購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
||
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類瀏覽雜誌 |
臺灣用戶 |
 |
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 | 服務：香港／台灣／澳門／海外 | 送貨：速遞／郵局／服務站 |  |
在 大書城
以“
精确
模式”搜“
V C 安德鲁丝 V C 安德魯絲
”共有
4849
结果：
|
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
 |
基于C#语言的测量数据处理程序设计
『简体书』 作者：杨立君，苗立志，姜杰，杨静，康亚著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-01-01 本书根据本科生知识能力，基于渐进思想组织内容，分为7章:第1章为测量数据处理C#语言应用基础，第2章为测量数据处理常用类的定义与应用，第3章为测量平差基础类的设计与实现，第4章为水准网平差程序设计与实现，第5章为导线网间接平差程序设计与实现 ... |
詳情>> | |
 |
图论算法：用C++实现
『简体书』 作者：喻蓉蓉 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 这本书以简洁易懂的方式介绍了图论算法的实现方法，适合初学者入门。作者结合实际案例，深入浅出地讲解了C 语言中如何应用图论算法解决问题，让读者能够快速掌握相关知识 ... |
詳情>> | |
 |
C语言程序设计（郑雪芳）（微课版）
『简体书』 作者：郑雪芳、钱宜平 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-03-01 本书是国家职业教育微电子专业资源库课程、江苏省在线精品课程“C语言程序设计”的配套教材。本书以职业能力的培养为出发点，突出“以学习者为中心”的教育理念，从C语言的基本概念、基本知识、基本技能以及基本的编程思想入手，以大量实例来加深读者对知识 ... |
詳情>> | |
 |
C语言程序设计（第4版 修订版）
『简体书』 作者：[美]史蒂芬·G.寇肯[Stephen G. Kochan] 出版：人民邮电出版社 日期：2025-01-01 （1）本书第一版至今超过25年，是帮助程序员掌握C语言编程的经典图书 （2）本书覆盖目前常用的C11标准，帮助读者掌握必要且实用的C语言编程知识 （3）本书 ... |
詳情>> | |
 |
C++面向对象程序设计教程（第2版）
『简体书』 作者：游洪跃 罗佳 刘群 丁晓峰 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 本书第一版为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在Visual C 6.0、Visual C 2022和Dev-C 开发环境中进行了严格的测试，可作为高等院校 ... |
詳情>> | |
 |
C语言程序设计辅导及实验指导
『简体书』 作者：陈付龙，李杰 出版：科学出版社 日期：2025-02-01 本书是《C语言程序设计教程》配套的辅导及实验指导教材，分为上、下两篇。上篇为C语言程序设计辅导，主要介绍每章的重点与难点，配有知识点解析、案例分析和拓展知识，还提供了一定数量的习题供读者练习；下篇为C语言程序设计实验，每章配有实验和一定数量 ... |
詳情>> | |
 |
C语言程序设计基础（微课视频版）
『简体书』 作者：唐文静、梁胤程、朱强 出版：清华大学出版社 日期：2025-02-01 本书案例丰富、启发性强，以实践应用为主。。通过渐进式案例和拓展思考案例提高读者的程序设计能力，同时结合丰富的思想政治教育，从而达到知识、能力、素质共同提升的目的 ... |
詳情>> | |
 |
深入C#函数式编程
『简体书』 作者：[英]西蒙·J.潘特[Simon J. Painter]著 出版：清华大学出版社 日期：2025-03-01 经过数十年的低调发展，函数式编程终于迎来了它的春天。它以简单明了、通俗易懂的代码支持异步、并发处理，使得函数式编程的一些精华逐渐融入到传统的面向对象语言之中，如 ... |
詳情>> | |
 |
C#名家经典新版：C# 12.0本质论（第8版）（套装共3册）
『简体书』 作者：[美]马克·米凯利斯[Mark Michaelis]著，[美 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 《C# 12.0本质论（第8版）》吸取本书以往各版本之精华，深入探讨了C# 12.0的主要功能，比如类型别名、内联数组、默认Lambda表达式参数以及对许多主要 ... |
詳情>> | |
 |
美国刑事诉讼：法律和实践（第6版）
『简体书』 作者：罗纳尔多·V·戴尔卡门 出版：武汉大学出版社 日期：2006-10-01 本书全面探讨了美国刑事法院诉讼程序的演变、发展及现状，并对当前美国国内有关这方面的争论作了详尽的介绍和评述。全书采用了大量的数据和实证研究的成果，并运用了丰富的案例，包括美国法院最近几年关于刑事诉讼的最新判例，通过案例深入阐述某一定义的概念 ... |
詳情>> | |
 |
日本花艺名师的人气学堂--花艺设计中果实的使用技法
『简体书』 作者：[日] 永?V慎一 出版：化学工业出版社 日期：2017-02-01 本套丛书针对花店行业从业者，从入门到精通，全方位解决花店从业者需要掌握的基本花艺技法。另一方面也非常适合花艺、插花爱好者自学。 ... |
詳情>> | |
 |
日本花艺名师的人气学堂花艺设计中枝材的使用技法
『简体书』 作者：[日]永?V慎一 出版：化学工业出版社 日期：2017-02-01 各种枝材的使用在花艺设计，特别是大型空间花艺设计中起到不可忽视的作用，只要稍用一点技巧，就能打造出无法忽视的动感和形态。本书讲述在花艺设计中的枝材的使用技巧，将传统插花与现代花艺融合，使花艺设计进入崭新的境界。 本书对枝材的种类、特质、加 ... |
詳情>> | |
 |
数字成像技术的司法应用（第二版）
『简体书』 作者：[美]约翰·C·拉斯 出版：中国人民公安大学出版社 日期：2020-11-01 本书是专门针对法庭科学从业者的实际需求而撰写的，出版商是以出版高水准的科技、工程类学术著作闻名的CRC 出版集团。该书作者John C. Russ博士，曾任职于多个国家的企业和科研、教学机构，*后作为美国北卡罗来纳州立大学材料科学与工程系教 ... |
詳情>> | |
|
人偶的复活（日本推理文学标志性人物绫辻行人悬疑力作。随书附赠庄园明信片）
『简体书』 作者：?c?y行人 出版：浙江人民出版社 日期：2021-03-01 ★绫辻行人幻色耳语系列绝版多年首次再版，积累了读者的诸多期待。 ★恐怖惊悚程度堪比《替身》，结尾逆转惊天！ ★新本格派推理*人力作，严谨的推理布局与浓厚的恐 ... |
詳情>> | |
 |
家长好脾气，才有好教育
『简体书』 作者：C妈杨南南 出版：中国妇女出版社 日期：2021-04-01 5大主题，80种应对方法，解救总是忍不住对孩子发火的父母 不打不骂包治各种撒泼耍赖 不吼不叫这样定规矩，孩子不抵触 不恼不怒父母这样做，孩子自律又独立 ... |
詳情>> | |
 |
宋元以来契约文书俗字研究（国家社科基金丛书—文化）
『简体书』 作者：储小?C 张丽 出版：人民出版社 日期：2021-09-01 近年来安徽、贵州、浙江、云南、北京、福建、广东、内蒙、湖北、四川、台湾等地陆续发现并公布了大量宋元以来契约文书。这批契约具有数量巨大、真实、具体、跨越历史时间长等显着特征，具有珍贵的学术价值，是继敦煌文书之后研究近代文字的绝好数据。概括宋元 ... |
詳情>> | |
 |
GRE阅读真题维夕20套解析
『简体书』 作者：维C上校 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-09-01 本书阅读文章来源可靠，难度贴近真实考试，重视高质量练习。本书希望从微观层面的题目解析和宏观层面的做题视角引导考生看清楚文章的结构、每一句的写作意图与功能以及句与 ... |
詳情>> | |
 |
托福听力提分词
『简体书』 作者：维C上校 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-01-01 要想快速提高托福听力能力需要掌握下面四类词汇：1. 托福听力考试中出现的高频词汇；2. 托福听力考试中出现的高频专业名词；3. 托福听力考试中出现的高频学科单词 ... |
詳情>> | |
|
培养男孩（李跃儿推荐！用情感连接的力量塑造男孩的人格!告诉我们帮助男孩成长的秘密）
『简体书』 作者：[美]迈克尔·C·莱克特 出版：国际文化出版公司 日期：2022-03-01 儿童发展心理学经典著作，迈克尔·C·莱克特代表作 心理学家绘制的“男孩成长路线图” 解决男孩成长面对的六大挑战：情绪风暴、适应学校、同龄交往、情感启蒙、运动 ... |
詳情>> | |
 |
新GRE官方词汇大全（第2版）
『简体书』 作者：维C上校 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-04-01 书中所有核心词汇按照在GRE真题中出现的频率，由高到低排序，并提供了详细的中英文释义，考点中的句子为来自GRE真题或者与真题相当的经典例句，并通过提供派生词汇和 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍，可以參看：“找書說明” 或 “尋書登記服務”
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
| megBook.com.hk | |
| Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |