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教育部教育管理信息中心，数字学习与教育公共服务教育部工程研究
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中文版After Effects 2022基础培训教程
『简体书』 作者：数字艺术教育研究室 出版：人民邮电出版社 日期：2024-03-01 数字艺术精品课程培训教材 根据数字艺术教育培训的实际需要，集软件功能讲解、课堂案例演练、课堂练习、课后习题、商业案例实训等功能于一体： 力求通过软件功能讲 ... |
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中文版Illustrator 2022基础培训教程
『简体书』 作者：数字艺术教育研究室 出版：人民邮电出版社 日期：2024-03-01 数字艺术精品课程培训教材 根据数字艺术教育培训的实际需要，集软件功能讲解、课堂案例演练、课堂练习、课后习题、商业案例实训等功能于一体： 力求通过软件功能讲 ... |
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中文版CorelDRAW 2022基础培训教程
『简体书』 作者：数字艺术教育研究室 出版：人民邮电出版社 日期：2024-05-01 根据数字艺术教育培训的实际需要，倾力打造的就业实战型全功能培训教材； 集软件功能讲解、课堂案例演练、课堂练习、课后习题、商业案例实训等功能于一体： 通过软件 ... |
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中文版Premiere Pro 2022基础培训教程
『简体书』 作者：数字艺术教育研究室 出版：人民邮电出版社 日期：2024-06-01 本书是根据数字艺术教育培训的实际需要，倾力打造的就业实战型全功能培训教材。 集软件功能讲解、课堂案例演练、课堂练习、课后习题、商业案例实训等功能于一体： 力 ... |
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中学创客教育中序列化学习活动模型研究
『简体书』 作者：赵慧臣等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-08-01 本书立足于知行创融合的人才培养目标，主要探究以下问题有：中学创客教育中有哪些学习活动？如何构建中学创客教育中序列化学习活动模型？序列化学习活动模型能否在实践中满足师生的教学与学习需求？序列化学习活动模型的应用建议有哪些？本书在分析序列化学习 ... |
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党员学习教育常态化制度化研究：以G省“两学一做”为例
『简体书』 作者：张水华，查明辉 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-05-01 党的十八大以来，我党高度重视党员学习教育工作，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等。党员学习教育常态化制度化成效如何？如何更好地实现常态化制度化？这些 ... |
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睡不着，怎么办（“60岁开始读”科普教育丛书）
『简体书』 作者：上海科普教育促进中心 组编 孙丽红 田瑞菁 徐婕著 出版：上海科学技术出版社 日期：2024-09-01 3位临床医学专家 助眠39计，解除失眠困扰，让您睡得香睡得安 ... |
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中小学研究性学习实践——生态文明主题资源的教育探索
『简体书』 作者：马强 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2024-05-01 本书阐述了联合国可持续发展目标SDGs的教育意义，探索了生态文明主题资源与基础教育课程改革的内在联系，初步构建起一套中小学生态文明教育研究性学习活动的逻辑框架，为新时代拔尖创新人才培养提供有力支持。 本书分为上、下两篇。上篇重点介绍了 ... |
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中国教育信息化发展报告（2020）
『简体书』 作者：教育部教育信息化战略研究基地[华中]编 出版：人民教育出版社 日期：2021-12-01 ... |
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自然教育译丛：以儿童为中心的学习环境的设计与实施——室外课堂
『简体书』 作者：[美]埃里克·M.纳尔逊 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2017-06-01 本书总结了室外课堂项目的理念与30多年的实践经验，该项目得到美国幼教协会认证。室外课堂项目覆盖了美国2000多所儿童早期教育中心。该项目主张每一个能在室内开展的 ... |
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新时代教育变革与项目化学习的实践探索——以上海市实验学校东校为例
『简体书』 作者：仇虹豪 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-03-01 我校作为一所九年一贯制学校，随着新中考改革“跨学科案例分析”的相关影响，基于跨学科的、带有项目化学习特征的实践活动逐年增多，其中不乏小学、初中多个学科、多项案例的尝试。然而现有的跨学科项目化学习，还未做到真正围绕真实情境或真实问题的展开式研 ... |
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大脑是如何学习的：教育神经科学中的高效学习法 ［日］乾信之
『简体书』 作者：［日］乾信之 出版：机械工业出版社 日期：2024-06-01 为什么我们上课的时候总是精神恍惚、容易分心；常常把功课拖到最后一秒钟才完成；为了考试总是熬夜冲刺、临时抱佛脚；明明知道学习很重要，但是学习效果总是不明显？ 为此 ... |
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项目式学习指导手册：每个教师都能做PBL（中学版）
『简体书』 作者：美国巴克教育研究院项目式学习计划 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-12-01 用引人入胜的项目，引领学生直面现实世界的问题，走向深度学习！深耕项目式学习（PBL）领域30余年的美国教育机构“巴克教育研究院”精华总结，全面升级“工具箱系列” ... |
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项目式学习指导手册：每个教师都能做PBL（小学版）
『简体书』 作者：美国巴克教育研究院项目式学习计划 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-12-01 项目式学习（PBL）作为一种重要的教学策略，正在国内获得越来越多的关注，新课标的提出，更令学校纷纷将眼光投向PBL。深耕项目式学习（PBL）领域30余年的美国教 ... |
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学习研究协奏曲（上海教育丛书）
『简体书』 作者：徐崇文 出版：上海教育出版社 日期：2023-04-01 书中的成果不仅对学生学习动力的激发、智力潜能的开发有重要意义，还能促进教师学习与专业成长，丰富区域教育科研的发展。 ... |
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教育领导如何影响学生学习
『简体书』 作者：[加]肯尼思·利思伍德[Kenneth Leithwood] 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-03-01 “领导”和“学习”，是有关教育改革的讨论中两个非常亲近的术语。领导实践如何影响学生学习？什么样的领导有助于促进学生学习？不同层面的领导如何互动地影响学生学习？ ... |
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万千教育学前·自主学习：支持幼儿成为热情主动的终身学习者
『简体书』 作者：董旭花，张海豫，韩冰川，阎莉 出版：中国轻工业出版社 日期：2023-04-01 1、董旭花教授团队又一力作，一部引领儿童走上终身学习之路、解放教师、解放家长的智慧书。 2、全彩印刷，图文并茂，200多张全彩照片还原幼儿自主学习的精彩现场。 ... |
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跨学科主题学习设计与实施 微课版（基于标准的教师教育新教材）
『简体书』 作者：詹泽慧，季瑜 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 基于新课程标准，通过课例、微课学会设计跨学科主题学习 1.内容凸显理论性和实践性，便于理解和操作：融入大量一线教研员和骨干教师的跨学科教学创新案例 2.资源 ... |
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万千教育学前·从儿童出发：促进幼儿学习的观察、评价与计划（原著第4版）
『简体书』 作者：[英]朱莉·费希尔，张三花，宋坤，席海燕 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-12-01 1、《互动还是干扰？》作者又一力作，浙江师范大学杭州幼儿师范学院王春燕教授倾情推荐； 2、坚持儿童立场，了解孩子如何游戏和学习，在观察与对话、评价与计划中支持 ... |
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儿童语言发展 小嘴巴学说话（全4册） 专为3～6岁孩子设计的语言启蒙图画书 幼儿语言教育专家刘剑、吴
『简体书』 作者：上海元远教育 出版：浙江少年儿童出版社 日期：2023-08-01 ... |
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