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智能时代教育教学创新实践案例集
『简体书』 作者:贵州师范大学智慧教育研究中心 出版:西南大学出版社 日期:2024-01-01 书稿以信息科技和教育教学融合创新为主线,全面介绍了智能时代下新技术赋能教育教学创新实践探索典型案例。书稿共三个模块,模块一“信息课程教学创新实践”,聚焦智能时代下信息科技和课程深度融合的过程和方法;模块二“信息化教育教学实践”,展示不同环境 ... |
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澜湄中文教育研究报告(第一辑)
『简体书』 作者:云南省南亚东南亚华文教育研究中心 出版:世界图书出版公司 日期:2024-05-01 澜沧江—湄公河五国与我国同饮一江水,命运同相连。本书是一本展现澜湄各国中文教育新成就、探讨新问题的论文集。部分文章选自“澜湄中文教育合作论坛”会议论文。分为论坛发言稿、综述与概况研究、教学教法与人才培养研究、语言学研究、文化与传播研究等板块 ... |
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科学教育新征程下的馆校合作:第十三届馆校结合科学教育论坛论文集
『简体书』 作者:高宏斌,李秀菊,曹金 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-09-01 本书是第十三届馆校结合科学教育论坛评审出的入选论文合集。这些论文从教育生态下馆校结合体系的构建、国外馆校结合案例研究、馆校结合科学教育活动设计与实施案例、科学家精神在馆校结合中的典型表现、馆校结合在线教育的机遇和挑战、馆校结合评价研究和非正 ... |
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自信教育与个性生长(特色学校聚焦丛书)
『简体书』 作者:汤林,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 学校建设与管理,初中案例 ... |
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儿童友好型学校:面向未来更高层次的教育公平
『简体书』 作者:肖林朔 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-04-01 本书分为八章:第一章阐述了传统学校教育模式对未来的影响;第二章介绍了儿童友好型学校的概念;第三章重点介绍了构建儿童友好型学校良好环境的措施;第四章介绍了儿童友好型学校构建中的儿童参与;第五章阐述了儿童友好型学校中的教育公平问题;第六章阐述了 ... |
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融合教育实践指南——家校合作实务
『简体书』 作者:朱霖丽,戴玉蓉 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-09-01 本书基于融合教育发展背景和游语影子老师项目的实践情况,主要从家校合作之家长篇、家校合作之学校篇、家校合作之家校沟通篇、家校合作之家校共育篇这四个方面梳理了融合教育中家校合作的实施要点和应对策略,不仅有理论作为支撑,还有案例分析、个案评估、视 ... |
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学校户外教育理论与实践研究
『简体书』 作者:高航 出版:人民体育出版社 日期:2020-03-01 学校户外教育是在各级学校开展的户外教育课程,它以户外运动项目为载体,以体育课为主要授课形式,兼顾营地课程、综合实践课程等多种教育组织方式,基于自然环境、人工模拟野外环境或半人工环境下的冒险、休闲类体育运动,目标是发展学生的运动能力,培养学生 ... |
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学校人造草运动场地手册
『简体书』 作者:中国教育装备行业协会学校体育装备分会 出版:光明日报出版社 日期:2018-09-01 本书从人造草坪运动场地的概述谈起,系统地讲解了学校人造草运动场地建设要求、修建过程中的监控技术要求、基础的建造、铺装的技术要求、检测使用和养护、更换评判等方面,基本涵盖了场地建设和管理维护的完整流程。是指导学校人造草运动场地建设和使用管理的 ... |
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新媒体时代学校体育教育生态研究
『简体书』 作者:陈红星 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-12-01 本书共分11个章节。第一章导论部分从问题的提出、新媒体与新媒体时代、学校体育教育内涵及理论发展、新媒体时代学校体育教育面临的机遇与挑战等方面分析了新媒体时代学校体育教育生态构建的现实背景与理论基础,认为我国学校体育育人思想依次经历了“育体” ... |
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美国教育史研究丛书——教育测量与美国学校变革
『简体书』 作者:李曙光,张斌贤 出版:河北大学出版社 日期:2022-01-01 1893-1933年的教育测量定义了教育评价的研究问题,明确了教育评价在学校教育活动中的地位,聚集了一批以教育评价为职业的人员,这是美国教育评价发展历史上具有奠基作用的“第一代评估”。 《教育测量与美国学校变革》在占有翔实史料的基础上, ... |
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教育现代化与优质学校评估
『简体书』 作者:季诚钧 出版:浙江大学出版社 日期:2022-03-01 《教育现代化与优质学校评估》立足于国家教育现代化发展重要战略要求,关注教育评价热点问题,基于浙江省教育现代化评价经验,全方位解析了现代化优质学校评估的理论和实践,为创建新时代现代化优质学校提供了新的评价思路和路径参考。本书论述了教育现代化与 ... |
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爱是教育的灵魂——学校素质教育的多维度探索
『简体书』 作者:周西政 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-01-01 本书是山东省莘县二中在师德师风建设、教师队伍素质建设、学校文化打造、家庭教育配合等方面的最终研究成果,为学校素质教育提供了重要的理论基础和实践经验。本书通过生动翔实的案例、系统可操作的课程体系,经过大量理论研究和实践,在传统文化、心理健康教 ... |
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基础教育学校评估——教育生态学的视野
『简体书』 作者: 出版:浙江大学出版社 日期: 《基础教育学校评估:教育生态学的视野》为教育部青年课题研究成果。随着我国全面深化改革的推进,教育管办评分离体制机制改革提上日程,评进一步成为教育领域重要的发展议题。但目前基础教育学校评估实践仍存在很多失衡现象,这些失衡现象仅靠单一的视角和途 ... |
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教育治理视野下的学校改进
『简体书』 作者:燕新 出版:科学出版社 日期:2020-12-01 教育关乎我们的未来。为有效应对世界范围内新一轮科技革命和产业革命以及我国社会转型对人才培养的新需求,我国学校改进应适应和引领新时代社会发展新趋势和新要求,以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。教育治理视角下的学校改进应在政 ... |
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中国教育寻变:北京十一学校的1500天
『简体书』 作者:李建平 出版:教育科学出版社 日期:2022-06-01 一场由课程引发的学校大变革是如何发生的? 《中国教育报》资深记者李建平潜身校园倾力之作 致敬转型时代每一位追求职业梦想的教师 2014年教师节前夕,首届 ... |
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教育生态视域下家校合育开放发展的理论与实践
『简体书』 作者:仇虹豪 出版:上海社会科学院出版社 日期:2022-10-01 家校合育对教师成长、学生发展、家长观念升级均有积极的作用,上海市实验学校东校家校合育的教育与实践探索,形成了一系列理论与实践的成果。从家校合育的理论基础,到具体 ... |
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补续高僧传校笺(中国佛教典籍选刊 全2册)
『简体书』 作者:释明河 撰,谭勤 校笺 出版:中华书局 日期:2024-03-01 一,《补续高僧传》是研究宋、元、明佛教历史的基本典籍。 二,参考大量文献,于校勘之外,另予笺注,深度整理。 三,书末附人名索引,方便读者检索书中人物。 ... |
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道德真经广圣义校理(道教典籍选刊 全2册)
『简体书』 作者:杜光庭 述,周作明 校理 出版:中华书局 日期:2024-05-01 《道德真经广圣义》,全书五十卷,是杜光庭的代表作之一。本书在汇集、评判汉唐以来各种老学思想的基础上,总结方法,别立新解,特别是站在道教的立场上,从玄学与佛学中寻找道教可资借鉴的理论资源,自觉融会各种思想,进行理论创新,引文丰富,论证翔实,成 ... |
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华严原人论校释(中国佛教典籍选刊)新版
『简体书』 作者:宗密,石峻,董群 校释 出版:中华书局 日期:2024-09-01 华严宗五祖圭峰宗密以佛教为本,会通儒释道三教之作,对宋明理学亦有深远影响,冯友兰先生称其“上为以前佛学作一结算,下为以后道学立一先声”。整理本征引历代注释,逐段 ... |
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日本访书志校证(全2册)--书目题跋丛书(精)
『简体书』 作者:[清]杨守敬著 李小龙校证 出版:中华书局 日期:2025-02-01 杨守敬日本访书,搜集并携归汉籍五六千种,约二十万卷,个人收藏中仅宋本就超过万册,访查、经眼、购买、复制珍善古籍不计其数,对于中国古籍的补充、保存和传播具有划时代 ... |
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