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浙江省教育厅职成教教研究组
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情境教育研究
『简体书』 作者:王玉娟 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 汇聚中华文化智慧,回应世界教育改革潮流 中国情境教育犹似一个闪亮的路标,指引着教育教学改革的新航程。希望这本书能够成为连接过去与未来的桥梁,引领更多人走向教育 ... |
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项目管理(第四版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·工商管理类;浙江省普通高校“十三五”新形态教材
『简体书』 作者:陈惠源 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-08-01 本书系浙江省普通高校“十三五”新形态教材。全书在阐述项目与项目管理基本概及项目的生命周期等基础知识的基础上,详细论述了项目管理的基本方法、项目投资前管理、项目计划管理与变更、项目进度安排与控制、项目费用管理与挣值分析、项目团队与沟通、Pro ... |
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高等职业教育党建与思政工作研究(2019年专辑)
『简体书』 作者:浙江省高职院校党建研究会 出版:浙江工商大学出版社 日期:2020-12-01 本书稿为2019年度浙江省高职院校党建与思政工作研究的理论成果。书稿延续去年的框架结构,由三大板块构成即党的建设研究,思政理论探索,育人工作、校园文化。书稿紧扣新阶段新常态下党建与思政工作的主题,体现新形势下高职院校党建与思政工作的创新。这 ... |
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高等职业教育党建与思政工作研究(2020年专辑)
『简体书』 作者:浙江省高职院校党建研究会 出版:浙江工商大学出版社 日期:2021-11-01 本书稿为2020年度浙江省高职院校党建与思政工作研究的理论成果。书稿延续去年的框架结构,由三大板块构成即党的建设研究,思政理论探索,育人工作、校园文化。书稿紧扣新阶段新常态下党建与思政工作的主题,体现新形势下高职院校党建与思政工作的创新。这 ... |
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水利工程管理技术(浙江省普通高校新形态教材项目 水利工程类现代学徒制系列教材)
『简体书』 作者:编者:朱友聪\\张建平|责编:隋彩虹\\刘洋 出版:水利水电出版社 日期:2021-10-01 本书是贯彻落实 职 业教育改革方针,按照水利 工程与管理类专业现代学徒 制人才培养教育要求,依据 水利工程管理的 技术规 范、规程,校企联合编写而 成。 本书主要阐述了常见的 大坝、水闸、堤防等水工建 筑物的巡视检查、监测、维 修养护以及 ... |
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数字经济学(高等学校新文科教材·数字经济系列;浙江省普通本科高校“十四五”重点立项建设教材)
『简体书』 作者:唐要家 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-10-01 本教材是构建数字经济学中国自主知识体系的重要尝试,既注重总结和介绍数字经济学的重要理论创新,也直面数字经济发展的重大现实政策需求,并注重构建知识体系完整、叙述流畅、表达生动的内容体系。本教材的主要特色有: 第一,构建了相对完整的数字经济学 ... |
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旅游美学(第二版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·旅游大类;浙江省重点教材建设项目)
『简体书』 作者:刘晖 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-09-01 本书秉持理论与实用相结合的原则,围绕“旅游活动中的美”展开,介绍了旅游与美的关系,旅游者的审美需求,旅游服务的美学技巧,以及旅游活动中的主要审美对象:风景美、建筑美、园林美、艺术美、饮食美、住宿美、服务美的审美知识和审美方法。本书与众不同之 ... |
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这样的数学作业有意思2.0:基于学习路径的大作业实践(浙江省特级教师刘善娜对大作业的实施思考。立足一
『简体书』 作者:刘善娜 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-11-01 基于实践的理论提炼:作者刘善娜用“带着泥土芬芳”的文字,生动展示了自己十多年的探究性作业的教学实践、理论思考。经典著作的深化迭代:1.0呈现了探究性作业“怎么来 ... |
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职通英语(第二版)拓展练习1
『简体书』 作者:《职通英语》,系列教材写组 出版:高等教育出版社 日期: 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小组项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 ... |
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职通英语(第二版)学生用书2
『简体书』 作者:《职通英语》,系列教材写组 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小组项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 ... |
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职通英语(第二版)学生用书3
『简体书』 作者:《职通英语》,系列教材写组 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小组项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 ... |
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职通英语(第二版)拓展练习2
『简体书』 作者:《职通英语》,系列教材写组 出版:高等教育出版社 日期: 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小组项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 ... |
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职通英语(第二版)学生用书1
『简体书』 作者:《职通英语》,系列教材写组 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据,以“任务型教学”为训练框架,以“小组项目”为指导,以“职业岗位”需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业 ... |
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课程与教学改革成果丛书 第一辑:“1+1”课堂:基于“整合·拓展”的学科教学变革
『简体书』 作者:浙江省教育厅教育案 出版:浙江教育出版社 日期:2018-05-01 ... |
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考研英语词汇分类闪记 优路教育考研命题研究
『简体书』 作者:优路教育考研命题研究组 出版:机械工业出版社 日期:2025-02-01 赠魔冲鸭备考包 含课程*服务*资讯*报考 魔冲鸭备考包: 1、基础精讲视频课程; 2、全年考研学习群服务; 3、考研择校择专业服务; 4、定期答疑服 ... |
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启航教育生涯:职初教师校本培养的实践与探索
『简体书』 作者:施洪青 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-05-01 本书是在学校区级课题《职初教师专业心理发展的校本化系统培养循证研究》的基础上编写完成。在遵循职初教师专业心理发展的基本规律(心理路向)的基础上,以循证性实践研究为核心实践方法,让校本培训成为教师发展的有效载体,关注不同层次教师的实际需求。在 ... |
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新型电力系统省级示范区研究与实践
『简体书』 作者:国网浙江省电力有限公司 出版:中国电力出版社 日期:2023-06-01 在“双碳”目标引领下,浙江公司坚持“唤醒的资源是z优质的资源、节约的能源是z清洁的能源、节省的投资是z高效的投资”三大理念和“首面首域、首台首套”创新思维,对新型电力系统的理解和认识已从物理系统、技术系统逐步迭代到能源安全、经济社会高质量发 ... |
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浙江省安全生产论文集
『简体书』 作者:浙江省安全生产协会 出版:浙江工商大学出版社 日期:2016-06-01 浙江省安全生产协会编*的《浙江省安全生产论 文集》内容涉及安全生产技术、安全生产管理、安全 生产文化教育、安全生产工作思考体会和安全生产调 研报告等方面。这本论文集积*反映了浙江省广大企 事业单位干部职工良好的安全生产责任意识,体现了 广大 ... |
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万千教育学前·0—3岁婴幼儿教保课程:发展适宜性教育
『简体书』 作者:周淑惠 出版:中国轻工业出版社 日期:2025-01-01 ★理论与实操性兼具。本书既介绍了婴幼儿发展适宜性教育的理论基础,又提供了大量的活动示例,可以为婴幼儿教师在日常工作中设计与实施课程带来有针对性的启发。 ★强调 ... |
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浙江省交通建设工程现场质量安全管理图册(2019版)
『简体书』 作者:浙江省交通工程管理中心,浙江交工集团股份有限公司 出版:人民交通出版社 日期:2019-07-01 为便于工程一线人员提升质量安全意识和业务能力,浙江省交通工程管理中心组织浙江交工集团股份有限公司等单位编辑出版了本书,对质量安全管理中的重点环节进行了分析和总结,以工程实践中的常见案例图片进行展现,力求简明扼要、通俗实用,供各交通建设工程项 ... |
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