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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 数字艺术教育研究室 鹿双双 ”共有 115855 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
设计思维——开启中小学创新教育之门
『简体书』 作者:梅锋 李从容 出版:上海科技教育出版社 日期:2021-08-01 本书是作者近十年来在设计思维和教育领域耕耘的成果,包括所有的理论思考、课程开发、模式探索,也包含了各地一线教师在课堂实践中对成功经验的总结和对不足的反思。在本书 ... |
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国家认同教育融入中小学课程研究
『简体书』 作者:高维 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-12-01 本书在对国家认同教育融入中小学课程的概念和理论进行探讨的基础上,从课程标准和教材内容分析、现状调查两方面探究了我国国家认同教育融入中小学课程的状况,从国内典型学 ... |
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教育心理学:主动学习版(原书第13版)
『简体书』 作者:[美]安妮塔·伍尔福克[Anita Woolfolk] 出版:机械工业出版社 日期:2021-11-01 全球名校学生喜爱的心理学教材, 心理学、教育学学生、教育工作者和家长适用, 涵盖儿童发展、认知、学习、动机、教学等方面研究的应用。 北京师范大学伍新春教授 ... |
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我国中小学校园气象科普教育发展史
『简体书』 作者:中国气象学会,浙江省气象学会 出版:气象出版社 日期:2020-04-01 本书为“中国教育技术装备发展史研究”专题研究成果。以时间发展为线索,简要涉略气象科普历史,重点研究新中国成立至21世纪10年代初,我国校园气象科普教育发展。从我 ... |
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教育:让孩子学会与世界和合
『简体书』 作者:黄志煊 出版:广东人民出版社 日期:2021-12-01 该书站在一个更高的视点,为我们提供了一个看教育的视角和看世界的别出心裁的观点,这是对教育和世界的深刻洞察和理性沉思,在平凡实践中发现不平凡的真谛,在常规工作中探 ... |
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黔东南传统村落文化保护与教育传承
『简体书』 作者:蔡萍 出版:知识产权出版社 日期:2022-06-01 本书秉承“传承中华文脉,守护精神家园”的信念,基于对黔东南传统村落文化与教育生境的分析,在教育场域理论的指导下,运用田野调查法、空间分析法、个案研究法、历史分析 ... |
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研学旅行教育理论与实践
『简体书』 作者:韩玉灵,邓德智,甄鸿启,李凤堂,程冰 等 出版:旅游教育出版社 日期:2020-09-01 本教材与《研学旅行概论》《研学旅行课程设计》《研学旅行法律法规》《研学旅行公共安全管理》等一同作为我国高职院校研学旅行专业教材。《研学旅行教育理论与实践》坚持理 ... |
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中职教育花盆效应探究
『简体书』 作者:彭秀,黎德荣 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-03-01 《中职教育花盆效应探究广西第二期中职名师培养工程学员专著系列》从园林技术理论视角,分析中等职业教育出现的类似于园林技术专业学术盆景生长环境、生存状态、成长发育 ... |
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县乡的孩子们(从田野调查中理解县乡教育现状)
『简体书』 作者:杨华 雷望红 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-09-01 《县乡的孩子们》是关于县域教育的田野调查力作,素材均来自于近两三年作者研究团队在全国20多个省市进行的调研。其研究目的在于把握县域教育实践的经验,推动实现教育政 ... |
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教育技术学研究方法(第三版)
『简体书』 作者:张屹,周平红 出版:北京大学出版社 日期:2020-06-01 《教育技术学研究方法(第三版)》探讨了运用现代信息技术进行教育活动时的诸多方法问题:教育技术研究设计的方法、教育技术研究的一般方法和专门方法、数据处理和分析方法 ... |
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英语专业与创新创业教育融合的路径研究
『简体书』 作者:张东虎 出版:化学工业出版社 日期:2020-07-01 创新创业教育是素质教育的延伸,是培养学生创新意识、创新创业能力的一种教育。英语专业与创新创业教育融合对英语专业教学的改革与发展,对专业人才培养质量的提升,对国家 ... |
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中小学教育戏剧的理论与实践研究
『简体书』 作者:付钰 出版:中国戏剧出版社 日期:2020-07-01 《中小学教育戏剧的理论与实践研究》对迄今为止国内外中小学教育戏剧的研究学术史进行了细致的梳理,对教育戏剧的本体论、方□□和价值论进行了较为新颖的理论探讨。在深入 ... |
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爱与教养,父母要知道的教育心理学
『简体书』 作者:曾怡 出版:中国纺织出版社 日期:2020-07-01 本书着重从让孩子按照自然规律成长这一人性化的教育角度来构建内容,顺应孩子的自然成长规律,遴选教育中本质、贴近当前教育生活的九个方面,以爱、接纳、发现、赏识、唤醒 ... |
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基于个体生命特性的生命教育研究
『简体书』 作者:刘济良马苗苗著 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-09-01 教育的根基在于人的个体生命的在场,而人是拥有复杂而丰富生命特性的个体。因此,个体生命的基本特性是教育开展与实施的人性基础,教育应当立足于个体生命的基本特性而开展 ... |
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创新教育中的工程通识
『简体书』 作者:林有希,黄捷,郑爱珠 出版:科学出版社 日期:2022-01-01 工程造物是人类区别于动物的活动,是人类初的创新活动。创新是工程活动永恒的主题。创新教育中的工程通识教育在提升创造力方面具有显著优势。《创新教育中的工程通识》以提 ... |
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中国法学教育研究2020年第2辑
『简体书』 作者:田士永 出版:中国政法大学出版社 日期:2021-02-01 本丛书是以法学教育为主题的论文集,所收论文既有从理论角度对法学教育的审视,也有从实践角度对中国法学教育的思考,如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题 ... |
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重新发现教育
『简体书』 作者:高峰 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-05-01 本书是高峰校长幸福教育系列作品之一,书中既有作者对教育的深度思考,也有作者对教育梦想的追求,更有作者积极的教育行动。作者借助对教育的重新审视,找到了破解教育问题 ... |
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激励教育与数学认知非离散思想
『简体书』 作者:阴东升 出版:科学出版社 日期:2020-08-01 基于“追求收益**化”之朴素的经济原则和相关神经科学知识,本书通过131个断想,提出了“面向收益**化的大学数学激励教育”的理论框架.在“思想代表系”的写作结构 ... |
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呼唤教育回归(忽然想到系列)
『简体书』 作者:吴康宁 出版:福建教育出版社 日期:2021-05-01 “忽然想到系列”是南京师大吴康宁教授的教育随笔集,本系列分三卷,收入了近些年来作者以自己的方式所 “说”的部分“真话”。包括正式发表的文章、公众号推送的小文、观 ... |
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从问题到建议——中小学教育研究行动指南
『简体书』 作者:张丰 出版:教育科学出版社 日期:2013-09-01 本书意欲强调教师研究与教育教学实践的紧密相融,通过具体课题案例来揭示在实践中研究的意义与方法。强调研修结合的思想,倡导教师研究返璞归真。作者通过具体领域中研究课 ... |
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