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行,以知趣:我的教育叙事
『简体书』 作者:肖英 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-06-01 《行,以知趣:我的教育叙事》是作者肖英对自己担任上海市戏剧学院附属高级中学校长工作近十年的教育经验的汇报总结。 肖校长从事教育工作近四十年。曾在市三女中、市西 ... |
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百年中国社区教育发展的历史反思与前瞻(1912-2020)
『简体书』 作者:邵晓枫 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-07-01 本书为国家社科基金项目,以时间为经,以问题为纬,对我国近百年来社区教育的发展历程分专题进行探讨,在每一专题中,又以时间为纵轴,分阶段地总结其发展情况并作出较为系 ... |
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慈善教育论纲
『简体书』 作者:石国亮 出版:中央编译出版社 日期:2020-10-01 本书是国家哲学社会科学后期资助项目。本书是一部研究慈善教育的开拓性著作,初步勾勒了慈善教育的原理和框架。作者在辨析作为一种善行的慈善教育和作为一门教育学科的慈善 ... |
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智慧教育技术与应用
『简体书』 作者:[澳]朱佳[Jia Zhu]、黄昌勤 出版:清华大学出版社 日期:2022-03-01 本书介绍以智能技术作为推进教育变革的重要驱动力和现实路径,弱化标准化、程序化、批量化,强调个性化、定制化、多元化,促进学习环境、教学方式和教育管理的转型升级,形 ... |
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课外科学教育的理论与实践
『简体书』 作者:李秀菊 赵博 朱家华,编著 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-05-01 指导科技教师开展工作的指南书 ... |
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国际中文教育与中国文化传播融合研究
『简体书』 作者:王玉英等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-08-01 本书将国际中文教育与中国文化传播的融合放在国际中文教育的过程中进行考察,以“融合”为视点,运用相关学科的理论,从融合的内容——汉字教学所承载的文化基因、融合的媒 ... |
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知识共享的原动力:来自企业教育虚拟社区的观察
『简体书』 作者:陈洁 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-12-01 本书采用大型跨国企业内部教育虚拟社区的丰富数据,分析了以内部合作为代表的合作者网络共生创新过程。企业内部教育虚拟社区属于控制力量驱动的实践共同体,管理者提供了必 ... |
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国际中文教育教学资源发展报告(2022)
『简体书』 作者:中外语言交流合作中心,梁宇,邵亦鹏 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-12-01 《国际中文教育教学资源发展报告(2022)》主要展现2021年度国际中文教育教学资源发展状况,梳理资源建设成果,并在此基础上展望未来发展方向,力图为主管部门制订 ... |
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生态环境与可持续发展——第二届国际工程教育论坛
『简体书』 作者:UNESCO国际工程教育中心 出版:中央编译出版社 日期:2023-01-01 国际工程教育论坛是由清华大学、中国工程院、联合国教科文组织共同主办的系列国际性学术会议,每两年举办一次。2020年12月第二届教育论坛由清华大学举办,来自世界范 ... |
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近代中国大众教育的兴起(1927—1937)
『简体书』 作者:冯淼 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 以工农等非精英为主体的大众教育是20世纪中国特有的现象。以往的研究往往将大众教育归入社会教育的范畴。然而,20世纪中国革命的路径深刻地改变了源于欧洲现代市民社会 ... |
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感受力的危机:二十一世纪艺术/教育圆桌会议学术文集Ⅱ
『简体书』 作者:高世名 出版:商务印书馆 日期:2024-06-01 本书是“Panel 21”计划继《自我创造的技术》之后出版的第二部学术文集,延续前一部文集较高的学术水准,继续围绕艺术教育与人的发展的主题,以多元化的教育实践和 ... |
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古汉字的教育意蕴研究
『简体书』 作者:王康宁 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-09-01 文字是文明和文化的重要载体。作为“以文化人”的社会活动与文化样态,教育活动、教育观念的思想根基和理论源头也是文字。古汉字中蕴含古人之于教育最初、最真实的感受和体 ... |
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医学院校创新创业教育及其协同发展研究
『简体书』 作者:陈蕾 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-08-01 创新创业教育的实施往往涉及跨专业、跨领域、跨院校的广泛协作,既 包括对校内外资源的深入整合,也包括各方人力、资本、资源等因素的全面 协同。因此,创新创业教育 ... |
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高校创客教育比较与实践研究
『简体书』 作者:贺腾飞 出版:中国人民公安大学出版社 日期:2024-07-01 本书为国家社科基金教育学一般课题项目,重点关注创客教育的国际比较与实践研究,提出加快我国创客教育发展的可行建议。 ... |
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独辟蹊径:区域整体教育数字化转型的实践与思考
『简体书』 作者:熊秋菊 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-04-01 上海市教育数字化转型实验区建设成果 系统展现长宁样板的理论与实践成果 介绍区域整体推进教育数字化转型思考与实践 ... |
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教育技术学学科地图
『简体书』 作者:李芒 等 出版:北京大学出版社 日期:2020-12-01 《教育技术学学科地图》系统介绍了教育技术学的整体概貌、发展历程、核心概念、研究方法、学科前沿、代表人物、学术组织及经典著作等内容,全面展现了教育技术学学科的整体 ... |
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儿童友好型学校:面向未来更高层次的教育公平
『简体书』 作者:肖林朔 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-04-01 本书分为八章:第一章阐述了传统学校教育模式对未来的影响;第二章介绍了儿童友好型学校的概念;第三章重点介绍了构建儿童友好型学校良好环境的措施;第四章介绍了儿童友好 ... |
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中小学教育惩戒行为基本原则及程序理念研究
『简体书』 作者:孙倩 出版:人民法院出版社 日期:2023-03-01 为保护未成年人合法权益,规范中小学校管理者和教师合理合法地行使教育惩戒权,更为有效地对学生进行教育和管理,实现校园法治,规范法律风险,作者以教育法律法规《民法典 ... |
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康德教育哲学研究——基于“方法论”内容的阐释
『简体书』 作者:陈得军 出版:知识产权出版社 日期:2024-03-01 康德哲学和教育理论分别是现代哲学的基础和现代教育理论的源头。但是,由于二者论述的重点和风格各不相同,所以他们之间的逻辑关系仍然是学术界讨论至今的一个问题。康德有 ... |
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教育研究方法概论:实证视野下的理论与实践
『简体书』 作者:赵志纯,安静著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 使用规范的研究方法进行规范的教育学研究,是教育学科长期追求的旨趣之一。本书以实证范式及其方法技术为议题,首先,在漫谈中展开讨论;其次,对教育研究的基本方法规范进 ... |
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