统,掌握计算机部件构成和运行的基本原理 ...
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售價:HK$ 87.8

工程伦理教育理论研究与教学实践探索——2023年全国工程伦理研究生教育教学交流研讨会征文 工程伦理教育理论研究与教学实践探索——2023年工程伦理研究生教育教学交流研讨会征文
『简体书』 作者:工程专业学位研究生教育指导委员会秘书处  出版:清华大学出版社  日期:2023-05-01
论文集汇聚了各培养单位成功的教学理论与经验、典型实践案例、国外研究动态等,为推动我国工程伦理教育有积极意义。 ...
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售價:HK$ 55.2

新时代大学计算机基础课程教学基本要求 新时代大学计算机基础课程教学基本要求
『简体书』 作者:教育高等学校大学计算机课程教学指导委员  出版:高等教育出版社  日期:2023-04-01
本书分为六部分:第1章介绍大学计算机基础教学的现状与发展趋势;第2章介绍计算思维与大学计算机基础教学;第3章介绍大学计算机基础教学目标和内容体系;第4章介绍大学计算机基础教学课程体系;第5章介绍教学质量保障体系;附录部分含有14个典型课程实 ...
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售價:HK$ 36.8

中国数字教育创新实践案例集(2023) 中国数字教育创新实践案例集(2023)
『简体书』 作者:中国教育科学研究院数字教育研究所 教育科学规划领导小组  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-06-01
近年来,中国教育数字化转型取得丰硕成果。国家智慧教育公共服务平台建立,一系列教育数字化的标准规范发布,教育治理体系逐步完善,教育公共服务水平不断提高。本案例集从 ...
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售價:HK$ 204.7

2022中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集 2022中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
『简体书』 作者:中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集编委会,中国矿业大学建筑  出版:中国建筑工业出版社  日期:2022-11-01
高等学校建筑学专业教学指导分委会 、中国矿业大学联合主办,中国矿业大学建筑与设 计学院承办的“2022中国高等学校建筑教育学术研 讨会暨高校建筑学院长系主任大会”(2022教 育部高等学校建筑学专业教学指导分委会年会)将 于2022 ...
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中等日语教育(第二辑) 中等日语教育(第二辑)
『简体书』 作者:中等日语研究会  出版:华东理工大学出版社  日期:2023-03-01
《中等日语教育(第二辑)》是有关中等日语教学和研究方面的论文合集,涵盖“日语课标的解读与教材的使用”“日语学科核心素养的课堂实践”“高中日语课堂教学”“中职日语 ...
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售價:HK$ 78.2

全国计算机等级考试教程-二级C语言程序设计(无纸化考试专用) 计算机等级考试教程-二级C语言程序设计(无纸化考试专用)
『简体书』 作者:天明教育计算机等级考试研究组  出版:电子科技大学出版社  日期:2023-12-01
考点面:覆盖部考点,且重难点突出,有助于考生抓重点、抓难点 知识梳理:章节前面先提炼出知识框架,便于整体理解和记忆 真题试练:提前练习,熟系真题类型和出 ...
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售價:HK$ 41.4

全国计算机等级考试教程:三级网络技术(全新版) 计算机等级考试教程:三级网络技术(新版)
『简体书』 作者:计算机等级考试教材编写组, 未来教育教学与研究中心  出版:人民邮电出版社  日期:2012-01-01
计算机等级考试教程:三级网络技术新版》共有8章,主要内容包括计算机基础知识、计算机网络基础知识、局域网基础、网络操作系统、因特网基础、因特网基本服务、网络安技术以及网络应用技术等。配套光盘中提供多媒体课堂,以动画的方式讲解书中 ...
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CCF 信息学奥赛入门篇    中国计算机学会 CCF 信息学奥赛入门篇 中国计算机学会
『简体书』 作者:中国计算机学会  出版:机械工业出版社  日期:2025-03-01
本书由中国计算机学会组编,适合NOI参赛师生信息学爱好者程序设计竞赛爱好者。本书特色:关注学习过程:本书的每一小节都沿着“情境导航——知识探究——实践应用— ...
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售價:HK$ 86.9

高等师范院校专业基础课教材:教育心理学(第2版) 高等师范院校专业基础课教材:教育心理学(第2版)
『简体书』 作者:十二所重点师范大学联合编写 莫雷 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-11-01
本书主要面向高等师范院校教育专业和心理专业的学生,作为教育专业和心理专业的基础课教材。本书吸纳了教育心理学研究的最新成果,体例新颖,内容充分反映了时代特点。 ...
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售價:HK$ 53.8

2020-2021中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集 2020-2021中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
『简体书』 作者:2020-,2021中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集  出版:中国建筑工业出版社  日期:2021-03-01
2020中国高等学校建筑教育年会暨院长系主任大会以“新时代建筑教育的传承与变革”为主题,设定“建筑学一流专业与一流课程建设”“公共环境安与建筑学人才培养”“通专结合的建筑教育观念与方法”“信息技术与专业教学模式创新”四个议题。经论文编委会 ...
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中外高等融合教育探索与实践 中外高等融合教育探索与实践
『简体书』 作者:任伟宁、葛明明  出版:知识产权出版社  日期:2024-02-01
本书重点研究适合我国国情的残疾人高等融合教育模式,系统梳理了我国和发达国家的高等融合教育发展历程,重点研究了发达国家高等融合教育的系统化支持体系,基于系统化视角分析我国残疾人高等教育入学机会现状、高等融合教育政策支持体系,并对为残疾学生提供 ...
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中国近代高等商业教育发展 中国近代高等商业教育发展
『简体书』 作者:田谧,周亚同著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-07-01
本书以时空为坐标,梳理了中国近代高等商业教育发展的历程。近代以来,我国的商业教育随着中国社会迈进工业化进程的新阶段,其教育方式由松散的民间行业教育发展到正规的学校教育;由单一的商科职业教育,发展到包括初等、中等、高等具有前后衔接的商业教育。 ...
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这就是计算机(全8册) 这就是计算机8册)
『简体书』 作者:米莱童书  出版:电子工业出版社  日期:2025-01-01
★干货满满,一套搞定庞大的计算机科学 专为孩子打造的8册计算机“扫盲科普书”,囊括芯片、数据、算法、编程、软件及互联网等6大核心分支,近200个知识点一网打尽, ...
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售價:HK$ 220.0

努力为中国式现代化提供坚强组织保证 努力为中国式现代化提供坚强组织保证
『简体书』 作者:上海市党的建设研究会党的建设研究会社区党建研究专业委员  出版:上海人民出版社  日期:2024-07-01
本书为上海市党建研究会的年度论文集,分为理论篇和实践篇两个部分,从数百篇论文中进行评选成稿。本书聚焦基层党建的主题,汇集了党建领域的专家学者的研究成果和党政部门的实践结晶,内容包括为党建设适应中国式现代化的高素质干部队伍、党的基层组织建设研 ...
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中国高等戏剧教育2023 中国高等戏剧教育2023
『简体书』 作者:谭霈生  出版:文化艺术出版社  日期:2024-09-01
中国高等戏剧教育联盟是由中央戏剧学院倡议、发起成立的一个联系中国高等戏剧教育机构的常规学术型组织。旨在建立一个联系中国戏剧教育机构的有效机制,增进各院校的相互了 ...
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2019全国建筑院系建筑学优秀教案集 2019建筑院系建筑学优秀教案集
『简体书』 作者:高等学校建筑学专业指导委员会  出版:中国建筑工业出版社  日期:2021-06-01
高校建筑学专业指导委员会于2019年9月举行优秀教案及优秀作品评选活动,各大高校均踊跃参加。本次建筑设计教案和教学成果评选几教学研讨会,侧重展示与研讨各校建筑(类)专业设计基础的教学成果。教案及教学成果评审重视设计基础教学与专业培养 ...
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计算机信息技术基础(第2版)(高等职业教育通识类课程教材) 计算机信息技术基础(第2版)(高等职业教育通识类课程教材)
『简体书』 作者:付玲,肖杨,夏雪飞  出版:水利水电出版社  日期:2024-08-01
本书主要介绍计算机基础知识、Windows 10操作系统、文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术、信息素养与信息安等内容。落实立德树人根本任务,融入与项目内容紧密衔接的思政目标。 本书以教育*发布的《高等职业教育专 ...
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2022中国职业教育质量年度报告 2022中国职业教育质量年度报告
『简体书』 作者:中国教育科学研究院 职业高等院  出版:高等教育出版社  日期:2023-03-01
本报告立足涵盖中等职业教育高等职业教育于一体的现代职业教育体系,以产教融合、校企合作为核心,综合呈现我国职业教育的整体办学质量,并着重突出职业教育作为类型教育的特征以及职业教育贯通体系的改革趋势。报告分为高等职业教育篇和中等职业教育篇。高 ...
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