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语文教育蓝皮书:中国语文教育发展报告(2021~2022)
『简体书』 作者:顾之川,汪锋 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-03-01 本书总报告从语文核心素养、任务群与建构主义,阅读教学的优良传统、中小学阅读教学理论研究及现状、阅读教学中需要正确处理的几种关系等方面勾勒我国阅读教育总体轮廓;专 ... |
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中小学研究性学习实践——生态文明主题资源的教育探索
『简体书』 作者:马强 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2024-05-01 本书阐述了联合国可持续发展目标SDGs的教育意义,探索了生态文明主题资源与基础教育课程改革的内在联系,初步构建起一套中小学生态文明教育研究性学习活动的逻辑框 ... |
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结构力学/普通高等院校土建类专业“十四五”创新规划教材
『简体书』 作者:张宇 出版:中国建材工业出版社 日期:2021-11-01 本书是依据教育部高等学校非力学专业基础课教学指导分委员会制定的《结构力学课程教学基本要求(A类)》、住房城乡建设部高等学校土木工程专业指导委员会制定的《结构力学 ... |
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STEM学科教学:链接与赋能/“中国STEM教育2029行动计划”丛书
『简体书』 作者:罗滨 陈咏梅 等著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-11-01 如何在学科中开展跨学科教学? 如何用STEM教育赋能学科发展? 做好跨学科教学,学科教师要有哪些准备? 本书对上述问题给出了一一回应 立足学科做好跨学科 ... |
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思想政治教育内生动力理论研究 新时代思政学科研究文库
『简体书』 作者:朱宏强 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书从理论视角出发探究内生动力的内在合理性,对于深入把握思想政治教育内生动力具有奠基作用。聚焦思想政治教育内生动力,基于矛盾和需要视角,从马克思主义经典作家和中 ... |
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坚持以人民为中心发展教育(新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书)
『简体书』 作者:袁占亭 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-10-01 坚持以人民为中心发展教育是马克思主义群众观的集中体现,指出了新时代我国教育发展的根本目的、依靠力量和根本价值都在于人民,要求改革发展以促进教育公平、提升教育质量 ... |
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“三全”育人视阈下大学生“五爱”教育思政品牌实践
『简体书』 作者:郭凤臣 郑岩 刘家伸 出版:中国纺织出版社 日期:2024-06-01 《“三全”育人视阈下大学生“五爱”教育思政品牌实践》紧密围绕“五爱”教育教学实践,通过对“五爱”教育教学实践的价值解读和调研分析,在“三全”育人视域下,结合大量 ... |
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知识改变命运 教育奠基未来——中国教育脱贫攻坚的成就与经验
『简体书』 作者:中国教育科学研究院课题组写 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-06-01 2020年,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,教育在这场举世瞩目、波澜壮阔的脱贫攻坚战中起到了基础性、全局性、先导性作用。中国教育科学研究院“党的十八大以来教育脱贫 ... |
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民办教育蓝皮书:中国民办教育行业发展报告(2021)
『简体书』 作者:杨娟 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-11-01 本书是北京师范大学课题组关于“民办教育行业发展”的年度报告,信息量大、权威性高。该报告立足于国家权威的统计数据和政策法规,全面分析了2020年民办教育行业的发展 ... |
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国际视野下的全球素养教育(国际与比较教育研究丛书)
『简体书』 作者:刘宝存 臧玲玲 等 出版:人民出版社 日期:2021-12-01 本书是教育*课程教材研究所、教育*基础教育课程教材发展中心重大课题“普通高中学生综合素质培养机制与课程体系研究”的成果之一。本书以对经济合作与发展组织、联合国教 ... |
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河南民办教育蓝皮书:河南民办教育发展报告(2021)
『简体书』 作者:胡大白 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-12-01 本书由河南省民办教育协会、黄河科技学院主持编撰,对2020~2021学年河南民办教育的状况进行了梳理和总结。书中着重分析了“十三五”时期河南民办教育的发展成就和 ... |
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大学生组织思想政治教育感染性研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)
『简体书』 作者:王子刚 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-09-01 《大学生组织思想政治教育感染性研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)》立足现代思想政治教育实际,广泛汲取社会学、心理学、教育学和管理学相关理论,从内涵阐释、理论 ... |
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林格教育箴言录 套装共4本
『简体书』 作者:林格 出版:清华大学出版社 日期:2020-01-01 养人养心新时期的养成教育 颠覆现行教育观念,让教育回归原点 全国100所著名中小学校长 力荐 著名教育专家郭思乐、程鸿勋、皇甫军伟、唐曾磊 联袂推荐 ... |
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心安幸福教育 从传统文化中借智慧,探讨“教育如何才能促进每个人的长久幸福”文东茅
『简体书』 作者:文东茅 出版:北京大学出版社 日期:2023-11-01 为什么教育没能显著增进幸福?怎样的教育才能促进每个人长久的幸福?这是本书试图回答的问题,也是时代需要回答的最基本的教育理论问题。文东茅教授从孔子、孟子、王阳明思 ... |
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京台两地应用型大学通识教育比较研究
『简体书』 作者:常百灵著 出版:华夏出版社 日期:2024-08-01 20世纪80年,中国大陆在反思过分专业化教育模式弊病的过程中,开始了对通识教育的探索。中国香港、台湾地区也在20世纪80年代之后逐渐在大学中推行通识教育实践。本 ... |
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英语(第二版)口语教程3:商务英语(高职高专英语专业适用)
『简体书』 作者:高职高专英语专业系列教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2016-05-01 ... |
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英语(第二版)口语教程3旅游英语(高职高专英语专业适用)
『简体书』 作者:高职高专英语专业系列教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2016-06-01 ... |
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英语(第二版)听力教程教师参考书4(高职高专英语专业适用)
『简体书』 作者:高职高专英语专业系列教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2017-09-01 ... |
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新世纪高职高专机电类课程规划教材:机械CAD/CAM(第四版)
『简体书』 作者:新世纪高职高专教材编审委员会, 王睿, 张丽华 出版:大连理工大学出版社 日期:2017-10-01 本教材共分四个学习情境,主要内容包括:空间线、面造型工具的操作;三维实体特征造型工具的操作;数控铣削自动编程与仿真加工;CAXA数控铣削设计自动编程与加工案例。 ... |
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从问题到建议——中小学教育研究行动指南
『简体书』 作者:张丰 出版:教育科学出版社 日期:2013-09-01 本书意欲强调教师研究与教育教学实践的紧密相融,通过具体课题案例来揭示在实践中研究的意义与方法。强调研修结合的思想,倡导教师研究返璞归真。作者通过具体领域中研究课 ... |
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