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赵乃勤、何芳、师春生 主编
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全新 漫画和孩子有效谈判家教书籍告别吼叫打骂教导式教育
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2025-04-01 ... |
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全新 漫画做内核稳定的孩子赢在情绪稳定自信自立
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2025-05-01 ... |
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全新 漫画时间管理启蒙儿童高效利用时间管理拒绝拖延症
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2025-05-01 ... |
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全新漫画时间管理启蒙 幼儿启蒙趣味学习人际交往高情商会表达内心强大取得自信
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2025-05-01 ... |
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全新 漫画孩子,你的善良应该带点锋芒高情商会表达为人处世交往小技巧
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2025-06-01 ... |
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全新 漫画如何与班主任高效沟通幼儿园小学中学为人处世技巧
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2025-06-01 ... |
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孩子超喜欢的漫画趣味百科:人工智能
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版: 日期:2024-05-01 ... |
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全2册趣味漫画孩子你应该为自己努力漫画版趣味漫画28天成为学习高手阅读课外书籍儿童心理学你为自己读书
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:应急管理出版社 日期:2024-12-01 ... |
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全3册趣味漫画嬴在好口才趣味漫画变通思维趣味漫画分寸培养孩子自信开口的语言思维培养社交情商变通思维表达
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2024-12-01 ... |
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北大新闻与传播评论(第十六辑)
『简体书』 作者:师曾志 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-07-01 《北大新闻与传播评论》集刊创办于2004年,从创办伊始便以学术质量为重,始终坚持“理论联系实际”,不仅关注新闻传播学研究领域的前沿问题,也致力于拓展跨学科的研究范式。 ... |
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漫画哪吒1-降世中国经典动画趣味漫画课外读物
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2025-07-01 ... |
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漫画哪吒3-封神中国经典动画趣味漫画课外读物
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2025-07-01 ... |
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全新漫画哪吒2-闹海中国经典动画趣味漫画课外读物
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2025-07-01 ... |
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漫画哪吒降世+闹海+封神(全3册)免费音频扫码畅听中国经典动画趣味漫画课外读物
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2025-05-01 ... |
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全3册漫画不一样的物理化学生物启蒙书 一看就懂的化学知识激发学习兴趣 青少年儿童百科全书小学生科普类初中的阅读课外书籍小
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2025-09-01 ... |
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全2册漫画不一样的物理化学启蒙书 一看就懂的化学知识激发学习兴趣 青少年儿童百科全书小学生科普类初中的阅读课外书籍小学
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2025-09-01 ... |
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视媒体传播中选择性视觉认同的图像形象研究
『简体书』 作者:师晟 出版:中国纺织出版社 日期:2025-08-01 研究视媒体传播中公众对图像形象的选择性视觉认同,是引导公众视域融合的社会化过程。而公众的选择性视觉认同会通过图像形象的美感传播,去关注社会传播价值。因而,图像的形象传播既可以成为表达社会责任意识和道德规范的契机,也可以成为完善视觉塑造与视觉干预、视觉传播与风险防控之间的关系。《视媒体传播中选择性视觉 ... |
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全3册 漫画不一样的启蒙书数学+物理+化学 夸张有趣的漫画讲解看漫画学思维懂逻辑3-6-年级课外读物
『简体书』 作者:师鲁贝尔 出版:四川教育出版社 日期:2025-08-01 ... |
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生物质炭添加对亚热带主要树种的生理生态影响
『简体书』 作者:葛晓改 出版:中国林业出版社 日期:2023-09-01 本书共分6章。第1章概述了生物质炭添加的生态效应;第2章论述了生物质炭添加对毛竹幼苗生理生态的影响;第3章论述了生物质炭配施氨肥对马尾松和杉木幼苗的生理生态的影响;第4章论述了生物质炭配施氨肥对雷竹林的生长和生态效应影响研究;第5章论述了生物质炭添加对土壤碳排放的激发效应;第6章为总结及展望。 ... |
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幼儿园课程生活化的实践困惑与寻解
『简体书』 作者:林媛媛 鞠远方 主编 出版:福建人民出版社 日期:2024-12-01 《幼儿园课程生活化的实践困惑与寻解》一书基于幼儿园课程生活化基本原理和实践,直面教师在幼儿园课程生活化实践中的困惑,以问题为导向,借助真实的课程案例作为反思的镜子,呈现了教师从迷茫到行动再到领悟的完整历程,梳理、转化可行的教育实践策略。本书既为幼儿园教师突破课程改革瓶颈提供了可迁移的解决方案,也为学 ... |
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