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中学化学课程与教学(新标准学科教育系列教材)
『简体书』 作者:丁伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《中学化学课程与教学》对当下的中学化学课程与教学领域作了勾勒描绘,详细描述了《义务教育化学课程标准(2022年版)》和《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》的主旨内容。本书基于化学知识的三重表征,提出了化学知识的多重表征,即宏观表征、微观表征、化学符号表征和数学表征。强调化学多重表征教学。化学课程标准注 ... |
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“研”途花开:核心素养导向下中学生物学教科研实践
『简体书』 作者:王唐棣 出版:河北大学出版社 日期:2025-05-01 随着核心素养教育理念的深入推进,中学生物教学不再局限于知识的传授,而是更加注重学生综合素质与能力的培养。本书以笔者十年间进行的几项课题研究为内容,通过对课时和单元教学案例、特色校本课程纲要等内容的研究与整理,旨在为广大生物教师提供可借鉴的经验,共同探索核心素养导向下的教学新路径。本书不仅具有一定的学术价值,对于引领中学 ... |
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外教社-牛津英语分级读物:中学D级 第一辑
『简体书』 作者:[美]马克·吐温[Mark Twain], 等著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-07-01 “外教社一牛津英语分级读物”中学段是由上海外语教育出版社从牛津大学出版社引进出版的英语文学名著系列简写本,适合国内中学生阅读。整套书按阅读词汇量和语言难度分为A-F6个级别,每级别2辑,每辑5册,共有60册。 本系列读物难度递进,语言地道。中学A级以寓言、童话和民间故事为主;B级至F级涉及更广泛的故事类型,有探 ... |
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中学课堂改革的管理机制
『简体书』 作者:郝全智 著 出版:新华出版社 日期:2023-06-01 本书把机制作为研究的切入点,从机制的视域进行系统思考,为基础教育薄弱中学课堂改革的研究引入了一个新的研究视角,建立薄弱中学课堂改革的机制理论框架,丰富和发展学校的变革理论。作者立足薄弱中学课堂改革的现场,从课堂改革的外部支撑机制、课堂改革的内部协同机制、课堂改革的过程转化机制和课堂改革机制的要素构成等对当前我国中学课堂 ... |
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中学化学实验设计与教学
『简体书』 作者:权正军 出版:科学出版社 日期:2023-12-01 《中学化学实验设计与教学》系统地介绍了中学化学教师**核心素养,高中化学新课标实验内容、科学态度与安全意识,并重点介绍了常见无机物和有机物的制备及性质实验、物质结构与化学反应原理实验、化学与社会发展实验。《中学化学实验设计与教学》共六章:绪论、化学科学与实验探究基础、常见无机物的制备及性质实验、物质结构与化学反应原理基 ... |
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中学思想政治教学设计
『简体书』 作者:齐玉梅,顾媛媛 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-07-01 《中学思想政治教学设计》教材编写以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以中学思想政治课新课程标准为依据,凸显了践行知行统一的教学模式,突出案例引导、情境体验、 议题活动和操作流程,遵循立德树人指导思想,落实学科核心素养。 ... |
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中学生物学考试与命题
『简体书』 作者:黄少旭 著 出版:广东高等教育出版社 日期:2023-10-01 《中学生物学考试与命题》回顾和总结了考试演变和生物学科高考的发展历程,介绍了经典教育测量理论,阐释了命题依据和试题编制流程,对试题命制的技术做了深入的讨论。该书有较好的理论基础,也提供了丰富的实践策略和案例,具有很强的基础性、指导性、实践性。可以供中学生物学一线教师、教研员和命题人员参考和借鉴。 ... |
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中学物理教学设计
『简体书』 作者:张军朋 出版:广东教育出版社 日期:2022-04-01 本书以培养师范生教学设计能力为核心,展示了先进教学设计的理论和方法,反映了物理教学最新研究成果,体现了基于核心素养导向的寄出教育物理课程教学改革对中学物理教师教学能力培养和专业发展的要求,设计了物理课程改革、教学设计理论与中学物理基本课型的教学设计相结合的进阶性课程内容体系。 ... |
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回归常识教数学——中学数学教学过程的理论与方法
『简体书』 作者:王德昌 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-07-01 本书包括以下八章内容:教学理念、备课、课堂教学方法与艺术、数学知识和数学思想的教学、常见基本课型的定位及教学、解题教学、高三总复习教学、数学教师专业发展。本书是作者30年一线教学智慧的结晶,选题接地气,有一定理论高度,所提出的方法和策略具有很强的实用性,对一线教师具有很好的参考作用。从理论和实践两个方面对高中数学教学各 ... |
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中学责任教育理论思考与实践探索——以重庆市巴南中学校为例
『简体书』 作者:张礼 出版:西南大学出版社 日期:2024-10-01 责任教育既是一个教育实践问题,也是一个教育研究课题。只有通过研究,才能使责任教育有章有法;只有通过研究,才可使责任教育理论生成。选题立足基层一线学校的实践探索,从教育管理的视角,对中学责任教育的设计与实践进行一定的探究,同时将责任教育的范畴进行一定拓展,探讨学校管理领域的责任实践问题,使责任教育与责任管理构成有机联系的 ... |
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“云”上智慧——首都师范大学附属云岗中学智慧教育建设探索
『简体书』 作者:张进兵,师致汕 著,张进兵 编 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-10-01 本书主要就虚拟现实、人工智能课程、精准教学、智慧体育、智慧听说等智慧教育在中学教学中的策略方法和组织管理,结合具体的课例进行介绍分析,力争展现学校智慧教育课堂教学的全貌,为兄弟学校和教师开展智慧教育课堂教学提供一手的参考。 曾几何时,“智慧教育”“智慧学校”“智慧校园”“智慧课堂”已经成为大家熟知的话语,而让师生在校 ... |
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学堂教科论·中国伦理学史·中学修身教科书(《蔡元培全集》卷一)
『简体书』 作者:蔡元培 著 北京大学蔡元培研究会 编 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 本书为《蔡元培全集》的第一卷,收入蔡元培专著三种。其中,《中国伦理学史》是我国第一部系统的、用现代学术方法撰写的中国伦理学史著,对我国的伦理学学科建设、中国哲学史学科建设都起到了重要的作用,也是蔡元培的学术代表作。《学堂教科论》作于1901年,是对各级学校进行研究所著的教育学研究专著。《中学修身教科书》是为中国新式学校 ... |
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基于“教-学-评”协同发展的中学英语读写单元整合课程
『简体书』 作者:金颂红,周惠英,谢忠平 著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-04-01 如何解决阅读至写作缺少迁移的现状、提高学生写作能力,这个问题一直是困扰一线教师英语写作教学的一大难题,虽不断尝试破局,但效果非常不理想。本书所提出的“中学英语读写单元整合课程”,目的是让更多的一线教师比较系统地了解写作教学全貌及其发展变化的过程,通过了解各个具体发展时期的优劣势,了解其具体问题并提供解决其问题的方法与途 ... |
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何其莘英语一条龙系列 中国文化故事 中学C级
『简体书』 作者:何其莘, 杨孝明, 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-07-01 本系列图书由著名学者何其莘教授与杨孝明教授联袂编写,属于“何其莘英语一条龙系列”,涵盖幼儿园、小学和中学各个阶段。本套书为中文语境下的英语学习者精心打造,根据每个阶段的学习目标和任务设置话题,强调语言学习的连贯性和延续性,在训练学习者英语阅读能力的同时,帮助他们培养终身阅读的习惯。 本系列图书的中学阶段涵盖人文学科和自 ... |
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吕型伟与市东中学
『简体书』 作者:沈洪 出版:上海教育出版社 日期:2023-12-01 本书全面展现了吕型伟老校长从市东中学起步,进行的孜孜不倦的教育改革和探索。吕老在各个阶段不同工作岗位上做出的卓越贡献及其雷厉风行、极具创造力的工作作风,以及先进前卫的教育思想堪称中国基础教育的“活化石” 。吕老在市东中学担任8年校长的经历:他把这所国民党控制得很牢的学校彻底改造为党领导下的社会主义新学校;首创了“三班二 ... |
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中学物理教学设计
『简体书』 作者:孟根巴根 主编 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-03-01 本书在以往物理教学设计的基础上,深度融合教育学、心理学、全脑科学等教育教学理论,以体现教材的实用性、时代性、创新性和科学性。可作为相关专业学生的教材或参考书,也可作为中学数学教师的培训教材或研修读本,还可作为国家教师资格考试参考书。 ... |
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中学文言文助读
『简体书』 作者:杨振中 编 出版:上海教育出版社 日期:2023-07-01 本书为原《中学文言文助读(增订本)》的修订版,书中所收的文言片段,内容涉及面较广,不仅可以提高学习兴趣,而且可以拓展知识面。本书一共收编了461则文言片段,分成五个单元:词语学习、句式简介、标点练习、翻译参考、文言文自学资料。每个单元均力求由浅入深,以便逐步提高学生的文言文阅读能力。本次修订,紧贴中高考考点和题型,新增 ... |
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中学历史教学设计
『简体书』 作者:赵亚夫 陈德运 张汉林 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是高等院校学科教育教材,立足基础教育改革,尤其是历史课程标准代表的方向,充分反映教育科学的最新发展成果,基于中学历史教学设计中的关键问题组织教材内容。全书共九章,主要内容包括:理解历史教学设计的理论特征、目标何以能够定教、如何设计教学过程、讲好历史故事是教学设计的特征、如何帮助学生建立问题意识、如何运用史料深化历史 ... |
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中学数学教学设计
『简体书』 作者:钟志华、王晓东 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-02-01 本书紧扣中学数学教学内容,系统阐述数学教学设计的一般原理与方法,内容包括:数学教学原则,讲授教学、对话教学、直观教学、探究性教学等数学教学方法,备课、说课、模拟讲课、研课等数学教学常见形式,教学情境设计、课堂提问设计、板书设计、体态语言等数学教学基本技能,数学知识的分类教学设计。本书结合典型案例进行研析解读,既重视知识 ... |
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自信教育的课程实践与范例——以陈经纶中学团结湖分校为例
『简体书』 作者:徐名松 出版:知识产权出版社 日期:2025-01-01 在教育高质量发展的时代背景下,课程建设对于基础教育的奠基作用日益凸显,教育工作者通过深化课程建设,推进教育教学改革。在多年的实践探索中,本书作者形成了独具特色的自信教育理念框架和自主课程体系,在此基础上,带领学校在“自信教育”目标与价值系统的指引下,绘制出学生“自信成长蓝图”,以“真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的 ... |
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