登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 人民教育出版社教学资源编辑室, 重庆市庹氏书画艺术馆 ”共有 166633 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
丰繁之美——人民文学奖(2009-2018)获奖作品精选集·短篇小说卷
『简体书』 作者:《人民文学》杂志社 出版:中国文联出版社 日期:2021-08-01 2019年是新中国成立70周年,也是《人民文学》创刊70周年。《人民文学》杂志社主办的“人民文学奖”是我国文学界一项重要的文学奖,获奖作品由作家、评论家与读者代表共同组成评委会进行独立审读与讨论并评选产生。人民文学奖1986年首次评奖,每年 ... |
詳情>> | |
|
语文教学微技能训练
『简体书』 作者:荣维东 出版:西南师范大学出版社 日期:2017-11-01 本书是面向从事语文教育教学的免费师范生、研究生和一线教师撰写的。 本教程以帮助语文教师系统了解技能知识,扎实训练和提高其教学技能水平,培养“合格语文教师”“实践型语文教学专家”为宗旨。 本书拟以语文教学技能训练为本,筛选出22种语文学科 ... |
詳情>> | |
|
语文教学“勤”与“懒”的辩证艺术
『简体书』 作者:王海东 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-05-01 全书分为三章:第一章,语文教学“勤”的艺术,分别从语文教学为何要“勤”、何为语文教学的“勤”、语文教学如何“勤”等三个方面进行讨论。第二章,语文教学“懒”的艺术,分别从语文教学为何要“懒”、何为语文教学的“懒”、语文教学如何“懒”等三个方面 ... |
詳情>> | |
|
龚雄飞与学本教学
『简体书』 作者:中国教育报刊社·人民教育家研究院组,龚雄 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-06-01 作者是从主要从成长历程、教育思想概述、课堂实录、专家评述、社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本书作者提出课堂必须要实现两大转型:*,由教师的传授型课堂向学生学习型课堂转型,体现学生学 ... |
詳情>> | |
|
中国农业科学院农业资源与农业区划研究所所志(1957-2019)
『简体书』 作者:中国农业科学院农业资源与农业区划研究所 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2021-02-01 中国农业科学院农业资源与农业区划研究所所志是记录研究所发展历史的编著,断限上至建所之初的1957年,下至□016年底。全书主要包括概述(前言)、正文和附录,采用章、节两个层次结构。正文共有九章,依次是发展历程、机构与管理、科学研究、交流合作 ... |
詳情>> | |
|
艺术理论研究
『简体书』 作者:华东师范大学艺术研究所 出版:上海书画出版社 日期:2021-09-01 《中国美术研究:艺术理论研究》为华师大艺术研究所主办的有关中国美术的研究论文集。本书稿以“艺术理论研究”为重点,收录《“以大观小”的审美观念与中国史前岩画的空间诠释》《“游”的观念与美学意义》《王朝闻的工艺美学思想》等文章,透过艺术理论分析 ... |
詳情>> | |
|
教材解读 历史 必修1
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 出版:人民教育出版社 日期:2012-07-01 《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源?教材解读:历史1必修》是众多一线教师先进教学成果的结晶,书中精练的知识归纳、经典的例题习题、丰富的资料分析、精准的考势解读等等,为教师的备课、教学提供多方面的参考,是教学参考的好帮手。 ... |
詳情>> | |
|
教材解读 生物 必修1 分子与细胞
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 出版:人民教育出版社 日期:2013-05-01 《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源·教材解读:生物1分子与细胞必修 》不仅与书本知识紧密结合,与课时教学密切配合。而且它在夯实学生基础知识、培养基本技能的同时,更加注重提高学生的发散思维能力。本书沿着知识、能力、应用的训练主线,设置 ... |
詳情>> | |
|
教材解读 语文 必修2
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 出版:人民教育出版社 日期:2012-06-01 《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源?教材解读:语文2必修》不仅体现在选篇上,更体现在对课程改革理念的深入理解和准确把握上,要“新”在对课程改革理念与教学实际操作紧密结合的设计上,与新课程理念不符、违反规律的东西,要屏除掉,根据新课程理 ... |
詳情>> | |
|
教材解读 生物 必修3 稳态与环境
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 出版:人民教育出版社 日期:2012-07-01 《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源?教材解读:生物3?稳态与环境必修》对重点内容进行介绍和说明,以使学生更好地学习,再分为各类测试题,学生应在认真诵读、熟练掌握主教材基础上,进行测试题练习,以促进学生对所学内容进行复习,并可通过对各种 ... |
詳情>> | |
|
教材解读 英语 必修5
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 出版:人民教育出版社 日期:2012-06-01 《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源?教材解读:英语5必修》科学阐释了课节内容在整个单元或整套教材中的地位及《课程标准》对其相关内容的具体要求,精细梳理各知识点的知识关键,深入挖掘教材中的重点、难点、易错易混点及其突破方法,关注教材所述 ... |
詳情>> | |
|
教材解读 英语 必修2
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 出版:人民教育出版社 日期:2012-06-01 《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源·教材解读:英语2必修》从课前预习到课上思考,从理解知识到巩固应用,从典题演练到方法规律总结,在编写内容和编写形式上都为学生自主学习做了精心设计,使学生能够抓住要点,理解难点,明确采分点,规避易错点, ... |
詳情>> | |
|
教材解读 英语 必修1
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 出版:人民教育出版社 日期:2012-07-01 《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源?教材解读:英语1必修》在内容上紧扣教材,注重基础,题目新颖灵活,层次感强;在形式上做到跟课堂教学同步,帮助学生消化吸收教师当堂所教内容和阶段测试使用,从实际教学进度出发,有针对性地设计课时,真正做到 ... |
詳情>> | |
|
教材解读 语文 必修5
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 出版:人民教育出版社 日期:2012-06-01 《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源?教材解读:语文5必修》讲述了基础教育新课标改革已如火如荼地展开,新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求。我们特邀来自国家新课程改革试验区和国家级培训班的专家编写课标版《教 ... |
詳情>> | |
|
教材解读 数学(A版) 必修3
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 出版:人民教育出版社 日期:2013-05-01 《教材解读:数学(必修3)(A版)》不仅与书本知识紧密结合,与课时教学密切配合。而且它在夯实学生基础知识、培养基本技能的同时,更加注重提高学生的发散思维能力。《教材解读:数学(必修3)(A版)》沿着知识、能力、应用的训练主线,设置单元检测卷 ... |
詳情>> | |
|
教材解读 数学(A版) 必修2
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 出版:人民教育出版社 日期:2013-05-01 《教材解读:数学(必修2)(A版)》不仅与书本知识紧密结合,与课时教学密切配合。而且它在夯实学生基础知识、培养基本技能的同时,更加注重提高学生的发散思维能力。《普通高中课程标准实验教科《教材解读:数学(必修2)(A版)》沿着知识、能力、应用 ... |
詳情>> | |
|
教材解读 思想政治 必修1 经济生活
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 出版:人民教育出版社 日期:2012-08-01 本书不仅与书本知识紧密结合,与课时教学密切配合。而且它在夯实学生基础知识、培养基本技能的同时,更加注重提高学生的发散思维能力。本书沿着知识、能力、应用的训练主线,设置单元检测卷、期末专项复习与模拟考试卷,层次分明,难易有度,延展有序。 ... |
詳情>> | |
|
教材解读:英语(选修7)
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 出版:人民教育出版社 日期:2013-07-01 ... |
詳情>> | |
|
教材解读:物理(选修3-2)
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 出版:人民教育出版社 日期:2012-09-01 ... |
詳情>> | |
|
教材解读:英语4(必修)
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 出版:人民教育出版社 日期:2012-12-01 ... |
詳情>> | |
|
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”