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日语分级阅读.心（节选）（高级.日汉对照.赠音频）
『简体书』 作者：日语分级阅读研究组 出版：华东理工大学出版社 日期：2022-11-01 ★科学分级，篇幅适中 共分3个级别——“初级”“中级”“高级”，每个级别5册，对应日语能力考N5~N1级别。 读物篇幅适中，每天读一点，提升日语能力。 ... |
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日语分级阅读.无花果树（初级.日汉对照.赠音频）
『简体书』 作者：日语分级阅读研究组 出版：华东理工大学出版社 日期：2022-11-01 ★科学分级，篇幅适中 共分3个级别——“初级”“中级”“高级”，每个级别5册，对应日语能力考N5~N1级别。 读物篇幅适中，每天读一点，提升日语能力。 ... |
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日语分级阅读.杜子春（高级.日汉对照.赠音频）
『简体书』 作者：日语分级阅读研究组 出版：华东理工大学出版社 日期：2022-11-01 ★科学分级，篇幅适中 共分3个级别——“初级”“中级”“高级”，每个级别5册，对应日语能力考N5~N1级别。 读物篇幅适中，每天读一点，提升日语能力。 ... |
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日语分级阅读.小狗小白（高级.日汉对照.赠音频）
『简体书』 作者：日语分级阅读研究组 出版：华东理工大学出版社 日期：2022-11-01 ★科学分级，篇幅适中 共分3个级别——“初级”“中级”“高级”，每个级别5册，对应日语能力考N5~N1级别。 读物篇幅适中，每天读一点，提升日语能力。 ... |
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日语分级阅读.起风了（节选）（高级.日汉对照.赠音频）
『简体书』 作者：日语分级阅读研究组 出版：华东理工大学出版社 日期：2022-11-01 ★科学分级，篇幅适中 共分3个级别——“初级”“中级”“高级”，每个级别5册，对应日语能力考N5~N1级别。 读物篇幅适中，每天读一点，提升日语能力。 ... |
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日语分级阅读.猫（中级.日汉对照.赠音频）
『简体书』 作者：日语分级阅读研究组 出版：华东理工大学出版社 日期：2022-11-01 ★科学分级，篇幅适中 共分3个级别——“初级”“中级”“高级”，每个级别5册，对应日语能力考N5~N1级别。 读物篇幅适中，每天读一点，提升日语能力。 ... |
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日语分级阅读.野蔷薇（初级.日汉对照.赠音频）
『简体书』 作者：日语分级阅读研究组 出版：华东理工大学出版社 日期：2022-11-01 ★科学分级，篇幅适中 共分3个级别——“初级”“中级”“高级”，每个级别5册，对应日语能力考N5~N1级别。 读物篇幅适中，每天读一点，提升日语能力。 ... |
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日语分级阅读.一寸法师（初级.日汉对照.赠音频）
『简体书』 作者：日语分级阅读研究组 出版：华东理工大学出版社 日期：2022-11-01 ★科学分级，篇幅适中 共分3个级别——“初级”“中级”“高级”，每个级别5册，对应日语能力考N5~N1级别。 读物篇幅适中，每天读一点，提升日语能力。 ... |
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日语分级阅读.小狐狸阿权（中级.日汉对照.赠音频）
『简体书』 作者：日语分级阅读研究组 出版：华东理工大学出版社 日期：2022-11-01 ★科学分级，篇幅适中 共分3个级别——“初级”“中级”“高级”，每个级别5册，对应日语能力考N5~N1级别。 读物篇幅适中，每天读一点，提升日语能力。 ... |
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整本书教学设计精选 （上、下）：30余位语文名师教学实录，54篇高质量教学设计案例
『简体书』 作者：亲近母语研究院 出版：广西师范大学出版社 日期：2022-03-01 遴选朱爱朝、蒋军晶、徐世赟、张学青、吉忠兰等全国优秀教师教学实录 紧跟教学要求，难度分梯次，更实用、高效的整本书教学参考 将经典的深度阅读与口语 ... |
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战略母产业：从数智竞争力到新质生产力
『简体书』 作者：朱克力 出版：新华出版社 日期：2024-10-01 《战略母产业》立足当下，从理论到案例，阐述了“因势利导构建数智竞争力”和“因地制宜发展新质生产力”的底层逻辑与现实路径。 ... |
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吴嘉纪诗笺校（精）
『简体书』 作者：[清]吴嘉紀 楊積慶 箋校 出版：上海古籍出版社 日期：2023-12-01 吴嘉紀的詩不事藻繢，情感真摯，得陶、杜之意而不襲其迹，清人林昌彝稱論其“隨手拈來，都成妙諦”。本書對吴嘉紀詩集進行深度整理，是我們走近其人其詩的方便之門。 ... |
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吴嘉纪诗笺校（平）
『简体书』 作者：[清]吴嘉紀 楊積慶 箋校 出版：上海古籍出版社 日期：2023-12-01 吴嘉紀的詩不事藻繢，情感真摯，得陶、杜之意而不襲其迹，清人林昌彝稱論其“隨手拈來，都成妙諦”。本書對吴嘉紀詩集進行深度整理，是我們走近其人其詩的方便之門。 ... |
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亲近母语：阅读力测试（小学1年级）
『简体书』 作者：亲近母语研究院 出版：广西师范大学出版社 日期：2014-01-01 《亲近母语:阅读力测试小学1年级》设置了一些儿童生活情境中的阅读材料，例如公交路牌、药品说明书、手工制作说明等，全面考查儿童在“为了获取信息的阅读”，“为了获得文学体验的阅读”和“为了完成任务的阅读”三种阅读情境中的阅读能力，以及着力帮 ... |
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亲近母语：阅读力测试（小学四年级）
『简体书』 作者：亲近母语研究院 出版：广西师范大学出版社 日期：2014-01-01 《亲近母语:阅读力测试小学四年级》设置了一些儿童生活情境中的阅读材料，例如公交路牌、药品说明书、手工制作说明等，全面考查儿童在“为了获取信息的阅读”，“为了获得文学体验的阅读”和“为了完成任务的阅读”三种阅读情境中的阅读能力，以及着力帮 ... |
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亲近母语：阅读力测试（小学二年级）
『简体书』 作者：亲近母语研究院 出版：广西师范大学出版社 日期：2014-01-01 《亲近母语:阅读力测试小学二年级》设置了一些儿童生活情境中的阅读材料，例如公交路牌、药品说明书、手工制作说明等，全面考查儿童在“为了获取信息的阅读”，“为了获得文学体验的阅读”和“为了完成任务的阅读”三种阅读情境中的阅读能力，以及着力帮 ... |
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亲近母语：阅读力测试（小学三年级）
『简体书』 作者：亲近母语研究院 出版：广西师范大学出版社 日期：2014-01-01 《亲近母语:阅读力测试小学三年级》根据不同年龄段的学生特点，选编大量突出适合儿童阅读的文学性作品，如儿歌、童诗、童话、寓言、神话传说、民间故事、儿童散文、儿童小说外，还比较多地增加了实用文体的阅读检测和指导，主要有演讲、新闻报道、议论文 ... |
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亲近母语：阅读力测试（小学5年级）
『简体书』 作者：亲近母语研究院 出版：广西师范大学出版社 日期：2014-01-01 《亲近母语:阅读力测试小学5年级》为了激发儿童的阅读兴趣，体现阅读“测试”功能，编写者根据阅读要点在每篇阅读材料的后面设计了一个测读阶梯夺星游戏，儿童在做完测试题后，可通过游戏的形式自己检测得了几颗星，最终给自己的阅读水平一个客观的评定 ... |
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亲近母语：阅读力测试（小学6年级）
『简体书』 作者：亲近母语研究院 出版：广西师范大学出版社 日期：2014-01-01 《亲近母语:阅读力测试小学6年级》介绍阅读力就是学习力。儿童阅读力的培养不是一朝一夕的事，也不是某个部门、某个家庭的事，从某种意义上说，它是全社会的一件大事，是一项长期的工程。我们精心编写的这套书只是一个阶梯，它将在引领孩子向更高境地攀 ... |
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点津英语 英语时文阅读 8年级 第6辑
『简体书』 作者：《英语时文阅读》委会，开明出 出版：开明出版社 日期：2020-01-01 阅读材料均选自当前国内外报纸、杂志、网络等。索材为新发生事件或热门话题，与学生学习、生活紧密相关，具有较强时代气息，反映了当今社会及时代生活的状况。《英语时文阅读（八年级 第6辑）》在训练学生阅读能力的同时，注重语言所承载的思想内涵，在阅读 ... |
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