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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《第一教学 ”共有 120973 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
花间拾光——教育教学的行与思
『简体书』 作者:刘春平 出版:江西教育出版社 日期:2022-05-01 本书为一位初中历史教师的工作札记。作者写作用心用情,真诚,打动人。且作者文笔较好,增强了本书的可读性强,读者容易与产生共鸣。 ... |
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未来教师的大概念教学设计
『简体书』 作者:丛书主编 王素 章巍 出版:机械工业出版社 日期:2022-06-01 大概念教学是当前落实学科核心素养的重要途径,这本书是一本教师进行大概念引领下的单元教学的操作手册,可供面向未来的教师开展大概念教学设计用。本书共六章内容,在系统 ... |
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国际汉语教学案例(一)
『简体书』 作者:毛力群 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-07-01 国际汉语教学案例是国际汉语教学实践中真实发生的、含有问题、疑难情境或能够反映国际汉语教学某一基本原理的典型性事件。汉语国际教育硕士在教育实践过程中,会遇到各种问 ... |
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数学整体性教学设计
『简体书』 作者:朱先东 出版:中国农业大学出版社 日期:2022-07-01 数学整体性教学设计。本书源于一线特级教师近十年的实践研究.全书分三大部分:一是基于教学现状提出问题,并介绍整体性教学核心理念;二是系统理解初中数学各领域知识的结 ... |
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选择性必修3 教学参考资料
『简体书』 作者:束定芳, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-09-01 《高中英语(上外版)教学参考资料》是国家教材委员会2020年审查通过的《高中英语》(上外版)的配套教学参考用书。本套教学参考资料遵循“基于标准、理论驱动、分层拓 ... |
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幼儿教师实用教学技能
『简体书』 作者:朱晓颖 等 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-01-01 本教材聚焦于幼儿园教师所需的基本技能,如教育活动的组织与设计、备课说课听课、反思能力、教学研究、家长工作等,探讨了这些基本能力的内涵、培养途径和策略,可使学前教 ... |
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数学教学中的研与思
『简体书』 作者:荣秀梅主编 出版:中国海洋大学出版社 日期:2022-08-01 本书内容分为“无规矩不成方圆”“学中悟”“教中思”“行中研”“课题的引领”“同行间的碰撞”六大部分。以教师的成长、成熟为主线,坚持简明务实的原则,追求朴素实用的 ... |
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教学论
『简体书』 作者:裴娣娜 出版:教育科学出版社 日期:2007-08-01 本书是高等师范院校专业基础课教材丛书之一,该书共分12章,具体内容包括教学与教学论的历史发展进程、教学目标、教学过程、教学组织形式、教学研究、现代教学论发展的趋 ... |
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培智学校康复训练评估与教学
『简体书』 作者:孙颖 陆莎 王善峰著 出版:华夏出版社 日期:2023-01-01 《培智学校康复训练评估与教学》基于《培智学校义务教育康复训练课程标准(2016年版)》,以学生需求、教育评估、教学活动设计为基本框架,明确课标中动作、感知觉、沟 ... |
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精心设计的大学教育:课程规划与教学的最佳实践
『简体书』 作者:布鲁斯·M.迈克 出版:浙江大学出版社 日期:2023-02-01 高等学校教师一般都是相关学科专家,往往很少接受正规的教学理论培训,本书基于教育理论和课程开发方面的实践经验,通过实际案例和理论说明弥合这一差距。本书为有效的教学 ... |
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外语写作中的思辨能力:概念.教学和影响因素
『简体书』 作者:邹敏 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-12-01 本书采用自然式探究的方法,调查了三名接受过思辨能力培训和或有思辨能力教学经历的英语写作教师对思辨能力的理解及教学实施,思辨能力教学对学生的思辨能力和英语写作的 ... |
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高中英语阅读文本解读与教学指导 6
『简体书』 作者:葛炳芳 主编 出版:人民教育出版社 日期:2023-02-01 本丛书遵循《普通高中英语课程标准(2017年版)》以及根据此课程标准编写的人教版高中英语教材的教学理念,为广大一线教师提供将课程标准提倡的核心理念与阅读教学相结 ... |
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中学英语单元整体教学设计的路径与实施
『简体书』 作者:梁美珍 出版:浙江大学出版社 日期:2023-04-01 实施单元整体教学是新课程背景下的应然选择。本书首先梳理当前中学英语单元整体教学中存在的问题,如内容整合无方向、目标设定不适切、评价实施太滞后、活动设计欠周全等。 ... |
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小学道德与法治教学设计及案例研究
『简体书』 作者:陈美兰 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 在大中小学思政课一体化共同体建设背景下,编写团队围绕小学道德与法治课程教学实践与教师专业发展的需要,通过对小学道德与法治课程名特优教师所撰写的教学案例进行研究, ... |
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学科大概念统摄下的化学微项目教学设计
『简体书』 作者:王春 出版:山东科学技术出版社 日期:2023-06-01 本书以中学化学核心素养为导向,以学科大概念理念以及建构主义学习理论等多种教学理论为指导,结合学科教学实践,围绕鲁科版高中化学五册教材中的15个微项目,分别从学科 ... |
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初中九年级英语写作教学指导与综合训练
『简体书』 作者:汤海英 出版:黑龙江大学出版社 日期:2023-08-01 《初中英语分级拓展写作训练》一书是初中英语写作教学指导用书,内容包括人教版初中英语9年级全册14个单元的写作教学案例,以及哈尔滨市南岗区多次模拟考试和期末考试的 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 物理
『简体书』 作者:朱小青 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 化学
『简体书』 作者:邱惠芬 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 英语
『简体书』 作者:张泰刚 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点 ... |
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初中两版课程标准教学要求比较 生物学
『简体书』 作者:兰岚 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-08-01 用表格形式列出各科新旧课程标准的对比,即教学要求对比,是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比,清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点 ... |
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